下面是文案网小编分享的《村居》改写作文 村居改写成一个小故事文案，以供大家学习参考。
《村居》改写作文 村居改写成一个小故事文案：
《村居》改写施州民族小学503班刘炎吃过早饭，我骑马到处溜达，忽然，我被眼前的一幕吸引住了，一条潺潺流动的小溪环绕着一个小村庄，一年四季，昼夜不停，老这么翻滚。小溪是那么清，清得能看见水底的沙石和在水中互相追逐嬉戏的小鱼、小虾；小溪是那么美，波光粼粼，像一块碧绿的翡翠。夏天到了，溪上开满了荷花，那一朵朵分外娇嫩、含苞欲放的花朵儿，在荷叶的衬托下，显得格外美丽。
在长满青草的溪边，有一座又低又小的茅屋，从屋里传出一阵阵欢声笑语还操着优美的吴地的方言。是谁呢？我怀着好奇心，向茅屋走去。啊，原来是一对老夫妇，他们正坐在窗前，喝着酒，互相逗趣、取乐，真是情意绵绵！大儿子在小溪东岸的豆地里锄草，汗水像断了线的珠子似的湿透了衬衣，他也全然不顾，只是随便用搭在肩头的毛巾擦一擦。
二儿子正拿着竹条在树阴底下学编织鸡笼，竹条不小心扎到了手，鲜血从手指的伤口中流了出来，他不管，继续专心致志的学编鸡笼。最小的儿子顽皮可爱，趴在地上剥莲蓬，一边剥一边说：“这颗给爸爸，这颗给妈妈，这两颗留给哥哥们，这颗就是我的啦！”“这莲子那么新鲜，我先把我的吃了吧！”他流着口水说。“算了算了，不给他们留了，我都吃了！”他把莲子吃的一颗都不剩，还说“我都没吃饱，怎么就没了？”老夫妇看见了我，连忙把我请进了屋。
我们聊得很开心，直到黄昏，我才依依不舍得离开了这个令我向往的小村庄。
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草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——高鼎
二月草地
阳光布满了大地，万物复苏，生机勃勃。
一阵阵春风从东方拂过来，一路上抚摸着万物，唤醒万物。草儿一个劲地往上长，花则开得妖艳。平凡的野花像赶集似的从草丛里冒出来，这儿一丛，那儿一簇。这些野花比贵族般的玫瑰还要美丽。花是那么的朴素，点缀着辽阔的草地。草长得有密有疏，有高有低。草想长多高就长多高，若不想长就不长。一切都是那么随心所欲，那么自由，但又那么和谐。不像人来修剪过的那般整齐，却又透出一种魅力。是怎样的魅力？是自由自在的魅力，是无忧无虑的魅力！
一只只黄鹂从诗人高鼎的面前飞过，停在树上。仔细一看，她们穿着黄色的裙子，好像特地打扮过一般。稍停片刻，又开始在空中自由的飞翔，身体是那么轻盈，动作是那么轻巧。“扑哧扑哧”地两下，就飞上了天空。在蓝天里飞翔，滑翔，俯冲……会各种动作，是一个天生的杂技演员。柳树旁飞着几只黄莺，像顽皮的小孩，躲进茂密的柳枝中，又出来。柳树像一位姑娘，把柳枝垂进河里，梳洗着头发。春风吹过，把柳枝吹起来，随风飘扬。
这时，天空中出现了一个个粗糙的风筝，也看不清到底是什么，瞎涂乱抹般，有十来种颜色。一个孩子抓着风筝拼命地跑东跑西，好不容易才放起来了，又卡在了柳树上。几个人拿树枝一起东捣西捅才把风筝给拿下来，接着又不知疲倦地继续放着风筝，全是欢笑声。
诗人高鼎见了，想起了儿时的自己，当场作诗一首：
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
并取名叫《村居》。
《村居》改写作文 村居改写成一个小故事文案：
农历二月，阳光普照着大地，沉醒了一个冬天的动植物也被和煦的春风给吹醒了过来，小草轻轻地从泥土里钻出来，好奇的望着周围，仿佛想看到今年有什么新的变化。燕子从南方飞回来了，带着同伴们在城市的上空，浏览城市的美景。河边的柳树也有了浓浓的绿意随风飘拂，向人们展示她婀娜多姿的舞蹈，陶醉其中。
孩子们很早就放学了，但他们并没有回家着急写作业，而是迫不急待地跑到自家拿出了风筝，来到广场小心翼翼地整理着，便开始放了起来，只见五颜六色、形态各异的风筝在空中跳跃着，好像是一场小型空中舞会。因为广场整洁广阔，所以不用担心线与线缠在一起。孩子们叫着、喊着、追逐着，顿时天地间充满了他们的欢声笑语，连空中飞翔的小鸟也附和着叽叽喳喳地叫着。
这真是草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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《村居》改写施州名族小学五（3）班毛怡雪夏天来了，天气燥热，树木茂盛，绿树成阴。不远处，有一个草屋。草屋的茅檐，又低又矮。草屋旁有一条消小溪。小溪上长满了荷花。有的含苞待放，有的已经开花。还有的似放没放。白里透粉红，粉里透绿。像一个带着白纱的少女，开怀大笑。小溪边上长满了草，是景色锦上添花。草屋里一对白发苍苍的老夫妻坐在土坑上，手里拿着酒碗，品味着用玉米酿的白酒。用本地方言亲热的说着。有时还捧腹大笑。红彤彤的脸颊已诉说翁媪有些醉。老夫妻一边陶醉在美景里，一边看着三个儿子。在小溪的东面，有一块豆地。大儿子正拿着锄头，一点点的挖着，生怕把豆种给弄坏了。有时施施肥，有时给豆地除杂草，还有时给豆地里的害虫扔掉。干的汗水湿透了背。二儿子，他也没有闲着，他坐在一角落里，编着鸡笼。他的手上有几个厚茧，像是编了许多鸡笼。公鸡走过来。二儿子摸摸它的头，说：“等一下，鸡笼马上编好！”接着又埋头苦干起来。只有十岁的小儿子，最讨人喜爱。因为太小干不了什么事。就趴在小溪边，采了几个莲蓬，趴在那儿剥莲蓬。他一边剥着，不是还往嘴里送一两颗。他摇着小脚一边唱歌，一边剥莲蓬。有时还做出了逗人的样子。看着这一家悠然自得，其乐融融的样子，真令人向往啊！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《村居》改写》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《村居》改写》作文，仅供参考，大家一起来看看《《村居》改写》吧