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勇敢地举手作文 勇敢地举手发言作文文案:
有时候我胆子很大,连毛毛虫都不怕;可有时候我胆子却很小,上课都不敢举手回答问题。
看到同学们踊跃地举手回答问题,我也会投去羡慕的目光;看着同学们沉浸在因举手回答问题被老师表扬的快乐中时,我也曾无数次鼓起勇气想举起自己的手,但……哎!
我常常在想,为什么我害怕举手回答问题呢?因为我脑袋转得比较慢,别人都想出来怎么做了,我还深陷在问题的泥潭中,归根到底还是对知识掌握的不好,不能对知识灵活运用。还因为我不喜欢脸红心跳的感觉,每次老师点名提问时,我都是心跳加速、惴惴不安地祈祷:“千万别叫我,千万别叫我!”一旦老师点到我,我的脸就“唰”的一下烧了起来,就像被一把火烤着,感觉同学和老师全都盯着我。还有一个原因,就是怕回答错,同学们会笑话我,老师会批评我,我心里也会内疚:“真是太笨了,这么简单的问题都不会!”所以时间长了,就不爱举手回答问题了,举手的勇气也不知躲在了哪里。
老师和爸爸、妈妈常常鼓励我要勇敢地举手。去年老师曾在我的新学期寄语中这样说:“希望你胆子再大一点,上课勇敢地举手回答问题!”爸爸用物质奖励引诱我,如果一个月内平均每天举手回答一个问题,就可以实现我的一个购物愿望。妈妈也常常与我促膝长谈,从勇敢的人谈到勇敢的人生,“其实我最大的敌人就是自己,战胜自己才是真正的胜利。”我从心底深切地感受到他们对我的爱,对我的殷切希望。
新学期开始了,一切充满希望,我要改变自己,让自己变得勇敢一点。回答错了又怎样?这个问题会让我印象更深刻。同学笑话我又怎样?我认识到自己的不足就足够了。脸烧又怎样?烧着烧着我就勇敢了。
勇敢地举手,战胜自己,就会变成一个全新的自己!勇敢地举手,我们会更上一层楼。你也像我一样不敢举手吗?我们一起加油吧!
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阳光从樟树的叶子中顽皮地跳了出来,依靠着徐徐微风照进教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒,接着继续埋头做作业。
薛老师严肃地走上讲台,捧着一本书,对着我们说:“今天早上公开课举手发过言的人站起来。”我的耳朵像触碰到针一般,带着老师的话迅速弹回,首先我一愣,继而即不好意思又欣喜地站了起来。“刷”的几声,一位位同学似一朵朵海棠花在春天中绽放一般显得异常耀眼夺目。老师用赞许的目光扫视着我们。我双手轻轻扶着课桌,脚自然地摆放,大脑中都是我一次次举手的画面。再看看那些没站起的同学。个个蔫头耷耳,一双双嫉妒的目光在这融洽的气氛中显得有些突兀,仿佛在用眼神对我们说:“切,有什么了不起的!不就是正好被老师夸奖了吗?再说,老师还没发话呢!”不过,老师接下来说的话似乎一点儿不合他们的意……
“举手次数最多的是这些同学。他们可以领两颗大白兔。”老师更加欣慰了。我开玩笑似的用两只手提了提耳朵,生怕那已年久未修的耳朵会在这个重要关头停机。“分别是小x……”老师一字一顿,不紧不慢,宛如被那个调皮的小孩调成了“薛慢慢模式”,这可把我急死了。“小y、小d……”老师又故弄玄虚地停了下来。我依然站得笔直,其实身上的汗早已喷涌而出,与厚厚的内衣来了个亲密接触。薛老师清了清噪子:“邵菲。”听到这个名字,我欣喜若狂。心中那个花骨朵总算在奖励的甘霖下经历一波三折最终盛开了。我庆幸地拍了拍胸脯:还好没有在课上偷懒,否则怎么能享受课后这份甜呢?”“刚被表扬的上来领大白兔。”我早已等不及想在同学面前炫耀一番了。
紧紧握着手中那颗“大白兔”,汗水的味道与奶香融为一体,我在背后付出的努力也渐渐占据了心头:不怕累,为了这份荣誉,挑灯夜战,查词义,了解段意,毫不怠慢。这不禁让我受益匪浅。可再看别的同学,有的为早上的是懊恼不已,有的则垂头丧气,但他们不也是因为不努力才换来这一切的吗?
窗外,几朵白云遮住了太阳的半边脸。但太阳毫不畏惧,顽强地绽放着夺目的光彩。微风仍然吹拂着樟树叶,发出“沙沙”的轻响。大地一片安逸,一切都很静谧美好。
没错,努力与成功是成正比的。如果不勤奋、不努力,那么换来的就只是一句后悔。这不禁让我想到了夹竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香,才换来了季羡林的赞美啊!人生中,我们只有尝到了背后的甜,才有可能握住手中的甜。
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人的一生总是在不断的尝试,尝试着做一顿可口的饭菜,尝试着在课堂上举手……我就有一次勇敢的尝试,在三百多人的课堂上举手——
那一次,我们班代表们学校上二中参加讲课,因为路途遥远,所以我们坐车来到了二中,到了地方正好上一个班下课,我们就进去了……
一进会场,突然有一点紧张,虽然三百多人,却出奇地安静,我的手心出了很多汗,我们都坐在自己的位子上,老师说:“上课”我们起立说:“老师好”就这样我们开始上课了,在课堂上,我有几次都想举手,可是都没有勇气,因为我害怕失败,就是我心里想起一条名言:失败固然痛苦,但更糟糕的是,从未尝试过。
我又在心里想了一会儿,看了看这道题正是我会的,在慢慢的把手举起来,又忙的放下,这是老师突然喊到了我的名字,于是我站起来回答了老师的问题,我紧张地坐下了,老师说:“回答正确”不一会下课了,顺利完成这节课,后面老师的掌声也是对我们的认可。我们开开心心的回到了学校,老师为了奖励我们那天还没有留作业。
通过这件事让我明白了一个道理:只要大胆的尝试,就能换取成功,如果你不举手回答这个问题,不去尝试,你是不会成功的!
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今天下午放学,我们班同学都到操场上排队。马燕恒不知怎么搞的,把自己的雨伞抛到操场的篮球架上,卡在了架网里,不管他自己怎么垫起脚跟去抓雨伞的手柄,就是够不着。眼看大家都排队集合放学了,我们都替他着急。
我的死党朱玥霓过来对我说:“来,李想,我抱你。”说完她就抱起了我,我伸长我的手,使劲向马燕恒的雨伞够去,但我们还是失败了。季星宇又上来试一试,可够了几次,雨伞的一角都被他扯住了,可另一角仍然固执地套在篮球架网里。怎么办呢?要知道季星宇可是我们班上的“姚明”啊,连他都没能把雨伞取下来!这时候庄文上来大声说:“哪个来?我把他扛在肩膀上!”“我来!”接着一个声音响起,我们转过头看,是胡智航,“好嘛,来嘛!”庄文干脆地说。只见庄文三下五除二地把胡智航扛在了他结实的肩膀上,然后小心翼翼地接近篮球架,只见胡智航努力地够上的篮球架,迅速地理好架网,取下了马燕恒的雨伞。哈哈,终于成功了!小马燕的雨伞终于物归了原主。
我、林子、朱玥霓、宋吕思齐……我们大家都为庄文他们今天勇敢的壮举而拍手称快!
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