下面是文案网小编分享的误会作文 误会英文文案，以供大家学习参考。
误会作文 误会英文文案：
记得前几天的一个下午，下课玲响了，同学们一轰而散，有的出去玩儿，有的下去打扫卫生。有的在教室里看书……我就在包干区打扫，打扫完后。我便在教室里和
同学们玩儿。过了一会儿，黄佳琴便怒气冲冲地来找我：“韩月，我招伱惹你了。”我是杖二和尚——摸不着头脑，说，：“怎么了？”黄佳琴说：”伱说呢?伱为什么要把我的本孑弄坏了？”我更糊涂了，说：我没有把你的本子弄坏呀。黄佳琴拉着我的手，带到他的座位上，生气地说：这不是坏本子是什么？还不承认。
我也被她惹急了，大声喊道： 伱有什么证据能够说昍这是我弄坏的。“他说的。”黄佳琴皆着张鑫雨说。“伱凭什么说是我弄的，伱是亲眼看见的，还是听欠间的？我问他。他笑着说 ：我不知道。“伱不知道就说是我弄得，你怎么不说是你自己弄坏的”我真被冤枉死啦，比窦娥还寃呢。于是，我便大哭起来。我想：哭有什么用，又不能解决问题，还是向黄佳琴解释清楚。我站了起来，向黄佳琴的位置走去，对黄佳琴说：对不起，我刚才不应该向你发火，但，这真不是我弄坏的。黄佳琴说：“我已经知道了，应该是我和你说对不起才对，我不应该不明白事情的经过想你发火。”于是，我们都笑了。
瞧，人与人之间的心灵不管有多复杂，但只要善于沟通，之间的问题就能解决的。同学们，如果你和别人之间有误会，请心平气和、静下心和他们谈吧！
误会作文 误会英文文案：
那天起，两个人变成了无话不说的好朋友，甚至上学和放学的路上都舍不得分开。渐渐的自然引起班上其他同学的误会。一时间各种各样的流言蜚语传遍了大街小巷。开始两个人谁也没有在意，认为随着时间的流失，这种流言会不攻自破的。可是随着时间的增长，这种流言就越来越多了，而且越来越真实。男孩和女孩困惑了，他们不知道自己是否真的在恋爱。他们只知道，如果见不到对方就会感到缺少了什么东西。或许这就是所谓的爱情吧。渐渐的他们默认了。在一起的时候不敢再大胆的说话，而是改成了写信。而且流言似乎也渐渐的消失了。事情似乎要过去了。可是这件事情却被班主任知道了。后果可想而知，似乎好学生的一切都应该是好的，老师把所有的责任都归结于女孩身上了。班主任对女孩说要她主动提出换座位。要她远离男孩。
女孩很伤心，她感觉对一切都失望了。男孩知道这一切其实跟女孩无关。然而在当时的情况下，老师的命令是谁也不能忤逆的。男孩只能在心里默默的心痛。在班主任说女孩的那一刻起，女孩就决定要好好努力。让大家都知道，她不是那个只会影响别人学习的人。
女孩再也不理会任何人的流言了。他们还保持着写信的习惯。每天都会写一封信。更多的时候，他们会在信里讨论一些功课。渐渐的女孩的成绩也好了起来。也变成了尖子生。所有的人都开始对她刮目相看了。那些流言自然也就没有了。可是那份感情却真真实实的存在了。
终于，要毕业了。他们考上了两所不同的大学。他们还是保持着通信。一天一封信。每天都要让对方在第一时间知道自己这里的情况。他们甚至还约定，如果一个星期都收不到对方的来信，就证明是有一方要变心了。
那次同往常一样，女孩把信塞到了邮筒里。开始等待着回信。然而始终都没有等到回信，一个星期过去了，可是女孩不甘心。就继续等下去。可是一直等了一个月也没有等到。女孩哭了，根据他们的约定，她知道男孩变心了。女孩很想到男孩的学校去问个清楚。可是自尊心让她无法踏入那个学校。只好默默的忍受。之后就没有了联系。
两年过去了，他们要毕业了。在这期间，虽然也有不少的男孩向女孩表白，可是女孩却始终没有动心。在他们即将毕业的时候，他们在一个偶然的机会中见面了。他们还像以前那样，一见面就有说不完的话。到最后，要分手的时候，女孩终于忍不住问男孩为什么要变心。她本以为男孩会感到抱歉，气氛会变的很尴尬。可是没想到的是男孩竟然十分无辜的说，“我没有变心啊，是你不给我回信的啊。我痛苦了这么多年，我一直都想去找你问清楚的，可是，我尊重你的选择。我希望你幸福。”
女孩真的不敢相信。当年自己明明把信投进邮筒了啊。怎么会收不到呢？？？可是她看着男孩真诚的眼神。女孩笑了。他们一直都跟误会有关，当初在一起是因为误会，分手也是因为误会。现在重新在一起时又是因为误打误撞的见面。
误会作文 误会英文文案：
误会，生活中无处不在。人人都曾发生过误会，因为一些琐碎的小事，也可能因为一句话……误会，真的很难解决吗？
退一步，海阔天空。一些误会，其实只需要互相说一句“对不起”就能把大事化小，小事化无。有些人，碍于面子，说不出“对不起”这三字，便让十几年的闺蜜变成路人，这样，真的好吗？不好，勇敢地道个歉，就能避免许多不必要的误会。
误会，很多时候就像一颗忌妒的种子悄悄地种在了你心里，默默地扎根，随后长成一颗参天大树。最后，当你发现一切的一切都只是一个误会，那棵参天大树便无形地拔掉了。这一切原本不必发生，只需要把事情了解清楚，以一颗宽容的心对待他人，那么，我相信，在任何地方你都会有不错的人缘。
误会，在许多人的心中，都是不好的。但是，误会其实还能无形地增加人与人之间的友谊。我们所说的“死党”就是各种损，但是，他们的感情却一直很好。就拿我自己当例子吧：我有个死党，天天互相说对方，但是，我们却形影不离。就是一次误会，让我们两个人成了“死党”你看，误会也不一定全是坏的，往好处想，它也是有优点的嘛。
误会，最好的解决方式就是说一声对不起，然后以宽容的心去包容对方，这样，就可以免去许多不必要的事情，有时还会有不一样的收获哦！
退一步，海阔天空，让我们行动起来吧！如果有误会，不要害怕，说出那三个字：对不起。
误会作文 误会英文文案：
童年，那一件件事，就像一罐调料瓶，酸甜苦辣咸，令人回味无穷：有高兴的、有难忘的、有伤心的、有委屈的、有开心的……令人难以忘怀。随着岁月的流逝，有些事已经被我抛到了九霄云外，但是，那一件事始终印在我的脑海里，使我永久不忘……
那是四年级时发生的一件事……
那次，妈妈给我买了一根自动铅笔，我可喜欢啦！它的外表颜色是淡粉色的，令人看了心旷神怡；上面有一只活泼可爱的小兔子，对你微微地笑着！而且，这支笔十分地好写，只需轻轻一用力，就可以写出字来，真是我学习上的好帮手啊！
第二天，我马上到班级上炫耀起来。同学们可羡慕我啦，非常喜欢我的那根既漂亮有好用的自动铅笔……听着同学们的羡慕话，我得意极了！我怕这根笔被别人认错了，特意用圆珠笔做了一个三角形的记号……
晚上，我准备把那根自动铅笔再拿出来欣赏一番。可是，等我打开文具盒，却发现那根我最心爱的自动铅笔不翼而飞了。我翻了整个书包，都没见着自动铅笔的影子，也没找到一点蛛丝马迹。我沮丧极了，闷闷地坐在沙发上想：到底是谁偷了我的自动铅笔？是前面的李欣雅，还是后面的刘一凯，还是旁边的戴雯婷？到底是谁呢？我明天一定要查出个水落石出！
第二天早上，我早早地来到了学校，寻找我的目标。我仔细地寻找着……哈，终于找到啦，是戴雯婷——她正拿着那根自动铅笔在画画呢！她手上的自动铅笔跟我的那根一模一样，一定是她偷了我心爱的自动铅笔。于是，我大声喝道：“戴雯婷，你把我的笔还来！”这一喝，同学们都围了过来。戴雯婷吓了一跳，说：“我又没拿你的笔！”“哼，还没有，你手上的自动铅笔就是证据！”“是你自己昨天说好看好用的，然后回家我就让我爸爸给我买了一根，这根是我自己的！”我夺下那根笔，仔细端详，然后指着一处地方，对戴雯婷说：“看，这个三角形记号是我做的，你说这根笔是你的，这如何解释？”这时，李欣雅说：“这根笔的确是王滢的，那次我亲眼看见王滢用圆珠笔在上面画了一个记号，一定是戴雯婷喜欢王滢的这根笔，就趁她不注意，偷走了！”听了欣雅的话，同学们都议论起来，有的说：“哼，别看雯婷外表很诚实的样子，原来“笑里藏刀”呀！”有的说：“原来她是个伪君子呀！”还有的说：“她这种人太不值得信任了！”戴雯婷气得满脸通红，一下子甩掉笔，哭着跑出了教室！而我，带着胜利者的微笑，回到了座位上……
几天后，我在整理书包时，无意间翻开英语书，发现那根自动铅笔正躺在书中，睡着觉呢！我想起来了：那次我上完英语课，就顺手把笔夹在了书里。结果晚上找不到了，却误以为是戴雯婷偷的，原来我误会她了！
就因为这件小事，我与戴雯婷之间拉开了距离。我多次想跟她真诚地道声“对不起”，可话到嘴边有咽了下去。哎，看来我们做事要细心，千万不要误会别人啊！
结语：《误会》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《误会》供大家参考，我们一起来看看《误会》作文应该怎么写吧！