下面是文案网小编分享的我的英语老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的英语老师作文 文案：
我的英语老师
我们班最近出了个隐形侠，她可不是身边的同学，而是我们的英语老师，不只是是我这样认为，而是大家公认的。
上课铃响后，学校里安静了许多，可我们的教室却还像开生日会一样热闹。不过这种快乐并不长久，因为“隐形侠”要来了。她躲过了我们班有名的大嘴巴和三个侦察兵，从后门默默走进来，拿出手机，照了一张全景图，听着手机的拍照声，我们才察觉到她的出现，但为时已晚。
她虽然一言不发，但她满是严肃的脸，连老虎见了都要怕她三分。
她开口了，张口说到：“英语书抄三遍。”雷声般大的嗓门，连整个教学楼都带回声的。说完就从前门走出，过了5分钟，再次放松的我们又开始低声说话。没想到她又从后门进来，说道：“再加一遍！”这次整个班级都安静了一节课，老师再走时，之前热闹的我们，早就已经鸦雀无声了，因为害怕有第五遍。
哎，谁让她是隐形侠呢！而且她可从来都是说到做到。
这就是我们班的“隐形侠”，你们班有这么厉害的老师吗？
我的英语老师作文 文案：
我的英语老师姓吴，名叫吴云燕，大家都亲切地称她为吴老师。
吴老师皮肤白皙，双眼烔烔有神，脑后总是扎着一束马尾辫，看起来倒不像我们的老师，而是像我们的大姐姐。吴老师是从五年级下学期开始担任我们的英语老师，现在是五年级下学期，虽然相处的时间不长，但她仍然与我们建立了深厚的感情。
吴老师对于我们的学习可是有一手的。为了区分学生每次作业的“档次”，她给我们定了个新规定，只要你作业质量高，字迹工整，便能得到“A”、“A+”、“Good A+”，你要是能够集齐五个“A+”和“Good A+”，就能从老师手中得到一份精美礼品，听了这个消息后，我再也不好意思“匆匆忙忙”地完成作业了。
吴老师不仅对我们的学习有一手，而且还十分幽默。记得在一堂英语课上，老师提了一个问题，同学们思考许久后都举起了手，唯独杨泽群，他知道答案就知道答案呗，还在那大呼小叫，好像就他一个人明白似的，吴老师听见后没理他。过了一会儿，他依旧“死性不改”，又大呼小叫起来，这回老师可就忍耐不住了，但她没有批评杨泽群，而是笑眯眯地对他说：“哎哟，杨泽群，话咋这么多呢？我们干脆叫你大嘴巴好嘞。来来来，“大嘴巴”，快上来跟大家谈一谈你的见解。”同学们听了都哈哈大笑起来，而杨泽群则在一旁红着脸。从此，“大嘴巴”这个称号便在杨泽群的头上扎了根，别的班的同学也知道五（3）班有个幽默的英语老师。
听完我的介绍，大家喜欢我的英语老师吗？
我的英语老师作文 文案：
我的英语老师
我现在最喜欢英语老师了，我的英语老师很和蔼，对学生像对自己孩子一样，虽然，她没有孩子，可是，我们却成了老师的干孩子，在英语课上，她不但给我们讲课文，还在讲课的时候把一些故事带进课堂，所以我们都说她是我们学校五年级最好的英语老师，英语老师长得也很漂亮,英语老师再将课的时候手机响了，他从来不会去接电话，就着一点，我没同学就很佩服她，还有英语老师办的英语小组，每年都有很多人，好的坏的都有，学习不好的老师不但不嫌弃，还一遍又一遍的教，直到教会为止，学习好的进度就快些，英语老师穿的也很朴素，不像其他老师穿得那么漂亮英语老师还经常表扬学生，从不对学生发脾气。
这就是我的英语老师，你喜不喜欢？
我的英语老师作文 文案：
老师就像一支粉笔，磨秃了自己，给别人留下知识的足迹；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一把伞，淋湿了自己，温暖了别人……
我有一个好英语老师，她个儿很高，身材苗条，脸上总是挂着一丝亲切的微笑。她不仅身材美，还很有责任心。
有一次，我们正在津津有味地听英语老师讲课。突然，“半路杀出个程咬金”，隔壁班的语文老师从后门走进我们的教室，不紧不慢地说：“杨老师，快要开会了，快下去吧。”“哦！”杨老师迫不及待地说。她说完以后，，并没有立刻下去开会，而是把最重点的内容最快的说了一遍，还不紧不慢的布置好了作业才行色匆匆的下去开会。
啊，老师，你如同一位辛勤的园丁，尽心尽力地培养着我们这些祖国的花朵。我们一定要用最好的成绩来回报您，老师！
五年级:邝钰深
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的英语老师》作文呢？以下是小编为大家整理的《我的英语老师》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我的英语老师》有所帮助