下面是文案网小编分享的六一庆祝活动作文 六一庆祝活动美篇文案,以供大家学习参考。
六一庆祝活动作文 六一庆祝活动美篇文案:
2014年5月29日 星期四 晴
今天,蔚蓝的天空万里无云,金灿灿的太阳把温暖的阳光照耀着每一片土地,使每个人的心里都不约而同地喜滋滋起来。在这个阳光充沛,天气晴朗的日子里,学校举行了盛大的六一庆祝活动。
当我们刚到操场坐下时,几位主持人宣布六一庆祝活动现在开始!顿时,礼炮发出轰隆隆的声音,千条万条的丝带从天而降,好似下五彩雪似的。唱完国歌后,第一个相声节目开始了,四个八班的同学不慌不忙地走上了台,说起一段精彩的相声。台上的同学说得生动有趣,不时引起大家哄堂大笑,当到表演到最后四人摆出了一个滑稽的样子时,隔壁班的一位同学竟然激动得尿了裤子。
令我们最记忆犹新的节目是尚校长与主任穿着军装一起唱军歌,那娓娓动听的歌声使得在场的每一名学生和老师都因此陶醉了……
最后一个节目是歌诵正准备离开母校的六年级同学,在这个重要节目中,几乎所有的六年级的语文老师都出场了。同学和老师在台上呕心沥血地表演时,我隐约发现,在场的一些同学被台上表演的同学打动了,眼中闪着泪珠。是啊,在同学与母校分别时,六年的感情比海还深,深深的打动了我们。
六一表演结束了,我看完了这次表演活动,心里有说不出的高兴!
广东广州天河区天河区龙口西小学五年级:卢嘉俊
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“六一”节到了,我们学校举行了游园活动:有吹蜡烛、有画鼻子、有盲人敲鼓…真是各式各样!这里面让我最喜欢玩的是:吹蜡烛、摸弹珠、抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次,如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候,心里想:就一支蜡烛,我一口气就能吹灭,这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了,我深深地吸了一口气一吹,火没了。横档我高兴的时候,火不知又从哪儿串了出来,这弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火还是没灭。这下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的劲都给使出来了,可是火还是没灭,我被淘汰了。接着,我又来到了摸弹珠的地方。
摸弹珠的游戏规则是:每人只能摸五颗弹珠,多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍,慢慢地,慢慢地…快轮到我了,我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了,我竟然摸了三颗白色的弹珠,这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来,我拿了一颗糖,满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。
抢椅子的游戏规则是:六人围成一个圈开始转,只有五个椅子。老师一吹哨子,就立刻开始抢,其中有一位将被淘汰,每淘汰一位后,就把其中一把椅子拿掉,最后三位将是获胜者。轮到我了,我和我们班的几位同学一起。我们手拉着手慢慢地转了起来,在转地过程中,我心里非常地紧张,生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响,我们立刻抢了起来。这时,两位同学做到了一个位子上,还有一位同学力气大,用力一挤,就把还有一位同学挤到了地上,我们见了哄堂大笑。后来几局,我依然抢到了椅子,最后我赢了。我又拿了一颗糖,此时,我已经高兴地不知怎么形容了…
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
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“六一,六一,大家穿上新衣,小朋友们手拉手,庆祝自己的节日,来到草坪上,来到花园里,庆祝自己的节日……”下个星期二就是六一儿童节了。今天下午我们班开展了六一庆祝会。我们班先来了个“大扫除”。有的同学在用粉笔装饰黑板,有的同学在用拖把拖地,还有的在用布来擦桌子和各个地方地方,我就是其中一员。
我拿布在擦中间的地,但发现前门的地上非常脏,于是我拿着布从内往外擦干净了。然后拿到厕所一洗,呀!水都变黑了。可想而之,我们的教室有多么的脏。大家热火朝天过了好一阵。庆祝会开始了,杨珺怡和姜桐萧萧这两个小主持人开始报幕了,欣赏了前几个小组的表演,杨珺怡突然说:“请王星月等同学表演‘草原就是我的家’和‘山行’。
”给我们那小组打了个措手不及。我们只好匆匆上场。在下场的时候我又忘敬队礼了,又赶忙敬礼。大家都笑了。这次庆祝会上,给我印象最深的是徐伟航他们那些组,他们那小组表演的是魔术。首先,蒋周君“先生”一上场魔术就失败了,而且是大错特错。徐伟航一上场就为他们小组挽回了面子,演技特别精湛。
接下来可谓是接二连三的差劲。引得众人“哈哈”的大笑,笑声简直是小河水一样绵绵不断,在教室回荡。在庆祝会上节目一个比一个精彩,一个比一个好看。还有一组一个我留下了很深的印象。就是曾志远他们那小组。他们家的故事《是大灰狼和小白兔》。不过看了他们的表演我真想在故事的名字后面添加三个字“搞笑篇”。
不过说他们的表演可真是有声有色。尤其是曾志远,他更是声音洪亮、干脆有力。也是逗得全场笑个不停。……这个庆祝会真是内容丰富多彩,我非常期待明年的六一儿童节。
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载歌载舞庆“六一”
6月1日,是我们的节日,学校为了庆祝节日,举行了庆“六一”歌舞晚会。
歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘,五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐,一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球,一边做着优美的体操动作,一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右,忽上忽下,让人看得真是眼花缭乱。
节目不仅有“动”的,还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》,美妙的乐曲传入我耳中,乐曲一会儿委婉连绵,好像让我看见了日落的景象;一会儿欢畅活泼,仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……
天色渐渐地暗了下来,场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵,而那些荧光灯则像是天上星星,甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星,大概是星星不好意思出来了吧!
晚会已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时,都会响起经久不惜的掌声。最后,在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《六一庆祝活动》作文,希望在写《六一庆祝活动》上能够帮助到大家,让大家都能写好《六一庆祝活动》作文