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沐浴在阳光下作文作文 沐浴在阳光下作文800字文案

2023-03-20 五年级作文 类别:叙事 1000字

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一直以来,我都被忧郁怪癖的性格所左右。甚至我认为,自己是在一片混沌中成长,至少我不能清楚地看见外面的阳光。
直至那句话的出现——“向日葵没有眼泪,因为太阳把它的眼泪都蒸发掉了,而她的太阳,就是父亲。”第一次读到这句话的时候,感到眼眶热热,像有一股热流要从胸中喷涌而出。
这句话出自《向日葵没有眼泪》。这是一篇感人肺腑的故事,讲述了一位父亲在大火中为了救女儿而不得已舍下妻子,之后又瞒着女儿将身上百分之七十的皮植移给了严重烧伤的女儿。女儿不知道真相,还怨父亲没能救出妈妈。女儿在经历一次火灾后不愿再与别人接触,在父亲的鼓励下,女儿考上了大学,也知道了事情的真相,明白了父亲的苦心。我想,也只有世间的亲情才能做到如此吧。父爱,真如一座伟岸的山,穿越了世间最珍贵的时光。将短暂的一生奉献,无怨无悔。
心中的乌云渐渐丝丝缕缕的散开。世间,其实还有用生命铸就的永恒的父爱。
一位父亲,在给孩子削苹果时,因乘坐的轮船颠簸,不小心将水果刀刺入心脏。但他并没有告诉任何人,而是悄悄擦去水果刀上的血迹,忍着伤痛,照顾女儿。直至三天后轮船靠岸,女儿看到妻子,他才微笑着倒下……那把刀确实刺中了心脏,但却维持了三天的供血。这是医学史上的奇迹,更是父爱的奇迹。在血的印染下,父亲的爱,变得凝重。
而我的父亲,他平凡的如每天冉冉升起的太阳。而他的爱,也如阳光无处不在。我的房间处于潮湿反向,每日清晨,父亲都会匆匆将我的被子抱到南向的窗台上晾晒,然后匆匆去上班,只留给我一个衰老的背影。黄昏时分,父亲工作回来,带着疲倦的眼神将我的被子收起,那带着阳光气息的被子更有一股浓浓的亲情萦绕在旁。若逢白日下雨,父亲必冒着大雨,赶回家将我的被子收起。父爱,不需要惊天动地,这点点滴滴的温亲凝聚,也是父亲平凡中的伟大。渐渐的,我发现父亲的身影有些佝偻了,走路时也不再健步如飞。我感到父亲已经衰老了。
这使我想起四年前的一个晚上。天,淅淅淋淋的下着小雨,我躺在床上翻来覆去睡不着,同时也感到脑袋昏昏沉沉,全身发热。父亲半夜起来给我盖被子,
也发现了我的不适,给我拿体温计一量,呀!四十一度!父亲没有犹豫,抱起我就向医院奔去。当时已是两点,到了医院挂了两小时的吊瓶。而父亲,一直守护在我身边……
世上有七情,与生俱来的便是亲情。亲情是伴随你一生,但又是你最容易忽略的感情,让人难以捉摸。而亲情又是那么伟大,它没有友情来的壮烈,没有爱情来的绚丽。它来的是那么平静,以致常常被我们忽略。现在,我明白了,亲情并没有离我远去,我一直在炙热如阳的父爱下成长。

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阳光沐浴着大地万物,一片生机焕发的景象,徐徐微风拂过,温暖舒适。
带上几个袋子,拿上几把小铲,叫上几个朋友,找一块地,挖野菜去了。
我掂起小铲,瞄准野菜,一铲子下去,没成儿,再来一下,成儿了,拿起野菜,抖几下,扔到了袋儿里。再次掂起小铲……
妈妈告诉我说:“找那种带小白花的草,嫩,不要找白花高的,老……要是没花的,就找那种叶子是锯齿状的,要是没花的,更嫩……”我双手捂住快要起茧子的耳朵,拿起一个袋儿和小铲,走到别的地方挖去了。你还别说,我挖野菜是一流加一流,“啊,找到个大的。”我故意提高嗓门,想让妈妈听到,可妈妈没有任何反应,沉默、沉默……
我挖的很慢,等我挖半袋时,妈妈已挖了一大袋,等我挖一袋儿了,妈妈已挖了快两袋了,而我总是不服气,但还是争不过她。
跟我一起来的还有李思旋和她妈,她呀,挖了一会儿,就玩儿起来,还没我挖的多呢!
太阳为我们洒下了最后一抹余晖,便悄悄地溜走了……
妈妈们提着“汗水”先走了,我们在后面磨磨叽叽的。李思旋突然指着两个白色的大萝卜说:“你一个,我一个。”我赞同,可没想到的是,稍微一松土,萝卜就像一个刚出生的婴儿般脱离了土地妈妈的怀抱。
就这样,我们俩穿着泥鞋,手提大白萝卜,心满意足地回家了。

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以前的我沐浴着阳光给了我充沛的活力,让我在成长道路上变得更加宽敞和明亮。
“叮铃铃”铃声响了!我迈着轻盈的步伐走向泥塑室,今天,是我人生中第一次学习陶泥。我的心里不由自主的有些小激动呢!走进泥塑室,小清新的壁纸润滑了我的心田,各具特色的泥塑工具让我应接不暇。
“开始上课”落落大方的老师热情洋溢的说着。接下来,就要开始动手实践啦!巧舌如簧的老师叽哩嘎啦说了老半天的注意事项!
终于开始了,我迫不及待的准备开始拆开密封的陶泥包装袋,然后按照做陶泥的顺序和方法迅速把陶泥揉成两半,拿出其中的一小块,我想把它搓成一个漂亮的图形。我费尽脑汁,终于想到可以把陶泥捏成爱心型。过了一小会儿,爱心终于捏好了,我又用盘条的方法把陶泥搓成一个条一个条的,然后盘了上去,我在看了看我的手“呀——我的手怎么脏啊!”
我不禁大叫起来,我又看了看别的同学,他们的手有的比我更脏呢,但他们比我还认真。我真是没有耐心!我继续做了起来,陶泥越变越硬根本没法下手,我搓我搓我搓搓……可终于做好了,我用牙签刻上了日期与姓名。我又瞧了瞧别的同学,他们做的各个精致美观,有人还跟起了一个动听的名字。
我又看了看自己的作品,歪七扭八的,一点也不好看,哎!谁让我自己没有耐心呢!

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暑假的一天,火辣辣的太阳高高地悬挂在天空中,散发着毒辣的阳光,炙烤着大地。马路上仅有几个人在行走。而我急匆忙地穿过马路向图书馆走去,街道上的炎热程度超乎我的想象。
一走进图书馆,一阵清爽之气便扑面而来。我不由心生感叹:“啊,这儿真舒服,真凉爽。”正想要发出我的感慨,猛然发现,图书馆里悄然无声,几十个人接受了命令似的,你看你的,我看我的,大有“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的架势。整个图书馆的空气好似凝固了,彼此都可以听到对方的呼吸声和心跳声,偶尔夹杂着一点翻书声。叔叔阿姨们静静地看着。你瞧,坐在窗边那个人中年人,手中的《中国针灸大纲》,一看就知道他准是一名中医,旁边还有记得密密麻麻的笔记,其中的专注与用心不言而喻。再看坐在角落的那个人,手里捧着一本《教育好秘诀》,他肯定是一位好老师,虽然年纪也不小了,为了下一代的成长与未来,他还是那么兢兢业业地研读教育专著,真让人钦佩。难得的是连一贯坐不住的小孩子们们也坐在地上静静地看书,也许他们是被那书中的精彩内容吸所引住了。……如果要给他们所有的读者冠予美誉的话,“文明的读者”名副其实啊!
不知什么时候,我手中也捧着一本书坐下来,一边阅读一边享受着这一刻的宁静。啊,沐浴在书香里的感觉真好——沐浴书香,如沐春风!
1、题解
应用文就是日常生活、学习、工作中,直接地用于实际中,解决实际问题的一种常用文体,如公文、启事、书信、广告、收据等等,每个人都应该掌握它,因此应学会应用文的写作方法。
2、理由
为什么要学会写应用文呢?
我们通过一个故事就可以理解了,一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生,分配在一个水灾频繁的县里工作,县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害,县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久,就给县里发回了第一份水情报告。县长一看,报告里尽是对水文站的描写,什么“青山壁立,直指蓝天”、“沟壑深邃,似乎无底”,头两页都是这类东西,县长笑笑,把报告压在公文夹里办别的事情去了,自言自语说:“这孩子真不懂事,我哪有时间欣赏他的景物描写呢?”县长边往办公室外走,又边想道:“文学家”写的是“汛情报告”呀,不会一点不说汛情吧?于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去,读到快结尾的地方,才见写道:“昨日狂雨一阵,烈马水位上升。(next88)山间雾气腾腾,雨量400毫升。”县长一看,倒吸一口冷气;“哎呀,好在我又看了这报告,乖乖,400毫升狂雨,烈马河该水位上升4米,这是特大的汛情了。”他几乎是跑出办公室,召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上,白天是人,大家忙着抬土,增高堤岸,夜里也是一堤灯火,照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况,才知是“文学家”只记得堆砌词藻,胡乱描写,把“雨量四个毫升”写成“400毫升”,扩大了一百倍。县长把“文学家”叫回来狠狠批评一通。一会儿,文学家没听见县长的声音了,慢慢抬头一看,只见县长斜靠在椅背上睡着了。原来,县长看到“文学家”的误报,已24小时没吃没喝没睡觉了,现在紧张心情一松弛,再也支持不住,就睡着了。“文学家”看着睡熟的县长,想到自己那不合格的报告造成的损失,羞愧地低下了头。
这个故事说明:应用文是一种重要的工具。办公事的应用文则叫公务文书,也称公文。国务院办公厅的《国家行政机关公文处理办法》中说“国家行政机关的公文,是传达贯彻党和国家的方针、政策,发布行政法规和规章,请示和答复问题,指导和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具。”办私事的应用文叫私人文书,是人们联络感情,交换信息,交流思想,互相帮助,进行社会交流的重要工具。那位气象学校的学生由于不懂得应用文与文艺作品的区别,不懂得应用文的写作目的,不懂得应用文的写作要求,又缺乏认真细致的态度,便给县里造成了巨大的人力、物力浪费,危害是十分大的。这又从反面说明了学习写应用文的重要性。
对同学来说,学写应用文也是一种学习任务,因为国家教委颁布的《小学语文教学大纲》中也明确规定:小学生应学会最简单的应用文。如便条、通知、书信、日记、调查报告、会议记录、说明书、板报稿等等。学写应用文的能力是小学生必须掌握的作文技能之一,因为学会这种实用性的作文能力,将来便能更好地为社会服务,为国家出力。
3、操作指导
为了写好应用文,在具体操作时,应该明确应用文的目的、特点等等。
应用文的写作目的就是实用,也就是针对实际中的问题,进行分析,直到帮助解决问题。公务性的应用文是进行领导、指导的工具。所有应用文,或是为了宣传一种先进思想、行为,或是为了批评落后现象;或是起到互相联络,增进互相了解的作用;或是进行信息交流,掌握动向,研究对策;或是起凭据作用。总之为了实际生活中的应用。
应用文的目的既然是应用,那么,与这目的相联系,便有自己的特点。如要求观点正确,扶正去邪;内容要真实,一是一,二是二,不能像写小说那样可以虚构;语言要准确、朴实,忌讳乱描写,乱形容;具有一定的程式性。即应用文在漫长的岁月里,形成了自己一些特殊的程式和较固定的格式。格式错了,就要受到非议。
4、训练
书信是常用的应用文体之一。请读完下列例文后,也给自己的亲戚或朋友写一封信,请注意书信的格式。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《沐浴在阳光下作文》作文吗?以下是小编收集整理的《沐浴在阳光下作文》,仅供参考,欢迎大家阅读《沐浴在阳光下作文》。