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流年里的三首诗我用幸福写爱情作文 流年里的三首诗我用幸福写爱情句子文案

2023-03-20 五年级作文 类别:议论文 600字

下面是文案网小编分享的流年里的三首诗我用幸福写爱情作文 流年里的三首诗我用幸福写爱情句子文案,以供大家学习参考。

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何为流年?像沙漏里的沙,时光悄然流逝,一回首便是几个春秋。小孩长成了大人,心不再那么纯净、空明,但有一份成熟的美,月光般静谧。春天,细细微微的雨,打湿了多少羞涩的梦。人不应为梦而活着,但因有了梦,流年倏忽美好,时光豁然璀璨。多少年后,即使梦碎了,也不应有遗憾。是梦,让过去生活在童话里。这样的回忆,无比珍贵。
后悔也是对它的不敬。所以,夏天我便享受阳光之明媚,秋天我便欣赏落叶之静美,冬天,我便用手承接静雪之微凉。我不抱怨一季赶走了一季,我感恩一季送来了一季,像轮回般美好,似宿命般虔诚。我有足够的耐心,静寂欢喜。有的人要用青春赌明天,我要用爱情赌永远。没人说得清,邂逅是有意还是无意。缘份是否天注定?邂逅了你,邂逅了爱情,我以为整个宇宙都在联合起来帮我的忙。
想起以前的那些幸福,想起曾经的那些难过,我明白了一个浅而深的道理:没你,再幸福也是不幸福;有你,再难过也是不难过。海子说的面朝大海春暖花开,但愿我们有这样的幸福!有个朋友问我为什么不写一本书?或者时机不成熟,或者能力成问题,又或者这辈子我只想一心一意为某女子写三首诗。我愿用快乐作标点,开心作韵脚,并且用幸福这种文字来书写我们的爱情。
一首用来感谢命运,让你我相遇。一首用来向上天祁求我们的永远。最后的一首,我要在我们白发苍苍后大声地念给你一个人听。他们都会知道,终将知道,我一生只写三首诗,只为你。

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我险些错过
看那对鸳鸯戏水的涟漪
泛起那么多情话的纹理
多少情绪被你拗直后
花花绿绿的衣裳成为我的自信
我一直都没有算出
此生,缘点上如期遇见
风雨荏苒,我还欠你那份信任
诗里的桃花,开成三月
尽管寒露已来,菊已绽放
我依然想说:你慢些开,你开不过春天
容我把所有风吹草动的诗句
串成诗行
把最美的字披在你身上
你就成为我的辽阔
多年了,你身影在我诗里
来来去去,风雪一地
我想拥有的桃林,你都给了我
就像你精心酿出来的桃花酒
发酵出那么多韵味
分明,你想布一场桃花雨
润色这古韵的秋风
我一直喜欢在诗里做梦
你却在梦里清醒
江南蒹葭疯长的时候
你酝酿的酒越加纯粹
被秋雨洗过的情感
惊醒了我的诗稿
原来,醉的一塌糊涂的不是人,是诗
你举向我的目光
私藏了我所有的诗情画意
怀纳我的柔怀,无可救药地跟爱碰杯
从此,醉足了我一生的情感
散文诗

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有一首歌这样唱,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;有一句话这样说,太阳光大,父母恩大;有一首诗这样写,谁言寸草心,报得三春晖……
母爱是一首歌,萦绕在我们的心头;母爱是一阵风,吹散夏日的炎热;母爱是一个温暖的怀抱,给我们温暖,给我们安心,而它挡住的却是寒风暴雨。母爱是一份关怀,一份嘱托,一份叮咛,一份牵挂,是连着肉的爱!
小时候我经常生病,脾气还不好,每天晚上妈妈就抱着我坐在床头哄我睡觉,轻轻地拍着我的背,给我讲故事,一坐就是一个晚上。那时的我体质很差,常常半夜发高烧,小镇上的医院还看不好,一定要去苏州才行。妈妈却不辞辛劳大半夜的带我去苏州看病。
还记得有一次三八妇女节,我给妈妈洗脚。当我端着满满一盆温水,轻轻地为妈妈洗着脚时,我才发现妈妈的脚是那么粗糙———那是为了我而劳累奔波的印记!我一抬头,看见妈妈那张灿烂的笑脸,而泪,已溢满了眼眶。妈妈一句话也没有说,只是一把把我抱在了怀里,这时我才感觉到妈妈的身体是多么的瘦小!想想妈妈冒雨背着我回家,想想妈妈为了照顾我而生了病……想着,想着,我不禁泪流满面,轻声呢喃着:“妈妈,谢谢你,妈妈,谢谢你……”
母爱伟大,母爱温暖,母爱如海,母爱是这个世界上最无私的情感!因为拥有母爱,我很幸福;因为可以感恩,我很幸福。当我们无法感恩的时候,才是最不幸的。
妈妈,谢你……

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幸福很平凡,轻轻的像三月的和风,幸福很普通,像大河里的一滴水。
(两句抒情开头,句式对称,很是柔美,有女词人李清照的风骨。)
我的幸福也随处可见。我很喜欢《知音漫客》杂志,由于五年级上半学期,这杂志卖的很火,许多报亭都早早没有了。有一次,我抱着希望,带着5块钱,跟随妈妈来到报亭买。妈妈给我买是因为期中考试我数学、语文、英语三门课都不低于85分,而且英语还考了91.5分。时间过的飞快,我和妈妈已经走到了报亭门口,结果卖完了。听到这句话,我的心里顿时凉了半截,妈妈看到了,安慰我,她告诉我前面还有报亭,别灰心。于是,我又跟着妈妈走到了下一个报亭,果然功夫不负有心人,这报亭终于有的卖了。我立刻以0.001秒冲杀了进去,终于抢到了最后一本《知音漫客》。抢到了以后,我叹了口气,可叹气充满了喜悦与幸福,高兴与欢畅,妈妈看了也十分开心,呀,我忽然明白了幸福的平凡……
(小作者文字充满灵性,一个可爱的调皮的姑娘,一个严格的慈爱的妈妈跃然纸上。“凉了半截”“冲杀”“抢”“喜悦与幸福,高兴与欢畅”这些字眼让文章生辉不少。)
记得还有一件事,我班出了名的小个子冯在宽,成绩很一般,但幸福之神还是光顾了他:在一个周末被毛老师邀请去白沙门公园玩。冯在宽听完,一蹦三尺高啊,一下子连滚带爬的飞奔到宿舍老师面前求情,宿舍老师看在冯在宽如此心切,于是答应他了,在老师答应他的时候,他感到幸福了,高兴了,一种任何人也体验不了他此时此刻的幸福。
(有自己的体验,有看到别人的体验,这样就使自己的观点更加全面,小作者描述人的动作用词功力深厚,个人形象被描绘得栩栩如生,冯在宽看了肯定会笑掉大牙。)
是啊!幸福无处不在,它是在炎热夏天里吃一根冰棍,它是冬天里蹦到雪地上堆雪人,它是在别人伤心,安慰别人的最好伴侣,它还是让汶川大地震里的孩子能读书。
(举完具体事例又用如此一段诗意的话概括对幸福的感受,就加大了文章的厚度,排比的句式显示了小姑娘丰厚的底蕴,这是对生活的体验,这是读书多的结果。)
幸福是珍贵的,它像三月的微风,一如母亲的手,那样轻柔;它是一封信,传递人与人之间的友谊。
(又是两个连序的比喻,充满诗情,一个多愁伤感的孩子,一个惹人爱怜的孩子,长大了,绝对是个出色的诗人,好想有个你这样的女儿!)
哦,幸福如风。
(呵呵,刚学过《爱如茉莉》,就活用了他的结尾,妙哉妙哉,美哉美哉!)
(点评:中国少年报社编辑钟杰老师)


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