下面是文案网小编分享的印象作文 文案，以供大家学习参考。
印象作文 文案：
新天地，新感觉，我从我的小学以极优异的成绩考进了这一所极优秀的中学——湘钢二中。在这里，我不得不为我在这所学校读书而自豪。我才刚刚踏进湘钢二中的校门，就有了对这一所学校的新的感受和新的印象。我对这所学校的第一个印象就是环境好。我以前的小学环境跟这里没法比啊，我走进小学教室以后——昏天黑地，满地的纸屑和包装袋。可是湘钢二中的环境那是一流的好啊！教学楼是白色粉刷过的，操场是新建的塑胶跑道，教室里宽敞明亮，课桌椅是焕然一新的，窗外树木郁郁葱葱的，一眼望去就让人感觉到清新和愉快，所有的忧愁和烦恼都抛到九霄云外去了。第二个印象就是老师好。因为我们湘钢二中的老师是负责的，不管是主课还是副课，每个老师都是认真的上好每一堂课。因此我们湘钢二中的教学质量是非常好的，在湘潭中考排名也是名列前茅的，所以湘潭乃至长沙各地的好学生都争先恐后的来到这座优质的学校。除了对环境和对老师的印象，还有另一个方面的印象——对学习压力的印象。进入了中学，我们的学习压力变重了，老师管我们少了，我们的责任心也就变得比以前更大了，自觉性也提高了。不过有好的教学质量，好的环境，好的老师，还是不够的，还是得靠我们自己努力学习，学好本领，才能考出好的成绩，不虚度我们的青春年华。
印象作文 文案：
我去过繁华的南京，秀丽的桂林，清秀的杭州，但这些远远不及我所爱的家乡——江苏泰州。
或许你不认识这个地方，甚至从未听说过这个地名，但这是一个使我流连忘返的地方。虽然我只去过几次江苏泰州，但他在我的印象中是多么的迷人。而家乡那独特的小树林是家乡著名的地方。
走进家乡的小树林，迎面扑来的是一阵又一阵的清香，嗅一下，令人心旷神怡，怪不得这篇小树林这么受人欢迎。
这篇小树林可是我儿时的乐园，也是这儿小家伙们的乐园。瞧！小朋友们玩得可欢了！这儿的在玩捉迷藏，那儿的在玩“老鹰捉小鸡”，旁边的在荡秋千，还有的三五成群在踢足球。
你是否认为这只是小孩子们的嬉戏之处？不！这也是大人和老人的活动之所呢！看！一位叔叔正躺在躺椅上乘凉，一位大伯正在给小弟弟讲故事呢！喏！这些老人在这儿下围棋，那些老人在那儿下军棋，都忘乎所以了。
春天到了，花儿都绽开了笑脸，还引来了蝴蝶姐姐来采蜜，树林里一派生机勃勃的景象。
夏天来了，太阳火辣辣的烤着大地，可炎热还是阻挡不了人们对树林的喜爱之情，树林里依旧人山人海的。
秋天来临，有的树叶都枯黄了，不过依然有大树挺立着。秋天是一个凉爽的季节，风儿轻轻地吹过，这个是个荡秋千的好日子，小孩子们都来到树下荡秋千了。
冬天来到，树叶几乎都掉光了，唯有松柏站立着，像一位不怕风雨的战士。
在我的印象中，家乡永远这么美丽。
印象作文 文案：
30年代，鲁迅先生曾作一杂文《打听印象》。我们今日已距70多年，不曾见到当时“印象”是什么个样子。可今日“印象”是何样，尚未考证。
印象有许多。总的说，有两大类：好印象和坏印象。当然，只有看到了，听到了，才能知道印象。30年代前辈是看到了“蒋老虎”横行，印象自然不好;50年代，无产阶级一统天下，不消说，印象是好的；80年代随着十一届三中全会的曙光，便更加光明了；而现在，印象却不知何处，来无影，去无踪了。
我不知道世界到底给了我们什么印象，我心里不清楚：印象，现在是什么样子呢？小沈阳宋祖英似的“好”？还是非主流的“脑残”什么一样虚无？印象这点上，似乎用不上“否定之否定”规律，但为什么要再否定啊？
毛泽东鲁迅的文字，大多已不是标榜了。《打听印象》一文，已经是冰山一角。无论是“冲”也好，这就是“生活”也好，打落水狗打苍蝇，不都已经没有印象了吗!毛泽东的《为人民服务》一文，现在还有印象吗？真理是对的，他们就是对的，可是一些人却扣上了过时的标签。
我们今日之印象，到底应是什么呢？要扣“好”也不行，要实事求是；“坏”也不行，会刻上“不爱国”的标签。现在印象如猛兽，时刻都盯着我们，如果我们做错了，就小心被吃的危险。我们生活在这个世界，却给不出印象，岂不笑话咧？
你告诉我，我们生活在什么印象里，它何时不变化？
印象作文 文案：
有一种熟悉的印象我一直深深地记在心里，这种印象可能会陪伴我一生。这种印象是它给我的。我与它初次见面的时候，我就觉得它非常可爱，便忍不住上前去摸它那像蛇头一样的小小的头，可是我只要轻轻地一碰，它便快速地把四肢连头带尾缩进它硬硬的壳中不敢出来，直到过了许久，它才慢慢地把四肢和头、尾缓缓伸出来。
它在我家里的时间一长，我和它就彼此熟悉起来了，我也觉得它不再可爱了，开始变得老实起来了。每天晚上，我和爸爸妈妈都没什么事，便把灯关了，一起坐在沙发上看电视，我总趁着这个闲时，把它拿在手中，它便老老实实地趴在我的手上，舒舒服服地睡着，偶尔睁眼看一下。后来我又开始觉得它变得好玩起来了。
我每天闲着没事的时候，总是喜欢把它从鱼缸中拿出来放在地上逗它玩：我在前面走，它在我的后面拼命地爬，就这样，我总会让它爬个十几分钟。又过了几天，我发现它变得通情达礼了。每天，我上学之前，总是会把它放在地上，就背起书包向门口走去，这时，它便向我爬过来，嘴里还一张一张的，好像在说：“你走了，我会很孤独的，你要早一点儿回来哦！”只要我放学一回家，它就会“叭叭叭”地从沙发或冰箱下爬出来，高兴地看着我，仿佛在说：“你可回来了，我好想你哟！”每当我不开心的时候，它就会爬过来，用安慰、关心的眼神看着我，仿佛又在说：“别不高兴了，看到你这样，我也挺难过的！”看了看它后，我仿佛把所有的烦恼都忘记了，又开心起来。
它就是我养的一只小龟龟，它带给我的所有快乐和印象，我都将它深藏在心底，永伴我一生。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《印象》作文，希望在写《印象》上能够帮助到大家，让大家都能写好《印象》作文