下面是文案网小编分享的做一名奋斗的少年作文 做一名奋斗的少年作文提纲文案，以供大家学习参考。
做一名奋斗的少年作文 做一名奋斗的少年作文提纲文案：
梁起超曾说过：“少年志则国志，少年强则国强，少年自由则国自由……”的确，少年是祖国的未来，民族的希望。在这个进步的时代里，我们都应做一名奋斗的少年。
回首往事，趟过中国历史的长河，中国的崛起离不开中华民族无数先贤的不懈奋斗，离不开中华民族无数舍己为人的楷模默默付出。回顾祖国抗战时期的峥嵘岁月，如果没有人民的团结奋斗、英勇抗敌，又怎会有如此的大好河山？回看祖国建国后的不断发展，如果没有人民的艰苦奋斗，努力拼搏，又怎会有如今的繁荣昌盛？历史的车轮不断向前，为了祖国繁荣民族富强，我们必须奋斗！
众所周知的杂交水稻之父袁隆平，经过持久的奋斗，研制了杂交水稻，使人们不再饱受饥饿的痛苦，是他造福了中国，造福了世界。记得在一次采访中，一位记者问他，中国是否还会有人挨饿？他看着镜头，坚定地回答道：“不会了！”他眼神中流露出的自信来源于他无数个春秋在农田里的默默的探索，默默的付出，和默默的奋斗。可见作为青少年的我们更是没有理由不奋斗。
著名科学家屠呦呦带领团队，在工作条件并不完美的年代，没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，经过无数个不眠之夜的辛苦奋斗，终于胜利完成科研任务，发明出造福于世界的青蒿素。青蒿素问世44年来，共使超过600万人逃离疟疾的魔掌。使深受疟疾的病人们得以治疗，使他们的生命得以挽救，使他们减轻被疾病折磨的痛苦。这大爱的奋斗精神怎能不让我们为之钦佩呢？
黄大年的事例大家也一定有所了解，为了祖国，他舍弃了自己的利益。因工作需求，他隐姓埋名，专心致力于科技行业，为中国的发展做出了不可磨灭的贡献，可谓是举足轻重。但她从未抱怨过一句。这种努力奋斗却不求回报的精神不正是现代少年所需要的吗？
袁隆平、屠呦呦、黄大年等烈士们为我们创造了如此优越的条件，我们又有何理由让祖国不在我们手里变得更加富强？变得更加壮阔？让我们做一名奋斗的少年吧！打造昌盛的时代，并骄傲地告诉先烈们：这盛世如您们所愿！
做一名奋斗的少年作文 做一名奋斗的少年作文提纲文案：
要提起奋斗。有些人说奋斗是起早贪黑吗？是天天。学习吗？是天天为祖国奉献吗？不！奋斗是一种力量啊！要你再不奋斗。何时再奋斗？ 黑发不知勤学早。 白首方悔读书迟。快奋斗吧！或许你们是为了生活。但是不管你们为了什么，奋斗吧少年。
不奋斗何来生活？不奋斗何来钱财？不奋斗何来理想？不要再天天沉迷于游戏了。游戏再好玩它也终究是个游戏。想想我们为了游戏失去了什么？失去了时间。失去了和同学玩的机会。失去了好不容易攒的钱。少年觉悟吧！或者游戏以后都会倒闭。你们不要再充钱啦！也不要在玩游戏了。奋斗吧少年。游戏倒闭，以前光子之前也做过游戏。跟王者差不多。当时那么火的游戏。一下子就下架了。
奋斗吧少年。以后的你一定会感激现在奋斗的自己。吃在吃苦年纪选择安逸。余生很贵，请勿浪费呀！快快奋斗吧！
做一名奋斗的少年作文 做一名奋斗的少年作文提纲文案：
幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起，养成严格要求自己的好习惯，做德智体美全面发展的好少年。
身为少年，我们应该敢于有梦，从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就，就必须要有自己的志向，敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗，立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难，费劲千辛万苦，但他始终勇往直前，终于在40年后，他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。
身为少年，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。
身为少年，我们应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。
我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!
做一名奋斗的少年作文 做一名奋斗的少年作文提纲文案：
我叫胡迪，男，今年11岁，是五（3）班班长，学校少先队大队长。一、勤奋好学，勇于进取我勤奋好学，立志成才，具有强烈的上进心和求知欲。在各方面严格要求自已，虚心接受同学的帮助和老师的教育。我从小就懂得遵守纪律，讲文明、热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领少先队员参加各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习已经成为我生命中十分重要的一部分。每次上课，我都神情专注地认真听讲，积极开动脑筋，老师提问时总能看到我高高举起的小手，听到我回答问题时响亮的声音。
朗读课文时我也是十分投入而富有感情。我的作业一丝不苟，字迹娟秀、工整。看见班上有同学在课外时间学奥数，我就请妈妈也给我买了本奥数书自学。妈妈看我着学得吃力，要送我去外面学，我坚决要求自学。遇到不懂的问题就记下来第二天问老师，就这样一直坚持下来。我也十分喜欢读课外书，每逢双休日，我总是来到新华书店，一看就是好几个小时，有时甚至忘了吃饭的时间。《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、《安徒生童话》等，我一本接一本如饥似渴地读着，就是在这里，我补充了大量的课外知识，小脑瓜里装满了各种各样的知识，词汇量也相当丰富。从一年级我就开始写日记，我写的
经常被老师作为范文在班上宣读，在学习上，我敢于提问，积极发言，善于质疑，对所学的知识能很好的掌握。
碰到难题我都会及时认真地去解决，决不会把当天的事拖到明天做。坚持每天早上起来读
、语文，积极参加各种比赛。在我坚持不懈的努力下经常在学习上取得优异成绩，但从来不骄傲，因为这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须努力，追求更高的目标。二、老师的助手，同学的榜样我无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学的纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。学校开展“与不文明行为告别”的活动，我带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
我和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、孝敬长辈，懂得感恩我尊老爱幼，十分孝顺父母。在家里，我经常抢着做家务，如整理房间、洗衣服、拖地板等等。如果家里来了客人，主动为客人沏好茶。在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，就会主动过去搀扶或帮着拿东西。在公交车上，我会主动让座，记得有一次，一位老爷爷上公交车，在准备付钱时，才发现忘带钱包，售货员阿姨硬要他下车，我看了，立即把身上仅有的一元钱帮老老爷爷付了车费，还让了座。爸爸妈妈工作十分辛苦，下班回来还要替我检查作业，为了不让爸妈操心，每天我都会自觉地做好作业，我还专门制定了一张时间表按照上面的规定认真去做。双休日，我总是早睡早起，一边听录音，一边帮妈妈做早餐，让他们有足够的时间休息。
每个星期日是我们家的大扫除时间，当天我总是抢累活、脏活干。虽然弄得我筋皮力尽，但看到爸妈脸上露出欣慰的笑容和一尘不染的地板，我高兴极了。祖国的未来需要大批的建设者，我愿作一只展翅的雏鹰带领全班同学共同进步，长大了为社会做更多的贡献！
结语：《做一名奋斗的少年》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《做一名奋斗的少年》供大家参考，我们一起来看看《做一名奋斗的少年》作文应该怎么写吧！