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大耳朵图图作文 大耳朵图图人物文案

2023-03-20 五年级作文 类别:写人 700字

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快看快看!曹旭然来了!什么?曹旭然是谁?你不知道?嘿嘿,大耳朵图图,你总知道吧?那曹旭然啊,便是大耳朵图图本人!
体育课上,一个人在远处晃荡,细细的胳膊细细的腿,头发如火山一般翘起,鼻子高高的,最显眼的,要属他的耳朵,真可谓“大耳垂肩,目能自顾其耳。”乍一看,嘿!刘备兄!你咋跑现代来了?可是,他太瘦,没有刘备的风范,只好退而求其次,当个大耳朵图图了。没错,他就是曹旭然,他那耳朵啊,轮廓分明,耳垂滴溜溜一个圆,特别大。体育课上,老师同意自由活动,同学们一拥而散,曹旭然也立刻跑的远远的,在操场旁边走来走去。我跑去打篮球,邹怀震在召集人:“要打篮球的,过来”他抱着篮球,招招手,有力地说。
按理来说,邹怀震的声音不算响,曹旭然又在操场的最边缘,应该不会听到。可是曹旭然的耳朵似乎动了动,发出亮光,就看见曹旭然挠了一下耳朵,立刻转过头,看着邹怀震,眼睛似乎发出了光,如手电筒一般照射向我们。他低下头,如猎豹一般冲向了篮球,出现在了邹怀震面前。邹怀震吓了一跳,盯着曹旭然,诧异的问道:“你……刚刚不是还在操场外边吗?怎么知道要打篮球的?”“我听到的呀!”曹旭然奇怪地说,“你刚刚不是说‘要打篮球的,过来’吗?”看着他疑惑的神情,我惊讶至极,盯着他的耳朵,心想:天哪,这大耳,吸收万物之声,探听众生之事啊!曹旭然,你可真是拥有顺风耳的大耳朵图图啊!
事情还不止这些!别人在一个地方议论他,他会神不知鬼不觉的“钻”出来;老师在教室外交代同学什么事情,他在教室内一字不落的复述给同学们听;有人考砸了,他第一时间报道;有人考好了,他第一时间夸耀。没有什么他打听不来的小道消息。唉,有个能听到所有事的大耳朵,真厉害!
大耳朵图图!又听见啥了!

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《大耳朵图图》是我最爱看动画片,每天晚上七点《大耳朵图图》准时上演,我自然也不会错过,今晚演的是第二集过生日,具体内容是这样的:图图的妈妈问爸爸:你猜明天是什么日子?爸爸说:发工资还是结婚日?妈妈说:错,你忘了是我们图图的生日呀?爸爸说对呀我怎么就没有记住呢?图图说:妈妈,过生日是不是要吃许多好吃的了?妈妈说对呀!图图说:我现在就要过生日。爸爸对图图说:人的生日一年只能过一次。图图明白的点了点头。
第二天,妈妈带图图买礼物,妈妈往前走,图图往后看,看到一家商店有一只小狗,老板说:小朋友,让你妈妈给你买一只吧。妈妈看到图图也很喜欢小狗也想买一只送给他做为生日礼物,但一问多少钱时,老板竟卖五千元,妈妈感觉太贵了没有买,爸爸知道了说图图的礼物包在我身上了,你猜是什么?原来是一只小猫,可把图图乐坏了。图图看到爸爸送给他的礼物,连忙抱住爸爸亲了又亲。
看了这个动画片之后我想:当自已过生日的时候那是妈妈最难受的时候,也是最受苦的时候,在这一天我要对妈妈说一声:谢谢您,妈妈。

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我最喜欢看《大耳朵图图》,他给我留下了深刻的影印象。其中,我最喜欢的人物是图图。
他天真可爱,呆呆的,虽说总做错事,但正是这样的正反例,才更好的可以让我们理解本集所讲的人生道理。在这部动画片中,我最喜欢得一集是:一次,该图图当植物角组长了,他高兴的不得了了。但和壮壮哥哥玩时,哥哥说:“养植物有什么了不起的,养动物才好玩呢”说罢他便骑着自行车走了。
到了学校,他和小豆班同学们一起吵着要养小动物,健康哥哥无奈之下答应了他们。
第二天,健康哥哥带来了两只鹦鹉,无意间说道:“小朋友们,你们要好好照顾他们哦!不然他们会死掉的。”说完阳阳哭了“不要死啊,妈妈,妈妈”“别哭了,别哭了,人和动物一样,都会死的。”健康哥哥连忙解释到。
从此以后,小朋友们每天都很沮丧。一天帅子打电话问图图“土豆,你有没有死啊!”“那刷子你呢,有没有死啊?”“没有。”‘我们明天一定要见面”“嗯,拜拜”
图图爸知道了,星期天就带图图去看了画展,并告诉他“人可以永远的活在别人心中”图图回去讲给了小朋友们听,他们在也不害怕了。
通过看这部动画片,我明白了许多道理,所以我最爱这部动画片了。

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在我10岁的生日宴会上,爷爷送给我一只兔子。我欣喜若狂,要知道那可是我梦寐以求的礼物。看着它如雪一样白的身体;长长的,又像传说中顺风耳搬的耳朵;短短的,毛茸茸的小尾巴以及短短的,带爪子的小四脚,我顾不得吃蛋糕,迫不及待地奔到小兔跟前。小兔子一看这场面,急忙躲到笼子的一角。不管我怎么逗它,叫它,它还是不理我。不过没关系,我想小兔本来就胆小,又怕生,过些天就会爱上我这个主人的。我先给这“无名”的小兔取个名字!是叫灰灰、白白、可可、小白……我脑海里浮现了许多的名字,后来,我像父母给孩子取名字一样,翻了翻字典,可还是找不到称心如意的名字,最后我看着它那大大的耳朵后,便为它取名叫“大耳朵”。
从此,我每天放学回家,第一件事就是和大耳朵聊天,给它送吃的。“大耳朵”起先很怕我,可能怕我伤害它吧。我便把青菜、胡萝卜放下,躲在一旁静候。终于,“大耳朵”悄悄地走了过来,用鼻子闻了闻,然后细细地吃了起来。我心里暗暗高兴……
不久,我和大耳朵的关系越来越好,我不再把它关在笼子里,而是放在我家平台上,把门关上,大耳朵开心极了,蹦来跳去的,好像在说:“谢谢你,谢谢你!我自由啦!”看着大耳朵这么开心,我也笑了。
中秋节来了,我和大耳朵一起来到院子里赏月。那皎洁的月光照在大耳朵的身上,银白银白的,好看极了。这使我想起月宫中的玉兔,我变把\"大耳朵\"改名为“玉兔”。“玉兔”得知这一新名,朝我努努嘴,跳过来,蹭我的脚,好像也很开心!
我从未想到,养宠物是如此的愉快。你对它好,它必将也会对你温柔可亲。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《大耳朵图图》作文的经历,对《大耳朵图图》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《大耳朵图图》作文呢?下面是小编收集整理的《大耳朵图图》,希望对大家写《大耳朵图图》有所帮助