下面是文案网小编分享的才艺小能手作文 才艺小能手申报表怎么填文案，以供大家学习参考。
才艺小能手作文 才艺小能手申报表怎么填文案：
你知道吗？我们班有一位多才多艺的人，他就是王振宇。
就说音乐吧，他可是我们班的金嗓子。每次音乐课上，那个最动听，最大声的总是他。记得有一次上音乐课，老师让我们复习一下上节课的歌曲，我们大家都忘了，或者是只会一点，老师叫好几个同学，要么就是吞吞吐吐唱不出来，要么就是跑调了，正叹气间突然看见一只带着希望之光的手臂正高高地举了起来，他就像我们的救星一样，站了起来，不慌不忙地唱了出来，那声音是多么的动听、多么的嘹亮。就连高音部分也迎刃而解，教室里顿时响起了热烈的掌声，就连老师也竖起来一个大拇指。
吹葫芦丝吧，也是我们班数一数二的。记得那天下午葫芦丝考试，要吹《月光下的凤尾竹》，我们大家都皱眉叹气，感觉肯定通不过当大家正低头苦练时，远处一个身影来到老师身旁，已开始测试，没错，你猜的没错，就是王振宇！我们大家惊讶的望着他，教室里顿时安静下来，看着王振宇，我们有人小声嘀咕着，这首歌有很长一大段呢，我苦练一个月呢，还是不能将它吹出来。这是真的吗？只见他摆动着手臂，顺着音律有节奏点着头，脚轻轻点着拍子，一首完整美丽动听的、令人惊叹的曲子，被王振宇这样简单的吹了出来了，他一副镇定认真的样子，不得不让我们打心里佩服。不管是颤音还是语音，他都一个不落的吹出来，羡慕极了，如果在电影里，现在拥有主角光环的一定是他！
他不仅有着非凡音乐天赋，而且还是运动健将。他不仅篮球打的好，足球也是超一流的。就拿我们上次踢足球比赛吧。记得最经典的是上次我们班和五一班对抗。我们大家都知道五一班足球班，实力相当了得，全年级没有他们的对手。能进一个球就已经很了不起了。比赛正当激烈的时候，敌方用一个假动作晃过我方队员传了一个三角阵，把我们绕的团团转，对方趁此机会冲了过来，我们大家顿时祈祷要是时间能够停止就好了，敌方又要进球了。这时王振宇发现这是一个假传球，只见他目不转睛的盯着球，我方队员开始回防了。这时给对方时间不多了，我方队员一个协防抢到了球，当我们得意时，对面来了一个趁其不意夺走了球，顺便一个补射，王振宇早料到了，众身一拿到了球，我们大家欢呼起来，心里的石头总算落下来了。
看吧，我们的王震宇是不是非常多才多艺呢？
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在我身边有一位画技高超的艺术小能手——周楷文。 周楷文是我许多好伙伴中的一个。他的画画作品在我们班的男生中是数一数二的。在女生中也一定名列前茅。我非常崇拜他的画画技术和谦虚态度。他总是可以按照老师的要求把画画得栩栩如生。每当看他画得比我好时，我就会称赞他，可是他却会说我画得比他好。每当我听到这句话时，我就会从心底敬佩他的品行。 有一次我们在课上画舞蹈时，我听见周楷文嘀咕了一句： “我画得乱难看的。”我马上回头一看，只见他把跳舞的人的每一个细节都形象地描绘出来了。画上的那个人衣服上的折皱都画得栩栩如生。这么好的画怎么能说是难看的呢？ 还有一次，他在收作业本的时候对我说：“你画得比我好多了。”我一看，他的画比我好了十万八千倍，他临摹的那幅三岔口里的两个人的神情、动作都十分逼真。 周楷文是一位画画的能手。他那高超的画技是我学习的榜样。
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我们班，就像一片高手云集的武林，同学们各有所长。小小钢琴家万邦林，英语能手孙含笑，画画天才毛卫东……在这么多高手当中，最令我佩服的，还是我们班的数学大王——孙德利。一双不大不小的眼睛中，充满了智慧的目光，一张能说会道的嘴巴中，表达出自己清晰的思路。要说他的聪明程度，数数他的头发丝儿就知道。别觉得我夸大其辞，但事实的确如此。在四年级的时候，由于我数学不好，妈妈给我报了一个补习班，谁知竟碰上了孙德利。课堂上，气氛很活跃，同学们都积极发言，我不禁回头望望，孙德利右手托着腮，眼睛直愣愣的盯着黑板，一语不发。可当老师出了一道难题时，大家一下子安静了下来，整个教室像凝固了一般。这时，一直沉默不语的孙德利，缓缓地把手举了起来。于是，老师便像哥伦布发现了新大陆一般，把他叫了起来，只听他完完整整，语言流利的把自己的思路说了出来，老师高兴的点点头，向他投去赞许的目光。还有一次，实在课下，我正想向孙德利请教一道题，只见他正在思考一道数学题，我不忍心打扰到他，他皱着眉头，咬着大拇指，那苦苦思索的表情，真让我哭笑不得。正在这时，他抿紧的嘴唇扬起了一丝微笑，若有所思的说了一句：“哦，我明白了！”这就是我们班的数学天才孙德利。我坚信，他在向我们展现出聪明的一面背后，一定付出了更多的努力和汗水。
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说起我身边的小能人，那可是十个手指都数不过来，有小小钢琴家周钰凯，有葫芦丝小王子孔梓臣，还有小画家裴子洵……下面我给你们介绍一下孔梓臣吧，他可称得上我们班音乐上的小能人。
孔梓臣他学了四年葫芦丝，已经考到了十级。他去过很多地方演奏，还获得了许多的奖。吹葫芦丝已经成为他生活里的一部分。有一天，他做完作业拿着葫芦丝来我家练习，到了我家就对我说：“这本音乐书里的歌曲我都能熟练吹了。”我看着他笑了笑说：“你吹牛吧！”“哼！不信你随便挑，让我来证明给你看！”看着他自信满满的样子，我便接过书，从里面挑了一首在我认为最难的曲子让他演奏。只见他仔细的看了一遍曲谱，就熟练地演奏了起来，他的手指在葫芦丝的七个小孔上准确无误的舞动着，一个个动人心弦的音符从葫芦丝里流泻出来。啊！是那么的美妙动听，那么的悠扬悦耳，真令人陶醉。就连不懂音乐的妹妹听了也连连拍案叫绝，还拿着妈妈的手机录了下来，天天都在听，真是百听不厌。
这就是我们班的葫芦丝小王子——孔梓臣。听了我的介绍，你们是不是也觉得他很棒呀！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《才艺小能手》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《才艺小能手》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《才艺小能手》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《才艺小能手》