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千古文采,国韵生香作文 国韵文化什么意思文案

2023-03-21 五年级作文 类别:诗歌 300字

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千古文采,国韵生香作文  国韵文化什么意思文案

千古文采,国韵生香作文 国韵文化什么意思文案:

思无邪,一本《诗经》,探寻文字初始的模样。
长太息,一曲《离骚》,细数斑斓竹简的炎凉。
青山依旧在,狼毫挥洒枭雄,风起云涌。
葬花无言泪,浓墨写就人生,雪雨风霜。
正所谓,千古文采,国韵生香,以我少年之心,写我华夏文章!
闺房相思意,绣一只鸳鸯,粉黛娇娘。
登高插茱萸,万里品酒香,源源流长。
我们享受着祖先智慧的光芒万丈。
我们沐浴着中华历史的文明曙光。
这就是,千古文采,国韵生香,着我少年衣裳,兴我中华之邦!
激荡,激荡!我逆着九曲黄河,探寻那沉睡已久的中华梦想!
流淌,流淌!我顺着万里长江,触碰炎黄那古老铿锵的心脏!
传颂千古文采,共品国韵生香。
华夏少年昂扬,圆我中华梦想!

千古文采,国韵生香作文 国韵文化什么意思文案:

山河未老,古韵犹存。
——题记
向往和陶醉在那繁盛的唐朝,不是为那三千美酒明灯,而是白纸黑字上波澜不惊的美妙。\"人生得意须尽欢,莫使金空对月,天生我材必有用,千金散尽还复来。\"李白的放荡不羁诗酒狂风,令我沉醉其中;即使屡遭砭低,我心依旧阳光,李白诗中的乐观积极,在我的心中。在唐诗的画屏下流转脚步,忽闻一阵琵琶细语,寻声暗问,弹者谁?“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西肪悄无言,唯见江心秋月白。”当时被呓为江州司同马的白居易,在夜色递递中,为一名命运悲惨的琴女挥墨而成的《琵琶行》,女子也有红颜易盛之年,如今却只能嫁作富人商,月夜守空船。看到此情此景,怎能不生出“同是天涯沦落人”的感慨。
辛弃疾一首《破阵子》将我带入秋色沙场,看剑光飞散,寒剑凝霜,夜紫凝殤,正所谓\"角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。\"我仿佛看见辛弃疾身穿金甲,弓弩持满,诗人的偏偏风致中带着坚石般铿锵的爱国之心。长剑一柄,弑了多少不归人,他的英勇壮气,铭记在我记忆深处。
不觉又至棠花清分时节,我随花而去,觅到一斜玉骨上贝齿轻启的她。\"知否?知否?应是绿肥红瘦。\"李清照,她的诗才,是南宋诗词中永远挥之不去的一抹芳香,即使命运多舛而残杀,虽是红花清瘦,但他仍心系祖国安危。\"至今思项羽,不肯过江东。\"她身为一个闺阁女子,只好在媛台上久望长叹——\"我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。\"她的才华与劫难,让易安居士成为我心里最美的名字细品诗词古韵。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”初春时节,桃花\"犹抱琵琶半遮面\"的妖娆身姿,引得蝶飞燕舞,江儿小声称赞,真不知\"可爱深红爱浅红\"。\"春来江水绿如蓝\"的江边,杨柳依依,\"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。\"的婀娜风姿,细细品味,别有一番韵味。\"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。\"眼睛一眨间,又来到了\"映日荷花别样红\"的盛夏,阳光倾下,白珍珠在绿盘里尽情跳跃,我漫游在诗歌的字里行间,愈来愈远,轻声朗读,\"荷花出淤泥而不染\"的余音还在我耳边回荡,婉转动听,轻轻一嗅,古韵飘香。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。秋天的月夜如梦如幻,既有\"小时不识月,呼作白玉盘\"的童趣满满,也有\"野旷天低树,江清月近人。\"的乡愁凄凄。\"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。\"我醉倒在诗歌的脚下,面对诗人们和亲朋好友的分离,远离故土的无限悲痛,我眼里的泪珠早已盈盈欲滴。
你们的身上,散发的是悠悠古韵。我无数次的对着窗子,描着风的影子,希望可以追随着那淡淡的风,淡淡的云,淡淡的月光和流水,找寻那一缕来自天际,散发着悠悠古韵的声音:“文王武雄,未水泱泱……”,点一盏西窗灯,听一场秋夜雨……

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【文明飘入书香行】
俯瞰,滚滚黄河!壮哉!感叹中华古国灵魂之美,文明之美!文字之美!
每一次咀嚼“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”黄河精神再一次次洗礼我的心灵;每次品味“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”荡气长江,一次次升华我的品格,华夏文明经久不衰,书中文明孕育我成长!
屡读到《论语》中“己所不欲,勿施于人。”渐渐明白了自己做不到的,就不要要求别人做到,将心比心,严于律己,宽以待人;多读“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”慢慢明白了,要尊老爱幼,回忆《孔融让梨》,他用行动诠释着文明的涵义;多品“静以修身,俭以养德”,我们应砥砺前行,不忘初心,努力成为一位德才兼备的少先队员。
回眸,一本书中曾写过陶行知先生的一句话“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”刚开始我不能理解这句话的内涵,再读《论语》,再品《弟子规》,再《中华上下五千年》,悠悠的璀璨历史,源远东方文化叩击我的心灵,在内心深处那个一撇一捺支撑起的浅显的“人”将向着一个“求善,求真,谦虚,文明”的“人”靠拢。
曾经吟诵过“人有礼则安,无礼则危”。但歪着小脑袋始终不能理解其深刻含义,最近学校学习核心价值观,家乡又在创建文明城市,我用发展的眼光看身边的文明事。瞧瞧汗流浃背仍路口坚守的警察叔叔,看看搀扶盲人过马路的学姐,瞅瞅认真引路的志愿者,瞥瞥公交上礼让座位的学弟,他们都在用阐述“礼”的含义。
文明注入墨香,墨香传递文明,轻嗅墨香,成长中,文明在心中绽放!

千古文采,国韵生香作文 国韵文化什么意思文案:

中华五千年璀璨文明留给后人无限宝藏,它就像一本蕴含着千古奥秘的书籍,每翻一页,陈旧古朴的纸页都会散发出独特的味道。它或许会是独具匠心的木雕;或许是余音绕梁的琴声环绕;或许是对奕时思维缜密的沉静;或许……或许就是无与伦比的文字书画了。
墨香时刻飘溢在我的周围。我家的书房、客厅以及外公的家里,挂着一幅幅美妙的字画。楷书、隶书、行书……各种字体都有,但更多的是篆书,这也是我最喜欢的一种字体。每当我看到篆书,尤其是大篆,都会浮想联翩……它真像一幅幅美丽的图画:你看那“水”字,它就是一条美丽的河流,弯弯曲曲,我能想象得到清凉的触感与戏水的鱼儿;看那“月”字,一弯明月凝视着身下的土地,银光洒下,美丽至极!正如同喜爱书法的外公所说,中华书法就是一个民族符号,表现的是中国文化的博大精深和民族文化的永恒魅力。
写字的人是书法作品中的点睛之笔。打从我记事起,每天总能见到我的外公站在写字台旁,手执毛笔,聚精会神,饱蘸着墨汁的毛笔在他的手下如行云流水,像一条游动的小龙在洁白的宣纸上舞动。一年又一年,一幅又一幅美妙的书法作品从他手中展现,他用自己的行动为“数十年如一日”做了一个最完美的诠释。
外公写字前,总是拿起砚台慢慢倒入些清水,拿起墨条开始研起墨来,那墨水的清香就随着他的动作均匀地飘散开来。还记得小时候,我和哥哥一闻到那熟悉的墨香,也都好奇地围过来帮外公。外公总说,磨墨看起来简单,但实际上,磨墨的力道、浓淡、技法都是有讲究的,急不得。写字前先磨墨,不仅是让水更好地融于墨中,恰恰也是静心的好方法,磨掉急躁,磨掉杂念,只有心踏实下来才能写好字。
磨好墨,只见他高执毛笔,平心静气,身体前倾地恰到好处。当笔酣墨饱时,笔与纸便和谐地接触了。笔锋触到纸,纸的纤维慢慢被墨渗透,柔软的宣纸被墨色渲染,一个个苍劲有力的大字跃然纸上,缜密的笔法,加上或豪放或温婉的气度,把人带入到奇特的境界中。
外公的书房挂着一幅立轴,是隶书书写的《满江红》。古色古香的卷轴,再配上宣纸的洁净与素雅,显得几分端庄。岳飞的词给这端庄的书法作品更加了一分磅礴气势。在词中,我能体会到江边战场上的那种特别的气息。青海长云,烟尘弥漫,战士们“驾长车,踏破贺兰山缺”“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的气魄挥洒在战场上。我常常凝视墨卷,看外公笔下的汉字幻化成一个个披坚执锐的战士,在宣纸铺就的战场上呐喊厮杀。千百年的民族风骨在墨香中扑面而来,使人不由生出一种保家卫国的壮志豪情。隶书本柔,藏锋蓄锐,但在这幅卷轴上竟显出了大海般的汹涌澎湃!试想,若无书法之韵,此词虽壮哉秀哉,但何韵之有呢?
推开窗子,一股熟悉的墨香飘来,我知道外公又在练字了。我默默地欣赏着,知道它已经不仅仅是一种艺术熏陶,而是一种细致入微,于人、于心的雕琢。


结语:《千古文采,国韵生香》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《千古文采,国韵生香》供大家参考,我们一起来看看《千古文采,国韵生香》作文应该怎么写吧!