下面是文案网小编分享的夸夸我们班作文 夸夸我们班的牛人作文文案，以供大家学习参考。
夸夸我们班作文 夸夸我们班的牛人作文文案：
校园像哺育我们成长宁静的幸福的港湾，然而班级就是一艘船，在浩瀚的大海中，我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。
说起我们班，它是由一群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们调皮常常让老师哭笑不得。夸夸我们班，就像丈母娘夸女婿——就是好。
我们班有43名学生，大部分是住校生，但知识渊博，班风正，学风好，还是学校的三个先进班级之一呢！每个来我们代课的老师都夸我们班好。
体育方面，我们班是人才济济，“英雄”辈出。在运动会上，我们班接力赛第一、体操也第一。“五一五一，永远第一。努力拼搏，抗我五一！”这朴实的口号，代表了全班同学拿第一的信心。
你知道，谁是我们班的“储物柜”？当然是我啦！这称号是我自己取的，别介意不管借餐巾纸、订书机、大本子、笔芯、橡皮擦……都是我滴！我真想说一句，干脆把我有的全部拿走吧！
你知道，谁是全班的“作文天才”吗？当然是熊梓喻了！这是我们全班认同的。他的写作风格幽默，有创意，上次写的情况说明书都能把老师逗笑。而且他写作文不是看没有有题材，而是看什么时候来灵感！
你知道，谁是我们班的“绘画鬼才”吗？当然是卢海翔了！这是我们的美术王老师认同的。他的画技一流！而且能把复杂的画简笔画下来，这点是我做不到的。而且，我们画画时选最简单的，而他是选最难的！并且画的非常漂亮，层次也很好！
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我们的班级是一个大熔炉，每天都红红火火。瞧，红通通的脸庞，鲜艳的红领巾，那么朝气蓬勃！
清晨，当太阳洒下万道金光，小鸟亮起婉转的歌喉，我们五（６）班也
敞开它宽阔的胸怀，欢迎每一位同学走进教室。
的读书声飘出窗外，这是我们五（６）班的同学在大声朗诵。在这样美好的班级集体中，我们快乐地学习
茁壮地成长。
说我们班是一个团结的集体，可是一点都没错。因为学校马上要开展优秀班级评选活动了，比比哪个班级的布置最好，老师便建议我们成立一个图书角，没想到第二天同学们就捐了22本书！这些书井然有序地排列在一起，好像一排排士兵在等待我们的检阅。实际上这些不仅仅是一本本书，也是同学门一颗颗火热的爱心啊！我们还要在墙上作一些布置，可是算下来得花费很多钱，怎么办呢？正当我们一筹莫展之际，陈溪涛同学拿出了100元，为大家“凑份子”，这让我们十分感动。虽然他平时有些调皮捣蛋，但在关键时刻我们可以看出他是一个把班级荣誉放在首位、心地淳朴善良的同学。相信如果每个人都像陈溪涛一样，我们班一定能成功！
我们班团结的精神还体现在这次即将开展的运动会上。
自从老师宣布了这一消息后，我们班就沸腾了。体育课上，大家都争先恐后地报名，被选上的同学更是不肯停歇，一到下课就来到操场拼命练习。就拿我们班葛钱来说吧，他报的是跳绳，只要一有空，他顾不上休息，拿着绳子就去外面练习，如此寒冷的天气里，他竟然练得汗流浃背。虽然葛钱的成绩不算优秀，但他有一颗为班级服务的金子般的心 。
我们班是一个苗圃，每天都生机盎然。看，老师灿烂的微笑，同学智慧的目光，那么温馨甜蜜！
啊，快乐的你我他，幸福的大家庭，这，就是我们五（6）班！
夸夸我们班作文 夸夸我们班的牛人作文文案：
我们学校的老师同学，一提起五(1)班，就会竖起大拇指赞不绝口。是呀，我们班在热爱集体、关心集体方面的确有很大成绩。这里我向大家介绍几个小故事，夸一夸我们班。
在我们教室后面，有一个同学们自己精心设计的生物角。这里一年四季植物葱绿，鲜花盛开。春天有飘香的月季花，夏天有美丽的蝴蝶花，秋天有各色的菊花，冬天还有亭亭玉立的水仙花，这些都是同学们从家中拿来的自己最喜欢的花。有一次，我们的生物角中出现了一盆茶花，瞧，它深绿的叶子上缀满鲜红的花朵。大家都在围观，只有小晶站在教室的一角，抿着嘴笑。我一眼看出这盆花是她拿来的，便走上去问好，为什么把这么名贵的花搬到班组中来。她说得好，在家里只能供三个人欣赏，把它拿来就可以让鲜艳的花朵在我们教室里开放，让清香陪伴着全班53个同学，这不更有趣吗?
我们教室里还有一个图书角，它有一段不寻常的来历。记得当我们升上五年级时，我们觉得课上的知识已不能满足自己的要求，大家迫切需要补充大量的课外知识，所以我们想搞个班级图书角。我们看见班级前面有一个书橱，几个能干的小伙伴拿来了工具，他们钉。的钉，擦的擦，漆的漆，把它打扮一新。同学们还纷纷从家里拿来各种书刊。小陶同学还从家里拿出一套价值60元的《百科全书》。当我问他怎么想的，他说这样可以让全班同学轮流都能看到书的内容，不用人人买一套，使这套书发挥更大的作用。果真在学校举办的知识竞赛中我们班荣获了“一等奖”。
我们的集体就像个大家庭，让我们感到温馨、幸福!这样的班级难道不值得夸一夸吗?
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四年前，我来到了春天般的三原附小，加入了（1）班这个温暖的大家庭，转眼间，我都五年级了，它给了我多少温暖，多少回忆啊！四年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，还只是一个懦弱自卑的小男孩，但现在，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，还担当了大队委和班长这些光荣的职位，不再那么年幼无知了。但这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀还有同学们对我的关心和帮助。这使自己无比感激，感激老师的无私付出，也感激同学们给自己带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不敢在学校的主席台上主持开学典礼，也不会在众人面前唱歌郎诗，更不会成为祖国的希望，这就是（1）班这温暖的集体创造的。
在学校里，每当晚上扫地时，总有一个个同学想为班集体做事；在早晨，在（1）班教室里，总会传出朗朗读书声；上课老师提问时，总有一双双手高高举起。在春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座。”的呼喊；路上忐忑颠簸，大家心情沉重，时时唱唱歌让自己的心情放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人，大家互相关心、互相帮助，一路上互相照顾，使人深刻感到集体的温暖。
作为（1）班的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到集体的温暖。集体，这个名字总能让人感到亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘啊。集体给我带来的温暖，我将铭记于心；我给集体带来的荣誉，我们一同分享。（1）班就是我的家，我爱我家，我爱我班！
五年级:金色麦田lzl
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《夸夸我们班》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《夸夸我们班》作文，仅供参考，大家一起来看看《夸夸我们班》吧