下面是文案网小编分享的《童年》作文 《童年》读后感文案，以供大家学习参考。
《童年》作文 《童年》读后感文案：
寒假期间，我读了高尔基的名著《童年》，读完后，我心久久不能平静，我深深感感受到了阿廖沙童年的痛苦。
《童年》讲述了阿廖沙四岁时，他的父亲就逝世了。他随母亲来到了外祖母家。后来，母亲又漂泊他乡，阿廖沙从小就与外祖母与外祖父相依为命。他的外祖父十分贪财，专横，残暴，经常毒打孩子们和他的妻子。而他的外祖母却和蔼可亲，教会了阿廖沙许多做人的道理。他还有两个性情暴躁，自私的舅舅，他们整天为了争夺一些财产打得头破血流。他们的妻子和徒工都被他们害死了。家里处处弥漫着人与人之间炽热的仇恨，阿廖沙就这样心惊胆战的度过了他的童年。 读完《童年》后，我深深的感受到当时社会的腐败，我对俄国的儿童感到同情。和阿廖沙相比，我们的生活是多么的幸福呀!我们每天坐在宽敞明亮的教室里听着老师讲课，回到家就有美味的佳肴。父母处处顺着我们，不愿意让我们受一点委屈。我们就这样过着养尊处优的生活。但有时，我们只是遇到一点点的小困难就会退缩而这些困难与阿廖沙相比，又是多么的微不足道。我们既然生活在如此美好的生活中，又有什么理由不珍惜时间，不珍惜我们转瞬即逝的童年呢?读了《童年》后，才知道什么是童年，什么是美好童年，为什么要珍惜童年。
读完这本书，我们应该学会珍惜。生活中有太多的美好值得我们留念，正如我们即将逝去的童年。不要对任何不堪失去信心，总有一些人或一些事令我们悲痛甚至绝望，但只要我们保持一颗永不磨灭的信心，坚持下去，就一定会迎来黎明的曙光，感受到生活的美好。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
《童年》作文 《童年》读后感文案：
一次偶然的机会，我拜读了前苏联著名作家高尔基自传体三部曲中的第一部作品——《童年》。这本书主要讲述了阿廖沙三岁到十岁痛苦、悲惨的童年生活，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。对比阿廖沙的悲惨童年，我不禁想起自己的童年是多么地幸福、快乐。我们生在新世纪，长在红旗下，过着富裕的生活，享受着良好的义务教育！这一切，都是我们在先辈在伟大的中国共产党领导下，前仆后继，努力奋斗的结果。如果没有共产党，新中国就成立不了，改革开放就不会成功，到现在我们也许还生活在水深火热之中！作为新世纪的少年，我们应该从现在开始，努力学习，争取早日成为祖国的栋梁之才，承担起建设国家的重任，以此来回报党对少年儿童的关心和爱护！
《童年》作文 《童年》读后感文案：
《童年》是苏联的高尔基的作品之一，也是自传体三部曲中的第一部，同时也是高尔基写的最投入最富有魅力的作品。
阿廖沙三岁时，父亲死于霍乱。刚出生没多久的弟弟也死了，母亲带着阿廖沙来到了外祖父家生活，外祖父喜怒无常，脾气暴躁，因阿廖沙顽皮染花了桌布变凶狠的毒打阿穆沙把他打得失去知觉。
不久之后外祖父的产业没落，他变卖了房子来到缆索街上生活，在这里阿廖沙遇到了两个人，一个是进步知识分子绰号“好事情”另一个是抢劫教堂后伪装成“车夫”的彼得伯伯，但好景不长，“好事情”离开了。
后来阿廖沙同彼得伯伯成为朋友，但没想到他是个劫匪。
过来一段时间，阿廖沙的母亲来了，叫阿廖沙背诗，但阿廖沙。背得很吃力，两人因此爆发了一次冲突，后来母亲再婚，与外祖父爆发了一次大争吵。争吵和吵架成了家常便饭。
后来母亲在嫁，外祖父的家境日益衰落，濒临破产，与此同时母亲。再婚后的生活也并不美好。
一天，外祖父对阿廖沙说：“你年龄不小了，该去社会上闯闯了。”没想到这一闯就闯出了大名鼎鼎的高尔基。
《童年》作文 《童年》读后感文案：
《童年》是苏联作家高尔基的小说。这本书是以孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。
“在一个昏暗狭小的屋子里，阿廖沙的父亲躺在了地板上。身穿素白，身子显得特别长……母亲跪在地板上轻声说着什么，声音低沉嘶哑；双眼被泪水浸泡着，又红又肿。外婆也在哭……”读着读着，我屏住了呼吸，心情久久不能平静。多么可怜的阿廖沙，才三岁就失去了父亲！他还那么小，小到对外祖母说的关于父亲去世的话还不能完全弄懂！生活贫苦的一家人，在失去了父亲之后，该如何生活下去呀！我继续读了下去，阿廖沙的生活环境实在太差了，他生活中的很多人都是那么自私，那么暴烈。幸好有慈祥、善良、乐观的外祖母的陪伴。
读完《童年》这本书，我深深地同情高尔基悲惨的童年，但是也佩服高尔基面对困苦生活的勇气。高尔基的家人很粗暴、自私、市侩，他跟着外祖母生活，外祖母慢慢地教育他。外祖母给他讲故事、讲笑话、安慰他……外祖母就是高尔基生活里的一束光，是外祖母让他感受到了爱，感受到了善良，感受到了温暖……
和高尔基相比，我是多么幸福啊！在家里，有家人的疼爱和关心，不愁吃不愁穿；在学校，有老师悉心的教导和同学们的关爱。我要好好珍惜，要好好读书，天天向上。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《《童年》》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《《童年》》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《《童年》》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《《童年》》