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月色微凉，你迎着晚风绽放作文 月色微凉,你迎着晚风绽放什么意思文案：
月色微凉，你迎着晚风绽放。
你出生那年，真是坎坷。明明你应该是上帝的宠儿，家庭富裕，父母疼爱。然而这一切却全都在你大病一场之后毁了——你成了一个又聋又哑又盲的残疾人。那时还不满一岁的你，却要承受这样的痛苦，你的模样惹人怜惜——海伦.凯勒。
但你从不屈服于命运，你是那样努力的在同命运作斗争，你学习盲文，学习诗词，小小年纪就能诗作赋，尽管你做的诗招来了很多质疑，但我从不怀疑你。长大后，你考上了专门为盲人置办的学校，你是那样努力，那样坚强，你的成绩名列前茅，那么多人为你骄傲。
你像一朵花，迎着晚风，绽放着生命的彩霞，是那样的五彩缤纷。
月色微凉，你迎着晚风绽放。
你是一个天才科学家，获得了无数诺贝尔科学奖，你明明应该享誉无数盛名，受万人敬仰，却在晚年全身瘫痪，全身上下只有几个手指能动，你却仍然没有放弃你的科学梦，你不坚持到最后一刻，就不会让自己倒下。你永远是那么的慈祥，那么的温和，从不骄傲——霍金。
你早已过世多年，我们却永远记得，一个坐在轮椅上的老人，来到电视节目，用仅剩能动的手指向我们介绍你最新的科学研究成果，我那时懵懂天真的坐在电视机前，问爸爸:“爸爸，那个人是谁呀？”“那是世界上最伟大的科学家，霍金。”我看着电视屏幕里的老人，久久沉默着。
你像一朵花，迎着晚风，绽放着希望的光芒，是那样的流光万丈。
世界上，有那么多那么多的人，每个人都是一朵花。有的人娇美，有的人坚强，还有的人含苞未放，正如李白所说:天生我才必有用，千金散尽还复来。每个人都有他的优点，但有多少个人能做到像海伦.凯勒或者霍金那样呢？
月色微凉，你迎着晚风绽放。
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“海上生明月，天涯共此时。”晚风习习，树影婆娑，风中送来皎洁的月光。独立在晚风中，有月光皎皎，有橘子飘香，有一种诗意在我的心底暗自滋长……月光下，小河轻轻流淌，唱着永不停息、永不疲倦的歌。月光和水波相映，闪烁着点点银光，这一轮明月啊，恰似外婆温柔的笑脸——小时候我常常去外婆家，外公对我可好了，老是买我喜欢的东西，外婆却恰恰相反，每天唠唠叨叨的，一会儿说要干嘛，一会儿说要干嘛……我的耳朵旁象有两只小蚊子在叫似的，而我呢也经常和她顶嘴。如果我赢了，就朝外婆调皮地做了歌鬼脸。如果输了，我就不服气地走了。常常呀，把外婆气得直跺脚。还记得那一年，我在外婆家过中秋。那一天月亮就是这样圆；这样大，月光就是这样温柔。外婆就坐在院子里的芭蕉树下，个我讲嫦娥奔月的故事：“从前呀，有一个人叫后羿，他射了九个太阳，然后天神们不满对玉帝说了后羿的坏话。”“说后以什么坏话啊？”“就是说他欺负谁，很自以为是喽。”“哦。”“然后玉帝非常生气把他们贬到凡间，后羿就去西王母哪里求了包灵药，嫦娥偷吃了那包灵药，飞上了天空，从此和后羿分离，一个人孤零零地住在广寒宫。”望着那月亮，我不知不觉地睡着了，那一夜我做了一个甜甜的梦，梦中有后羿、有嫦娥……月亮皎皎，风凉如水，明月啊，你把我的心中的歉意告诉远在菲律宾的外婆吗？如果时光可以重来，我会当个乖小孩，不再惹外婆生气。明月啊，愿今晚着皎皎的月色能伴外婆做个好梦！
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清幽的夜晚，微风习习，送来清凉，也送来蝉鸣，花簇灼灼，我拾一片最灿的；芳草萋萋，我摘一束最亮的；月光盈盈，我掬一杯最清的；星空寥廓，我要采撷这世间最亮的那颗星。乍一看，千古诗文百丈高，心意会；花钿知冷暖，宣纸悲欢，心意乐。
童话是梦幻世界
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯，是人类最忠实的朋友。
儿时，我喜欢手捧一本童话书，时而为“美人鱼”伤心，时而为“灰姑娘”幸福的结局而感到欣慰……童话的世界是一个梦幻的万花筒，令我沉浸，令我痴迷……
走进童话，爱上童话，它让我的童年充满了是真、是善、是美的思想……它如一颗启明星，在黑暗过后，令我悠然心间。
“点滴芭蕉心欲碎，声声催忆当初。”心欲碎，心欲碎……携一卷书笺，内心的悲痛都寄予一首《临江仙》。穿过一字一句，寻找着他笔下的精魂，他为何如此悲伤？为何我看到了泪眼婆娑的面容，眼里寻不出一丝神气，好似细雨与他的眼泪融合，不知是滴到了颊上的雨，还是混入雨中的泪。
携一卷书笺，悠然心间，流连向晚，“一宵冷雨葬名花”，原来，携一卷书笺，我才真正读懂了他。
名著是快乐的源泉
少年时的我，开始喜欢惊心动魄的故事情节，于是小说成了我不二的选择。孙悟空西天取经的神勇使我叹服；关羽的义薄云天使我震撼；诸葛孔明舌战群儒的风采使我钦慕……
在阅读的时光里，我渐渐长大，渐渐成熟……书籍是友人，是智者，陪伴着我，是我快乐的源泉。
走进书籍，爱上名著，方知是良药，是智慧，是灯塔……是在黎明时分升起在浩瀚星空，照彻你心里的那颗启明星。
诗词是心灵的慰藉
细雨隐了小巷，春风绿了嫩草，鸿雁去了又来。时光也随着花开花落，云卷云舒的慢慢逝去。
这时的我，更喜欢品味诗词中的意境。“国破山河在，城春草木深”，读杜甫的诗，可以感受他忧国忧民的情怀；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，读李白的诗，可以体会到他面对世俗乐观的人生态度与盛唐气象；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，读晏殊的词，可以体会到他淡淡的愁思……
“清风吹拂自浪涌，飘欲醉人浓郁香。”展开宣纸，携一卷书笺，带着些许悲痛，带着几分坚毅，只是为了体会古人的酣畅淋漓。内心受着诗词的熏陶，开启千古陈迹，重感千古诗文。笔下一句“不能定寸心，安能登苍红？”便可心灵安定，奋发向上。可见诗词文化博大精深，才得以传承。有多少世人愿意接受这似甘露诗词的熏陶？心中甘露不仅是诗是词，同样是道是理。
如果说，藤野先生是鲁迅的启明星，抚慰了鲁迅那颗热爱写作的心；老师是学生的启明星，他启迪了对文学的热爱；而对于我来说，书籍是我的启明星，指引我穿过茫茫大雾，驱散黑暗，带走迷茫。
此时，仰望星空，低头沉思，目光略过那一卷书笺，翻开，墨香袭来，心中的启明星正冉冉升起。千古诗文心意会，宣纸描慕心意乐，化惆帐为乌有，寻笔下乐趣，寻心中甘露，携卷书笺，悠然心间。
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夜凉如水，月儿被璀璨的星星捧起。
晨风湿冷，寒意蚀骨。外头是苍茫荒野，里面是青灯如豆，我倚在窗前，恍忽间，零碎的记忆纸笺像一只只白色蝴蝶从心底泛起……
那是记忆中的阳春三月。你欣喜若狂地捧来一珠小苗，你脸上地泛起孩子般的天真笑容。和你此时美丽容貌搭配得天衣无缝。我无动于衷地瞥了一眼，小苗那弱不禁风的身躯被风刮得摇摇摆坠坠，纤细的枝蔓上缠绕着几片褐色的叶，“它那么小，会死的，”我不屑道。
那年我六岁，你三十二岁。
也许是时间太过匆忙，让我忘却了那珠小苗的存在，但你还是执着地给它浇水，它也争气，冒出了嫩绿的新芽，灿烂、坚强、天真、脱俗，那如水般的柔软，如钢铁般坚韧的灵魂，就那样矛盾又和谐地呈现在它的身上，我知道，随着它的生长，我也长大了。
那年我八岁，你三十四岁。
最骄傲的花开，它优雅地抖落一身烟尘，静静地立在那里，不因败落而凋零，不因结束而萎靡，那是一种怎样的坚强。然而，我长大了，小苗开花了，你，却渐渐褪去新鲜的色彩，将一切的一切都给予了我。
望着你的背影，心中一股酸楚，一种湿热的液体从嘴角滑出，青春逝去，容颜不再的是母亲，鱼尾纹爬上眼角才是母亲，为女儿消耗年华的也是你，那一刻，愧疚，无奈与遗憾，像沉在水中的底片渐渐显眼……
如果可以重来，我想好好照顾你，让时光慢些消逝，让你头上的白发少几丝。
皓月微风，拿起笔，写下一串串字符时，我才猛然发觉，碾作尘泥的残花，树影婆娑，北雁南飞时的惆怅的清鸣，全化作流畅的墨线……
望着细雨中的花，清秀雅致，那不就是另外一个我?被你悉心照顾着。
如果可以重来，我会选择珍重你的年华，好好照顾你……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
结语：《月色微凉，你迎着晚风绽放》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《月色微凉，你迎着晚风绽放》供大家参考，我们一起来看看《月色微凉，你迎着晚风绽放》作文应该怎么写吧！