下面是文案网小编分享的古诗扩写作文 古诗扩写四时田园杂兴其三十一文案，以供大家学习参考。
古诗扩写作文 古诗扩写四时田园杂兴其三十一文案：
秋思
唐张籍
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。
想我张籍，背井离乡已经10年了，自幼饱读诗书，本想金榜题名，衣锦还乡，光宗耀祖。最后却是造化弄人。我在洛阳做了那么多年的小官，什么都没得到，还不能回家。唉！有家难回的苦楚有谁知道？梦中，我几次回到家乡，可是，一睁开眼睛，却发现那只是一场梦。为什么，为什么我那么命苦，那么孤独，为什么？？问苍天，苍天无语，问大地，大地缄言。
我漫步在回住宅的林荫小道，心生感叹。突然一阵秋风吹过，几片梧桐叶从树上纷纷飘落下来。我心想，落叶总要归根，而我什么时候才能回到我那魂牵梦萦的家乡呢？大雁的叫声又让我增添了几分思乡之情？？这些事物都勾起了我对家乡的无限思念：家乡，我什么时候才可以回到你的怀抱中呢？家人，我什么时候才可以与你们团聚呢？
走着走着，不知不觉已经来到了门口。轻轻地推开木门，吹来的秋风从我的身边拂过，将房间的纸和笔吹得沙沙响。我心想：这么多年了，怎么说也应该寄个信给家人报个平安吧！我拿起笔，却不知应该从何说起，只好将笔放下，又拿起笔，好像这只笔有千斤重。父母的身体好吗？妻子是否累了，子女的学习优秀吗？
封好信我站在门口，信差骑着马在我门前停下，从我的手中取过信，即将出发，我却突然想起了什么，从信差的手里拿回信，拆开，又补充了一些话语，将信封隆重的交给信差，叮嘱到：“一定要保重啊！”
看差信差远去的背影，我泪如雨下？
古诗扩写作文 古诗扩写四时田园杂兴其三十一文案：
早晨，屋外的空气那么清新，不时有几只鸟儿从瓦蓝的天空飞过。我放下手中的诗书，往门外走去。刚出家门，就碰上了送信人，当拿到老朋友寄给自己的信时，我激动不已。
说起这位老朋友， 我不禁伤感起来：“好久不见了，也不知道他过得怎样。”信里说，浩兄啊，我为你准备了丰盛的晚餐，快来找我叙旧吧。我看完信，马上收拾起行装来。“我该给老朋友带什么礼物呢？”我沉思着，“对了，不如就送给他我珍藏的酒吧！”
很快我就到达了他所在的村庄。高低不一的房子交错地立在一起。用稻草做的房顶在阳光下散发出淡淡的金色光芒。妇女们坐在溪边洗着衣服。时不时会传来儿童们的嬉笑声。小村庄边是翠绿的树林，树林里还会传出阵阵鸟叫声。淘气的小孩拿着制作的弹弓去捉鸟。几座青山在村外屹立着，如同守护村民的士兵。当我把思绪拉回来时，才发现已经走到老朋友的家门前了。我伸手敲门，老朋友赶来开门。四目相对，两人眼里闪烁着重逢时欣喜的泪花。
老朋友把我请进屋内，我们坐下来吃着可口的饭菜，互相诉说着心里话。不过一会儿，我们的脸色早已通红。你一杯，我一杯。我的额头上冒出了汗珠，耳朵跟脸一样，红得像猴屁股一样。老朋友似乎看出来我的炎热，给我打开窗户透气。
一推开窗户，扑面而来的风与我撞了个满怀。窗外的谷场里有着金黄的麦穗，它们随风舞动，像金色的海洋里翻滚着金黄的波浪。我和老朋友顺口谈起今年的庄稼情况。马上就要丰收了，他很期待今年的丰收呢！
夕阳已经西下，我也应该和老朋友告白了。我们两人心情沉重。我和老朋友约定好了，明年重阳节还来拜访。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
古诗扩写作文 古诗扩写四时田园杂兴其三十一文案：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。夜深了，一轮残月挂在天空，星星贪婪地眨着眼睛，乌鸦在枝头“哇哇”地叫着。江面上漾着丝丝波纹，一条竹筏小舟出现在江上，里面正坐着落榜的张继，此时此刻，张继的心中充满忧愁。那张榜文怎么就不能出现“张继”这简单的几笔呢？当今，饱读经文的他，此时正赶往京城赴考，可是，名落孙山。他怀着忧伤的心情再次荡漾在江上，抬头望望，霜华布满天空，心中的想法该如何向谁去诉说。回家该如何跟家人交代呢？张继正犹豫着，漫步从船舱走到船板上，望着江岸的红叶，渔船上星星点点的灯火，忧愁地难以入眠。张继在船板上来回走了几回，树叶在沙沙作响，一股凉风袭来，他合上衣，站立在那儿。转眼就到了姑苏城外，一座座石墙矗立在旁边，瓦片发出亮光，商人们匆匆地运着货物。竹竿在江面上轻轻地划动。以前寒山这位和尚住过的山上，有一座寺叫“寒山寺”，寒山寺里传出隐隐约约的钟声传来，在张继耳中，平日清脆、悠扬的钟声，如今确实格外刺耳。张继的心中涌起一股心泉，走进船舱，磨起墨来，提起笔，忧伤的写下了《枫桥夜泊》，写完低声吟诵起来：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”那声音里夹杂着忧伤、悲痛。小舟渐渐消失在缕缕微风中，它载着张继金榜题名的梦想。
古诗扩写作文 古诗扩写四时田园杂兴其三十一文案：
【扩写古诗】 牧 童 唐 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。在一片广阔的原野上，铺满了绿茵茵的草，那草绿得含烟，绿得滴翠，仿佛一块无瑕的绿毡，轻盈地铺在地上。隐隐约约，还可以闻到一股泥土散发出的清香。
一阵凉爽的风吹过，小草们就变得活跃起来，扭着它们那细小的“腰”跳起迪斯科来，还发出“沙沙”的轻响。咦？远处传来一阵悠扬悦耳的笛声，只听那笛声由远而近……是谁在吹笛？是谁吹出了这样美妙的笛声？啊！原来是一个坐在牛背上的小牧童。
瞧他一副悠闲的样子，真是生活的自由自在！最令人惊讶的是他那精湛的吹笛技术，笛声一会儿欢快，一会儿缓慢，一会儿又时断时续……使人听了心旷神怡。
小牧童吃完了晚饭，已经是黄昏之后了，一轮明月升上了天空，小牧童来到原野上，连蓑衣也不脱，就躺在柔软的草地上仰望月亮，今晚的月亮是那么皎洁，那么明亮，真是太美了！小牧童看着看着就不由自主地睡着了，在月亮柔和的银光下，进入了甜美的梦乡……。
结语：《古诗扩写》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《古诗扩写》供大家参考，我们一起来看看《古诗扩写》作文应该怎么写吧！