下面是文案网小编分享的教室里的“卫生大战”作文 教室里的卫生作文文案，以供大家学习参考。
教室里的“卫生大战”作文 教室里的卫生作文文案：
中午，吃完饭后，杨将军给我们分配了任务：我和林秀苗与黑板地区的灰尘战斗；叶威良、李旭欢和陈峙宇攻打瓷砖和玻璃上的灰尘大军，张凯量在后方修理作战工具。我们这些“小皇帝”、“小公主”们，手持笤帚、抹布等作战工具齐上阵。
因为战斗员们的身高有限，够不到高处的敌人，我们只能搬来桌子当“云梯”。我用最具杀伤力的抹布在灰尘聚集地中扫荡，灰尘中的几十万个居民被我的抹布大军给吞没了。条件有限，只能消灭近处的灰尘，我们调整了作战方案；叶威良用迅雷不及掩耳之势打败敌人；剩下的人都用“蚕食”政策。我马上执行了任务，不一会儿，灰尘大军就从黑板框上灭绝了。
我刚打败黑板框上的灰尘军团，又碰到了个大难题。黑板槽里的“顽固分子”怎么也不肯搬家，哎！真拿这些“钉子户”没办法！“有了！”我叫了一声。我请来了水将军，“呼”水充满了整个黑板槽，水变成了“豆浆，我用抹布大军一吸，黑板槽就变得干干净净了。
一个中午下来，大家都把垃圾王国的所有居民都赶出了教室。我和林秀苗成了两个灰头土脸的粉刷匠；叶威良、陈峙宇和张凯量的脸变成了“包公”……
垃圾王国，听说正在寻找新“国土”，你会让它们在你的教室里安家吗？
教室里的“卫生大战”作文 教室里的卫生作文文案：
最近，流感横行。校长让我们进行全校大扫除。我们五（8）班的最高统帅——杨老师给我们下达了战斗命令：在一个小时内，不管付出多少战斗力，都要消灭教室里的灰尘、纸屑大军。
中午，吃完饭后，杨将军给我们分配了任务：我和林秀苗与黑板地区的灰尘战斗；叶威良、李旭欢和陈峙宇攻打瓷砖和玻璃上的灰尘大军，张凯量在后方修理作战工具。我们这些“小皇帝”、“小公主”们，手持笤帚、抹布等作战工具齐上阵。
因为战斗员们的身高有限，够不到高处的敌人，我们只能搬来桌子当“云梯”。我用最具杀伤力的抹布在灰尘聚集地中扫荡，灰尘中的几十万个居民被我的抹布大军给吞没了。条件有限，只能消灭近处的灰尘，我们调整了作战方案；叶威良用迅雷不及掩耳之势打败敌人；剩下的人都用“蚕食”政策。我马上执行了任务，不一会儿，灰尘大军就从黑板框上灭绝了。
我刚打败黑板框上的灰尘军团，又碰到了个大难题。黑板槽里的“顽固分子”怎么也不肯搬家，哎！真拿这些“钉子户”没办法！“有了！”我叫了一声。我请来了水将军，“呼”水充满了整个黑板槽，水变成了“豆浆，我用抹布大军一吸，黑板槽就变得干干净净了。
一个中午下来，大家都把垃圾王国的所有居民都赶出了教室。我和林秀苗成了两个灰头土脸的粉刷匠；叶威良、陈峙宇和张凯量的脸变成了“包公
垃圾王国，听说正在寻找新“国土”，你会让它们在你的教室里安家吗？
教室里的“卫生大战”作文 教室里的卫生作文文案：
今天是劳动节,同学们决定要把整个教室打扫干净。劳动开始了，小红去擦窗子，她拿了一块小抹布，站在椅子上，伸直了手，认真地擦着每一扇窗户，她把窗户擦得晶莹透亮，都能照出人影来了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右来回地擦着，白色的粉笔灰落在他的头发上，脸上看着就像个白发的老爷爷。同学们看着他的样子都笑了起来。他却满不在乎地说：“你们看，我把黑板擦得多干净啊!”小王脸上露出了自豪的笑容。大家继续打扫教室。小月拿着扫帚，弯着腰认真地清扫着教室的每个角落。小明正在擦桌椅，他仔细地把桌椅上的油迹，灰尘抹得干干净净。最后，小军给清扫过的地面上洒上了水。水花溅了起来，就像我们快乐的心情在跳舞呢!
今天的劳动结束了，整个教室被打扫得一尘不染，窗明几净。同学们围在教室门口，看着自己的劳动成果，虽然都觉得很累，心里却开心极了!
教室里的“卫生大战”作文 教室里的卫生作文文案：
每个星期的星期二星期四中午吃完了午饭，我都要和同学一起打扫教室的卫生。
负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马，她经过了全副武装之后，带上“工具”，就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖，她的脚步也跟着慢慢移动，瓷砖当然也一块块亮了起来，白了起来。突然，她停住了脚步。呀，有一个脏东西粘在瓷砖上了，她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一动也不动，好像在向她示威。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好：困难就像弹簧，你弱他就强，你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下，两下……终于它无处可藏了，乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的，好像在对她说：“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖，我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后，同学们互相配合完成了大扫除任务，我们教室被我们打扫得干干净净。
点评：作者的语言流畅，表达能力强，构思巧妙，情节丰富，富有表现力。表达了对劳动的喜爱。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《教室里的“卫生大战”》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《教室里的“卫生大战”》作文呢？以下是小编整理的《教室里的“卫生大战”》，仅供参考，希望能够在写《教室里的“卫生大战”》上帮助到大家