下面是文案网小编分享的记一次公益活动作文 记一次公益活动作文文案，以供大家学习参考。
记一次公益活动作文 记一次公益活动作文文案：
九月二十日是我国第十个公民道德宣传日，我校开展了志愿者服务活动。这次活动是分为两次进行的。一次在上午，一次在下午。上午第一节课时，我们的班主任王老师通知我们：马上集中，到镇政府门前去参加“学雷锋，做一个有道德的人”的活动。“耶——”我们欢呼雀跃，以迅雷不及掩耳的速度排好队，来到了镇政府门前。老师首先带我们参观靠在墙上的警示牌。警示牌图文并茂，生动有力地告诫我们不要迷信，要反对邪教；不要吸毒，要珍惜生命。还有预防疾病小常识。。参观完我们又排好队，在一位叔叔的带领下开始宣誓：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承若：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”宣誓完毕后，又发给我们一些宣传单。我们手捧传宣传单回学校了。下午最后一节活动课，我们开始了第二次活动——清理公路旁的垃圾。我们来到公路旁的绿化带，开始捡垃圾和扫地。我是捡垃圾的，绿化带和草丛里有许多垃圾，最多的是食品包装袋、包装盒和吸管。我们弯着腰，小心翼翼地拨开绿化灌木，把垃圾一点一点的捡起，扔进垃圾桶。我们把垃圾全部捡完了，地也扫得干干净净，这时的绿化带显得格外翠绿、格外妩媚了。我们这才回校。通过这次公益活动我们既受到了一次难忘的教育，又行使了一次志愿者的义务，真是一举两得！
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今天是星期三，在学校老师的组织安排下，同学们拿着自己从家里带来的劳动工具来到了公益活动地点，我们班负责的是清洗学校两旁的围栏。
在老师的一声令下，活动开始了。只见统勋同学拿着自己从家里带来的水桶到洗手间提了满满的一桶水。泽全同学拿起自己从家里带来的抹布，放进水桶浸湿后又提起来拧干，并在脏兮兮的墙面上使劲擦来擦去，正当他擦得洋洋得意的时候，顽固的小红点把它难住了。原来，这些小红点是一些小红漆，光用清水很难擦去。泽全同学正望着这顽固的小红点紧锁眉头。突然，只见他眼珠子一动，双掌一拍，说了一声：“有了！”看，只见泽全同学拿来了一块青纱，在上面倒上了一些洗洁精，左手拿着青纱，右手拿着抹布，开始消灭这些顽固的小红点。他一会儿蹲下身子，用手轻轻一刷，随后又用抹布在上面一抹，整块瓷砖变得一干二净……
瞧，我也不甘示弱，使出全身的力气在瓷砖上刷。看着一块块瓷砖在我的手下都由脏兮兮变成了白净净的，我心里像喝了蜜一样甜滋滋的。这时，一道长长的、弯弯曲曲的蜡笔迹出现在我眼前，我深吸一口气，决心要把它消灭掉。我双手紧抓抹布，用两只大拇指在上面使劲一擦，但只擦去了一点点，看着这条长长的蜡笔线，又看了看手表，心想：劳动时间就快到了，这要擦到什么时候啊！这时，我找来了青纱，在蜡笔线上轻轻一刷，那道顽皮的蜡笔线顿时跑得无影无踪了，我露出了开心的笑脸……
快乐的时光总是短暂的，我望着一个个汗流满面、面红耳赤的同学，又看看那洁白的墙壁，心里充满了成就感……
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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今天，我们求知学堂举行了一次公益活动，活动的主题是“低碳环保，拯救地球。”活动的宗旨是让更多个人了解低碳环保的重要性，加入到拯救地球的行列中来。
校长李老师先给我们讲了许多关于低碳环保的知识，然后把我们分成了两个组，一个组是跟着苏老师的，另一个组是跟着曹老师的。很荣幸，我是跟苏老师一组的。我们各组拿上了各组的旗，我们是“爱护动物”小组；他们是“节约用水”小组。
老师告诉我们：“我们不仅要发传单，而且还要向他们要一个爱心签名。我们的目的地就是会展中心”说着，就给了我们每个人一张“爱心签名卡”。
我们走了半个小时，终于到了目的地，要是还不到的话，那我们就要累倒了。
李老师又说：“我先给你们一些传单，然后，苏老师的那个小组去‘1C’那个出口；跟着曹老师的，就去‘1A’那个入口。”
我们拿上传单后，就排着队，去了“1C”这个入口。
老师告诉我们了一些方法，然后一吹哨，我们就出发了。
我看见一个高高的叔叔，就连忙跑了过去。
“叔叔，您好！”我学着老师教给我们的方法说，“我是求知学堂的学生，正在参加一个‘低碳环保，拯救地球’的活动。”
“怎么了？”那位叔叔说。
我边给他那张传单，边说：“请您在这张‘爱心签名卡’上签一个‘爱心签名’吗？”
“好的，小朋友。”那叔叔和蔼地说，“我很喜欢参加这种活动。”
“谢谢叔叔！”我笑着说。
我终于收到了一个“爱心签名”了，这也让我的信心大大增加了许多。
我又去寻找了更多的人来给我签爱心签名。
但是，这位叔叔就没有刚才这位叔叔这样好了。
我又用刚才的方法询问这位叔叔，但他的一句话让我吃了一惊。
“小朋友，我现在真的很忙，没法给你签名，你找别人吧！”
但我依然对他说：“谢谢叔叔！”
这并没有让我失去信心，我就找别人去了。
我最后总结出来一个小窍门：①找人要签名应找阿姨来签名。②签名卡上的名字越多，来签名的人就越多。
我有用这个窍门找人来签名最后找了三十三个人的签名。
这次公益活动让我明白了：别人发个传单给你，你接受了很简单，但当你发个传单给别人时却很难。
这小小的公益活动却给我带来了极大的感受。希望有更多的人们加入“低碳环保，拯救地球”活动当中！
山东东营东营区胜利第五十八中五年级:贾辰宇
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7月20日，我早早地起了床，因为今天我要去参与一个帮助智力、语言等有困难的儿童的公益活动。 我们首先来到博爱广场。先是由各位领导发言，他们的演讲获得大家热烈的掌声。其中一位园长的事迹最令人感动。她已年迈了，她拥有一个“永远长不大的孩子”。她的的女儿已经42岁了，也没有结婚生孩子。她的女儿在刚生下来时身体就受了伤，再加上那时经济条件很差，没有吃的，也没有穿的，所以她至今还像一个10岁多的孩子一样。每次她过生日，她的兄弟姐妹和亲戚们都会给她分蛋糕，送她许多玩具。这位园长母亲向我们讲述了她是怎样教育孩子和她生活中亲历的一些事情。现在，她的女儿自理能力超过了正常人。赛珍珠也是像这位园长一样有着一个不幸的人，但她仍写出了《大地》、《母亲》等名着，获得了诺贝尔文学奖。 在博爱广场，我们参加活动的儿童做了“找朋友”的游戏，也就是与那些智障儿童结对帮助。我找到了一个小朋友，我们俩相互作了自我介绍，他的名字叫杨隽逸，相互认识后，我们在一起叠纸汽车、玩气球、唱歌、念诗、讲笑话，玩得都很开心呢！ 在广场听了合唱团歌颂赛珍珠的歌曲后，我们参加活动的人，坐上爱心出租车和三轮车，浩浩荡荡地从博爱广场出发，穿越了珍珠桥、珍珠广场，最后来到京口区特教中心。这儿就是那些智障儿童的一片蓝天。我们参观了这儿优雅的教学环境、先进的教学设备，感受到了社会对智障儿童们的关爱。中午，参加活动的人在这儿包饺子，与智障儿童们一起尝饺子和交流，气氛很是热闹。 在生活中，有许多智障、残疾的人，他们有自己的人格尊严，他们需要的不是可怜，不是施舍，而是充满爱心的尊重和支持。我们要去关心他们，给他们以心灵的温暖。伸出你的手，伸出我的手，让我们一起去关爱那些有智障、有残疾的人吧！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《记一次公益活动》作文吗？以下是小编收集整理的《记一次公益活动》，仅供参考，欢迎大家阅读《记一次公益活动》。