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网课有感作文 网课有感作文800字文案

2023-03-21 五年级作文 类别:随笔 900字

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几年前的“梦想杯”作文大赛上有这样一段话:“那时候,老师和学生都不用去学校了,在家里就能上课。”如今这个梦真的实现了。
网上有网友曾编了一段歌谣:有个软件名叫钉钉,直播上课我很震惊,评论一看全是好评,应用商店只有一星,在家学习再也不愁,但我不能关摄像头,老师提问就装网卡,已经不能愉快玩耍……瞧,短短几句话,却道出了网课直播的现状。
疫情期间相信大家听到的最多的一句话就是“停课不停学,在家守钉钉”。我很享受网课带给我的新奇和便捷,在这个特殊的时期网络学习为我们提供了新的人生起点,迎来了新的教育方式。让我们随时随地、快捷、方便地接受更多的新的知识。教学形式新颖,可以创设情景,激发学生学习兴趣。网上学习节省时间,教师可以把事先准备好的材料一一呈现,不用再反复擦黑板,这固然是好的。
自从班主任老师通知上网课开始,我就无比期待这一天,或是惊喜或是新鲜。
每天一早,我就端坐在电脑前,从早读的朗朗读书声,再到上课时的聚精会神,新的授课方式带来便捷的同时,网课的弊端也一一呈现:上课成为了老师的独角戏,他看不到屏幕背后的我们,交流起来也显得困难重重,上课效率自然成为了首要目标。而这些问题的关键所在便是自律。自律非常重要,在通向成功的道路上,自律可以保住本心,是走向成功必不可少的品质,如果不能自律,那么不仅离成功越来越远,还有可能自食其果走向无尽深渊。没有老师的督促,没有学校的要求,网课的效率便大打折扣,自律便显得至关重要。所以,成功与自律是密不可分,让我们不断鞭策自己,一步一步为理想,为成功而努力!
其实对我而言,每天的网课生活都是非常充实的,除了上课外还有体育锻炼,劳逸结合,效率倍增。感叹每一天的网课让我的时间过得如此之快,让我真正体会到了什么是“停课不停学”,信息化教育可不是一句空话,丰富的知识和经验走入了孩子们的内心,而没有了老师和周边同学目光聚焦的我们,交流的欲望似乎更加强烈。家校联合,共同营造一种良好的学习氛围,在病毒猖狂的今天一起守护着我们。
最后我想说:假期的延长便会是许多同学弯道超车的好机会,机会只留给有准备的人,趁着这个时间补补自己的短处,去加大自己的优势科目的优势,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!

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受新冠肺炎的影响,很多学校都推迟了开学。全国各地的中小学生甚至大学生都开始了线上上课。这应该是我们第一次在线上上课,相信每个人都有着不同的感受。
这次的网课让我感触颇深,是从心底里出发我是不喜欢去学校了感觉待在家里面挺舒服的。和当上了将近一个学期的网课之后,开始特别的怀念上学的日子。我觉得上网课既有利也有弊。
上网课我们大多使用的是一些软件进行网上学习,比如我们学校使用的就是学习通。我还记得第一天上网课的时候,由于上网课的人数太多,导致学习通崩溃了,还上了微博热搜。我们上网课是利用软件进行学习,还有老师通过直播授课。在学习通里面也有老师录制的视频和速课,这就是网课学习的一个好处,学生可以反复的观看视频,不懂的知识点也可以进行回放。进一步加强巩固知识点。不太好的一个点就是。自己一个人上课感觉还是挺孤单的,没有那种学校教学的氛围。没有同伴和自己一起学习,也见不到老师,不能和老师一起进行互动,感觉还是挺失落的。在上网课的过程中开始很想念学校的那些同伴们,很久不见甚是想念。
上网课的过程中见到老师也很是欣慰,内心觉得很是亲切。同时上网课也发生了很多有趣的事情,我记得我们上直播课的时候,最多的时候有将近200个人一起上课。如果要是不关麦的话,简直就是一个大型音乐会现场。留着吃东西的声音,有着各种尖叫的声音,更有各地的方言。和老师一起感叹着待在家里面的日子,都觉得越待越无聊很是枯燥乏味。
这个学期上了网课以后,我把他和在校上课相比较,我发现我更喜欢在学校上课。
点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。

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踏进2020年的时候,每个人都有和我描述着美好未来的愿景,可2020年是特殊的一年,中国肺炎疫情爆发,为了减少危害,提早发布通知,延迟开学时间。
对于网课的看法呢,有利也有弊,这些学霸们更加热爱学习,而那些学渣呢,这网课对他们说就太好不过了。
在上网时就没有了老师的监督,就会假装听课,看书,要么跳转页面打游戏,作业不按时完成,对于他们来说,网课上了和没上一样,没有太大的用处,自觉的学生学不自觉的学生学习后,得到的效果是有差异的。学霸上网课,更加有效率,而没有自制力的学生,网课反而可能会起到反作用。
网课虽然有弊端,也有一个巨大的优势。
优势就是网课可以给我们提供源源不断的知识,网课也节约了时间,不用背着书包走半天路跑到学校去上课,这不仅节约了宝贵的时间,网课使我们主动抓住网上学习资源,对资源进行充分的利用。
虽然上网课有一定的缺点,但我在一定的程度上也学到了一些为人处世的道理,我们也在融入这种新的学习方式中去。

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今年突如其来的新冠病毒来势汹汹,打乱了我们正常的生活、学习节奏。为了防范病毒,我们不得不在网上学习。
在网上学习的第一天,我感觉很新奇。咦,老师变主播了,这一定很好玩吧!于是,我满怀激动,期待着第二天的网课。网上上课确实便捷,我不用在六点半起床赶去上学,可以睡到八点,真是太爽了!更重要的是由于我们减少了与外界的直接联系,就避免感染大魔王——新冠病毒的风险。还有,上课第一遍没有听懂的同学可以看课程回放,把没有听懂的知识再次“回炉”,对同学们的学习非常有利。
但是科技是把双刃剑,并不是只有好的一面,还有不好的一面。
在网上学习,同学们成天对着屏幕,这对视力的健康造成极大危害。而且,由于屏幕的阻隔,课堂上缺少互动性,与同学讨论的时间变少了,课堂气氛不如以往活跃了。有时受信号的影响,课堂卡顿严重,老师说话断断续续,课堂体验感极差,还生怕会错过什么内容。另一方面,平常有老师看着,同学们都认真地听课、学作业。如今没有老师看着,都不知道同学们是否可以管住自己,严于律己呢?
上网课让我感受到了科技发展的迅速,对生活、学习带来很大的便捷。但是,为了网络可以更好的服务大众,我觉得应该加强网络建设与管理,学生也应该更加自律,课余时间要多看看绿色植物,多望望远方让眼睛也好好休息休息。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《网课有感》作文吗?以下是小编收集整理的《网课有感》,仅供参考,欢迎大家阅读《网课有感》。