下面是文案网小编分享的所见作文 所见古诗文案，以供大家学习参考。
所见作文 所见古诗文案：
那个小牧童，光着小脚丫，骑在牛背上，慢慢悠悠地走在林子里，他唱着悠美的牧歌，他的声音可好听了，一只知了也听到了这美妙的歌声，它飞到了一条柳枝上，风在柳树边拂过，知了在柳枝上摇来摇去，好象是在上面荡秋千呢！它还不忘和牧童一起欢快地唱歌。就这样，牧童的独唱突然变成了有伴奏的音乐会，这音乐比之前更加动听，比之前更加美妙。牧童好象也发现了这位歌唱家，他牵着那头牛走到了那棵柳树下，停止了歌唱，这就像突然少了什么，整个森林一下子就安静了许多，但是，在树上的知了却像不知道一样，还是像刚才那样放声高歌，小牧童一直站在那棵柳树下，眼睛直直地看着树上的知了，他应该是想捕捉它，把它带回家！
袁枚看见了这个小牧童以后，就觉得他很可爱，于是，他便写成了一首诗，名为《所见》。
五年级:吴宁
所见作文 所见古诗文案：
炎热的夏天里，作者正在书房读书。闷热的天气使他心烦意乱。这时，作者透过窗户看到了不远处的一片树林，那儿枝繁叶茂，是个乘凉的好地方。作者信步走过去。到了那，参天大树挡住了似火的太阳，挡住了腾腾的热浪。突然一曲嘹亮的牧歌传入了作者的耳朵，这是谁在唱歌呀！走近一看，哦，原来是个牧童在唱歌呀！他坐在牛背上一边唱着歌一边摇头晃脑，很是陶醉。黄牛缓缓地行走在林间小路上，牧童的歌声透过树林，回还呼应。就在牧童陶醉之时，一位小歌唱家向他发起了挑战，牧童似乎听到了挑战，不但没有继续高声唱歌，而是紧紧闭起了嘴巴。小心翼翼的跳下了牛背，踮起了脚尖，想去捕捉那正在鸣叫的蝉。作者灵感大发，飞奔回到家，写下了一首诗，名字就叫《所见》。
所见作文 所见古诗文案：
在一个赤日炎炎，像个蒸笼似的夏天，一个穿着红背心，头上扎着几根辫子样子七八岁的牧童，正赶着一只强壮的黄牛，慢悠悠地走向一条小河边吃草。 他在黄牛背上唱着牧歌，震动了森林的每一处角落，他的歌声在森林上空回荡，久久不能散去。 他唱起牧歌“青青河边草，牛儿忘不了，要想吃边草，必须过河了…… 忽然，牧童停住了唱歌，坐在黄牛背上一动不动，原来，牧童看见了一只蝉想去把那只蝉抓回去，这时牧童慢慢把黄牛赶到河边吃草，他慢慢走过去，仔细一看，这只蝉的个头很大，牧童想：‘如果把这只蝉抓回去，和我的小伙伴比一下特别是那个住在我隔壁家的王二，称自己什么”常胜将军“这次回去一定给他好看。可是这是蝉飞到了一棵很大的树上。牧童怎么够也抓不着，于是牧童想出了一个办法，他把黄牛赶到树下，他慢慢爬上黄牛的背上踮起脚尖。突然，猛地一捂，终于抓到了那只蝉。 他连忙做了一个简单的小笼子，把那只蝉放在笼子咯，等黄牛吃完草，赶着黄牛唱着刚才没唱完的歌，高高兴兴地回了家。
所见作文 所见古诗文案：
远处那一片一片幽静的村庄真令人向往。一缕缕若隐若现的炊烟伴着黄昏的余晖缓缓飘扬着。旁边那早已绿透的树林组成了一个巨大的遮阳棚。一阵阵晚风吹来，柳枝把他那飘逸的发丝梳向一边，把害羞的蝉露了出来，而那响亮的蝉声也被风儿送去了远方。
在凉爽的乡村小道，正有位诗人凝望着枝头，大概在寻找灵感吧！就在这时一阵悠扬的歌声由远到近，哦，原来是那放牧的孩子骑着那黄牛来了。瞧，在他那黑里透红的小脸上，忽闪着一双天真、聪慧的大眼睛，有些干裂的小嘴竟能唱出如此美妙的歌儿。他不时摆弄着头顶上那顶大草帽，红色衣襟儿下那一双赤着的小脚丫，不停的前后甩动，悠闲、快乐。
而那歌声里似乎也透着悠闲，只见那牧童倚着牛背，一张笑脸在草帽的遮掩下时而看得见，时而看不见，他的手里玩弄着一根稻草，头仰望着天空，无忧无虑地放声大唱，那支《牧歌》回荡在宁静的林间，连黄牛似乎也沉醉其中，缓缓走着，不想牧童被打扰，又想多听一会，不愿意让歌声停止。
这时，歌声突然停了，只有在林间的回声。随着他的目光看去，哦，原来是那伏在树上的蝉呀！瞧，他在碧绿的柳枝中显得格外醒目，透明的蝉翼一伏一伏的，叫声有规律地响着。牧童拍拍牛，示意他走到树下，那牛一下就明白了，又好像跟牧童心灵相通似得，轻轻走到树下，牧童把牛系在树干上，又把草帽挂在牛背上，小心地站在牛背上，此时，牛也不动了，好像害怕小主人摔下来似的。而牧童正伸着手，想要够到蝉，可是那蝉却越爬越高，牧童只好踮起脚，可谁知，不小心碰到了柳枝，蝉被惊吓了，一下飞走了。
在一旁的诗人看到此情景，灵感突然涌动，便写下了《所见》
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《所见》作文呢？以下是小编为大家整理的《所见》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《所见》有所帮助