下面是文案网小编分享的我班的“好梦”作文 我的班级梦文案，以供大家学习参考。
我班的“好梦”作文 我的班级梦文案：
我们班的学习委员叫“好梦”，这个名字很好玩吧！其实他的好不但是名字好，而且他品质好，学习好，他好的地方数不清。
他多才多艺，憨厚淳朴，名列前茅，乐于助人，他还是老师的好帮手，同学们的好榜样……只是有一点贪玩、马虎。有一次，我们学校举行了一次数学竞赛。竞赛之前，我们个个紧张地复习，可他呢？拼命的玩；竞赛时间到了，我们个个精神抖擞，可他呢？头冒汗珠；开始比赛了，我们个个聚精会神，可他呢？抓耳挠腮；比赛完了，我们个个胸有成竹，可他呢？眉头紧锁；成绩发下来了，我们个个兴高采烈，可他呢？垂头丧气……哎！这个学习委员呀，干什么都不忘了玩，这不，现在又在操场上玩了起来，把那股愁劲全都抛到九霄云外去了。
这就是我们班的学习委员“好梦”，一个品质好、学习好、名字好、贪玩、马虎的学习委员！
我班的“好梦”作文 我的班级梦文案：
我的同学“好梦”
黑龙江庆安县 庆安县第一小学五年七班 李宗楠
我们班的学习委员叫“好梦”，这个名字很好玩吧！其实他的好不但是名字好，而且他品质好，学习好，他好的地方数不清。 他多才多艺，憨厚淳朴，名列前茅，乐于助人，他还是老师的好帮手，同学们的好榜样……只是有一点贪玩、马虎。 有一次，我们学校举行了一次数学竞赛。竞赛之前，我们个个紧张地复习，可他呢？拼命的玩；竞赛时间到了，我们个个精神抖擞，可他呢？头冒汗珠；开始比赛了，我们个个聚精会神，可他呢？抓耳挠腮；比赛完了，我们个个胸有成竹，可他呢？眉头紧锁；成绩发下来了，我们个个兴高采烈，可他呢？垂头丧气……哎！这个学习委员呀，干什么都不忘了玩，这不，现在又在操场上玩了起来，把那股愁劲全都抛到九霄云外去了。 这就是我们班的学习委员“好梦”，一个品质好、学习好、名字好、贪玩、马虎的学习委员！
指导教师：于晶简评：排比句用的好，能用事情发展顺序写出学习委员的特点！
投稿:2005-12-1310:50:17
我班的“好梦”作文 我的班级梦文案：
我们这个班，什么样的人都有，真是千奇百怪，正是有了这些各具特色的人的存在，我们班的生活才不枯燥，而是充满了欢声笑语。
胆小鬼
我们班的吕梦琦，别看他个子大，其实他是一个名不虚传的胆小鬼，你们可千万别被他的外表所迷惑呀!我作为他的同桌，就让我来给你们说一下他的故事吧!有一次他来的很晚，我们作业都交了，他来了。组长说让他自己去教他，就是不敢去，结果还是我替他去交的。还有一次，老师上课提了一个很简单的问题就是2×4等于多少。老师让他起来回答，他明明知道等于多少，可是他就是不敢说，低着头，脸涨得通红。我真想踩他一脚，真是让人给急死了!
爱哭包
我们班的王佳玉可是很爱哭的，我们给她取了个外号叫爱哭包。有一次，我的对子不小心拿了一下她的笔。她就嚎啕大哭地就对老师告状去了。上体育课的时候，别人不小心撞了她一下，虽然她没有哭出声音来，可是，她的眼眶都红了，眼泪在眼眶里面直打转。她是想哭，但没敢哭出声音来。
智慧星
你想知道我说的这个智慧星他是谁吗?他就是黄奕彤，我们班学习最好的一个。每次上数学课，他都能把老师说的话一字不漏地记在大脑里。上课老师每次提的问题，他都能对答如流。他可真是博古通今啊，我们班的同学都很佩服他。
怎么样?我们班的同学是不是个个都很有代表性?反正我就喜欢这个快乐、有趣的班集体。
作者：冯明坤
我班的“好梦”作文 我的班级梦文案：
我追赶的梦
南宁市滨湖路小学
五（4）班 雷顺子
记得刚转学到滨湖小学时，在第一次晨会上，王校长的一句话给我留下了深刻的印象，那就是——有梦的人最快乐。从此，置身于蓝色宫殿中的我也变成了一位爱做梦的孩子，一个喜欢逐梦的人。
我在追逐的梦，是一个个美好的梦。
当仰望天空时，我追赶的是一个滑稽的梦。我想像古希腊神话里的女神那样，收集起一片片鸟儿的羽毛，用蜂蜜粘起来，然后粘成翅膀，套到双臂上，在天空中自由的翱翔。不过这是长大后的事，只有好好学习，才能制造出特殊的胶水，稳稳地粘起那滑稽的梦，不让它散开。
当沙尘暴袭击我们时，我追赶的是一个伟大的梦想。我想黄沙漫漫的沙漠里种上油绿的大树，让那一棵棵高大挺秀阻挡住黄沙凶猛前进的脚步。不过这是长大后的事，只要好好学习，才能制造出神奇的药水，在沙漠中滴上一滴，沙漠就能变成花的海洋，树的天堂。
当在镜子前摆弄时，我追赶的是一个美丽的梦。我想真正的拥有一面白雪公主的魔镜，但这面魔镜不会让人产生嫉妒之心，因为这面镜子不仅能照见你的美貌，而且还能让我们在镜子中看到自己的不适，让我们能尽早的发现病魔，早早地把它们赶出身体。但这也是长大以后的事，现在我应该好好学习，以后才能制作出这样的镜子，让天下所有的人都健健康康、长命百岁。
当……
在好多好多的时候，我都在追赶我的梦，但梦醒来时我知道——现在的我必须要好好学习，大好夯实的基础。只有这样才能将我梦想的大门打开，筑起一座座梦想的堡垒。
同学们！赶快抓紧时间学习吧，只有知识的金锁才能打开梦想的大门哟！ (指导老师 吕周萍)
结语：《我班的“好梦”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我班的“好梦”》供大家参考，我们一起来看看《我班的“好梦”》作文应该怎么写吧！