下面是文案网小编分享的孜孜不倦的老师作文 感谢老师孜孜不倦的教导的句子文案，以供大家学习参考。
孜孜不倦的老师作文 感谢老师孜孜不倦的教导的句子文案：
五年级韩昀羲。有人说，老师是一位辛勤的园丁；也有人说，老师是亲近的朋友，可我却固执的认为我们的葛老师是一位武林高手，时时刻刻用她的十八般武艺“镇压”我们。
葛老师个子虽不高，可肚子里的学问却堆得像座小山。一副圆圆的眼镜架在鼻梁上，炯炯有神的眼镜好似会发光，也像似藏着深不可测的秘密。
说到葛老师就不得不说说她的“盖世神功”，她的功夫可是无人不知，无人不晓。其中，她最拿手的便是——弹指神功。
葛老师扔粉笔头的功夫可是矢无虚发、百发百中。记得一次数学课上，有位男同学趁老师板书不注意时，与后面的同学交头接耳，越聊越带劲，两人眉飞色舞，好不神气。葛老师猛的一回头，不动声响的快速飞过一粒粉笔头，说时迟那时快，粉笔头不偏不倚的砸到他的课桌上，这位同学刚才的欢乐劲儿瞬间消失，呆愣愣的坐那儿一动不敢动，乖乖的打起十二分精神听课。葛老师就像什么事也未曾发生过，依然镇定自若的继续上课。接连几次尝过弹指神功后，上课说话者少之又少，葛老师的弹指神功便无处可施。别急，更具威力和杀伤力的功法还在后面——狮吼功。
说到狮吼功，便令人闻风丧胆，学校里总能听到老师的“河东狮吼”，声声入耳，上课讲到重点时“吼一吼”，同学作业屡错不改时“吼一吼”，课间大家嬉笑玩闹不顾危险时“吼一吼”，老师清亮的嗓门儿，饱满的精神，使不完的洪荒之力，驯服的大家服服帖帖，现在的我们上课专注了，作业认真了，课间不再惹是生非了。葛老师还有一神奇之功，那就是——人不知鬼不觉。
“叮铃铃，叮铃铃”同学们全然不顾上课铃声响起，依旧聊的眼笑眉飞，热火朝天。只见一道黑影闪过，葛老师已经站在了走道的窗口边，虽然一句未说，但眼镜内透出的严厉的眼神让大家在同一时间都闭上了嘴巴，如此反复几次的提醒，大家都变得“安分守己”。
葛老师的武林功法让我们望而生畏，可我们也渐渐明白了老师的良苦用心，我们敬佩她教学的一丝不苟，感激她对我们倾注的饱满热情。世间无数的赞美浮现眼前：“落花不是无情物，化作春梦了无痕”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我仿佛又看到了，您见我们学习困难时焦急的目光，您孜孜不倦批改作业的背影，全校足球联赛时您给我们鼓励和赞赏的眼神。
孜孜不倦的老师作文 感谢老师孜孜不倦的教导的句子文案：
打开记忆的闸门，永远也忘不了那沙哑的嗓音，永远也忘不了她得谆谆教诲更忘不了的是她那无私奉献得精神，她——就是教我们兴趣小组的周老师。事情发生在一个星期六，随着上课铃的“叮叮”响起，周老师迈着轻盈的步伐走进了兴趣教室，我们也早已端端正正地坐好，只见周老师走到讲台边，放下课本，我们全都耐心得等待着周老师清脆地“起立声”，可是令我们惊讶的竟是周老师一声沉重而沙哑的一声“起立”，顿时我们全都愣住了，周老师以前的声音可是清脆有悦耳的呀！我们早已把她的声音比做潺潺的流水，可是今天，怎么会如此地沙哑，我自我安慰道：有可能是得了感冒，声音哑掉了吧！但是令我们不解地：是后几节课都是一样的声音，于是，我们下课时缠着周老师说出原因，周老师呦不过我们，只能吐露：“我得了声带息肉，这是教师的职业病，每每课讲得太多时，就会这样的。”“哪会好吗？”同学们准备打破沙锅问到底。“恩，开刀就会好的。”“那您去开刀啊！”“可是万一开刀不小心，我的嗓子就会失声的，况且，我去开刀，谁教你们啊？”周老师毫无怨言地说。顿时，我们都感动了，好友说：“周老师，我长大后一定要当一名医生，给你治好病。”周老师欣慰地笑了，看这周老师慈母般地笑容，我顿时思绪万千，是啊，人们曾把老师比做蜡烛，说她们照亮了别人却燃烧了自己，可是，我却觉得老师像一位辛勤的园丁，用自己辛勤地汗水来浇灌还不懂事地小树苗们；老师又像一朵娇艳得花朵，让我们这些小蜜蜂在她身上采着芳香的知识蜜粉；老师更像一棵大树，用浓密的枝叶为我们遮风挡雨。是的，老师，您们得谆谆教诲让我们永远也不能忘记，千言万语合成一句：老师，您们的无私奉献我们永远难忘！
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五年级戴思敏。她，有一头乌黑发亮的长发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴和一个高高的鼻子。她，有时很温柔，有时很严厉，有时又很幽默。她，诲人不倦；她，兢兢业业；她，舍己为人；她，吃苦耐劳。
她就是——三年级时教我们英语的林老师。
林老师，上课时非常严厉，要是有一点小声小息，林老师就会把那个“噪人音制作人”给抓出来。然后下课后，再把他们请到办公室“喝茶”。但平时更多的时间，林老师就会像一个大孩子一样和我们打成一片，和我们玩游戏，聊天。
林老很师幽默。有一次，在上课的时候，小庆在津津有味地啃着手指，林老师看见了，说：“大家看，我们班有个同学正在吃薯条呢！”我们顺着老师的目光望去，大家都笑了起来，小庆见了，羞红了脸。从那以后，我们真的没有再见过小庆啃过手指了。
虽然现在林老师已经不再教我们了，但林老师永远是我最敬佩的一位老师。
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每个人心里一定都有一个让你难忘的老师吧！让我难以忘记的老师就是——朱丽琴老师。
朱老师长着较短的头发，圆圆的脸，高高的个子，一切都很平凡。
而这样平凡的老师，却上知天文，下知地理，知识渊博。她也很严厉，以学习为主。祝老师带的班虽然不常得流动红旗，但在学习方面那就是个神话呀。
有一次我们班小明同学上课睡觉。朱老师见了大发雷霆，喊道：“小明，你给我滚出来。”小明慢悠悠的走了过去，好像还没有清醒过来。我们都小声说：“有好戏看了”老师先给他那几脚，指着他说：“真实的，长胆了，上课还敢睡觉。”
老师还可幽默，有时给我们讲笑话，还总是和我们讲故事，告诉我们大道理。还很善解人意呢！
在星期一下午，老师总是让我们睡一节或半节课。让我们每次上课都非常的精神。
有这样一个老师，我真是非常的幸运呢！如果你也有这样一个老师，你也会感到幸运的。
结语：《孜孜不倦的老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《孜孜不倦的老师》供大家参考，我们一起来看看《孜孜不倦的老师》作文应该怎么写吧！