下面是文案网小编分享的老师占课绝招作文 老师占课绝招是什么文案，以供大家学习参考。
老师占课绝招作文 老师占课绝招是什么文案：
小学阶段语文、数学、英语三科是主科，其它科都是副科。一、二、三年级，每一节课都能按课表正常上课。可到了四年级，我们的科学课就很少上了。到了五年级，美术、科学等课都在课表上蒸发了，可主科老师还是觉得时间不够用，其它的课就被迫让位了。体育课星期三下午有两节体育课，开学前两周，我们班的同学玩得是不亦乐乎。可好景不长，没多久，语文老师就看不顺眼了：“一天上两节体育课！你们是毕业班，没这个道理，从这个星期开始，星期三下午的两节体育课上语文。”体育课就这样泡汤了。音乐课我们每个星期都有节音乐课，我们很喜欢教音乐课的老师，也喜欢音乐课，唱歌的感觉让我们兴奋。但是语文老师觉得音乐课很浪费时间。每次上课前都给音乐老师说几句话，就把她“赶”走了。“这节课上语文！”“唉！”英语课英语课好歹是主科，是要考试的，可语文老师和数学老师的解释就不同了。说什么考外国语学校不考英语，可能她们觉得这样占课还不够名正言顺，每次还要耍耍“手段”。星期三的英语课前面一节课是语文，我们也不下课，语文老师也装作没听见上课铃声，把英语也上了。数学老师喜欢放学把我们留到很晚，我们也不愿意，她就利用我们这种心理来占课。“想放学被留吗？”“不——想——。”“那英语课上数学！”英语老师每次来到教室门口看到有老师在上课，就很自觉地走开了。电脑课盼天盼地，终于盼来了一个星期一节的电脑课，可不容易呀！数学课上完了，“怎么办呢？家庭作业还没评讲，这样吧！电脑课上数学。”“唉！又完了，电脑bye-bye了！”，“一学期几节电脑课呀！”下边响起了一阵反对的声音。“哼！上一节你们就闹，下次每节电脑课都上数学！”下边立刻安静了下来，下节电脑课就上了数学。
老师占课绝招作文 老师占课绝招是什么文案：
体育课
星期三下午有两节体育课，开学前两周，我们班的同学玩得是不亦乐乎。可好景不长，没多久，语文老师就看不顺眼了：“一天上两节体育课！你们是毕业班，没这个道理，从这个星期开始，星期三下午的两节体育课上语文。”体育课就这样泡汤了。
音乐课
我们每个星期都有节音乐课，我们很喜欢教音乐课的老师，也喜欢音乐课，唱歌的感觉让我们兴奋。但是语文老师觉得音乐课很浪费时间。每次上课前都给音乐老师说几句话，就把她“赶”走了。“这节课上语文！”“唉！”
英语课
英语课好歹是主科，是要考试的，可语文老师和数学老师的解释就不同了。说什么考外国语学校不考英语，可能她们觉得这样占课还不够名正言顺，每次还要耍耍“手段”。星期三的英语课前面一节课是语文，我们也不下课，语文老师也装作没听见上课铃声，把英语也上了。数学老师喜欢放学把我们留到很晚，我们也不愿意，她就利用我们这种心理来占课。“想放学被留吗？”“不——想——。”“那英语课上数学！”英语老师每次来到教室门口看到有老师在上课，就很自觉地走开了。
电脑课
盼天盼地，终于盼来了一个星期一节的电脑课，可不容易呀！数学课上完了，“怎么办呢？家庭作业还没评讲，这样吧！电脑课上数学。”“唉！又完了，电脑bye-bye了！”，“一学期几节电脑课呀！”下边响起了一阵反对的声音。“哼！上一节你们就闹，下次每节电脑课都上数学！”下边立刻安静了下来，下节电脑课就上了数学。
老师占课绝招作文 老师占课绝招是什么文案：
嗯，班的各个老师都身怀绝技，今天我给大家介绍我的占课老师。
数学老师身体健壮，脸色严肃，身段高较高。有一双比音还厉害的眼睛看课的时候瞄一眼。差不多记住了。然后安排占不占课数学老师。
说起数学老师讲课，可以说是数学老师说我占个第二，无人敢说第一，就比如说四年级那次。我们在上下午第一节课忽然是周老师走了过来。刚刚到门前，他的黑眼珠往课程表上喵了一眼。然后快速收回很自然地走了，下课我心想，下节音乐体育没戏了。果不其然，上课铃刚响，数学老师走进了教室说道。这节课上数学，同学们绝望了，等人发出悲惨的叫声。数学老师叫到安静。
而是说张老师也说了，为了我们的成绩。如果我们的成绩能优秀一点。老师说不定就不会上课了呢。
老师占课绝招作文 老师占课绝招是什么文案：
今天上午好好的体育课被语文老师占了！苦啊！如果体育老师生病，不上课，可以占课;如果体育老师出差，不上课，可以占课；如果体育老师请假，不上课，可以占课。可是我们全班同学昨天明明亲眼看见体育老师在学校门口站岗啊！更让人生气地是，语文老师说这一星期，体育老师外出学习，体育课改上语文。虽然生气，但敢怒不敢言，只有在小组讨论交流时才可以撒撒气。那时语文老师出示了三幅图片：第一幅是荷花、第二幅是蜡烛正在燃烧、第三幅是道路上的一根普普通通地路灯，照亮了黑暗。语文老师让我们讨论这三种东西分别可以代表哪三种人。讨论开始了，我的有位组员说：“这三种东西都代表邹老师（语文老师）。第一种荷花，我们都是里面的心，邹老师是花瓣，她包住我们不让我们去上体育课;第二种蜡烛，她是火苗，我们是蜡烛她燃烧着我们，不让我们上体育课；第三种是路灯，我们是灯杆，她向别人展示她教出来的学生有多好，而不让我们上体育课。！”我在心中暗暗地想：“虽然说得过了点，但也表达了我们想适当放松地心情呀！”我毕竟是组长，于是急忙说：“跑题了，别说这个了，赶紧按老师要求的讨论吧！”我觉得学习虽然重要，但玩儿也是必不可少的。要说玩儿，也只有小学有时间了！初中7、8门课程在你身旁不屈不挠地缠着你，把你烦得恨不得一天当两天使。高中日夜想着成绩和考大学，天天精神紧张兮兮的。上了大学又想着工作……照这样算，也只有退休后有时间玩了。可老了，没有玩的心情也没有年轻时候的活力。这样一算，语文老师还想占副科吗？神啊！赐我一个轻松的人生吧！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《老师占课绝招》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《老师占课绝招》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《老师占课绝招》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《老师占课绝招》