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手和脚作文 手和脚起红疹子是什么原因文案

2023-03-22 五年级作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的手和脚作文 手和脚起红疹子是什么原因文案,以供大家学习参考。

手和脚作文  手和脚起红疹子是什么原因文案

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很久很久以前人还没有出现的时候就已经有了人的器官它们都住在一个叫做“器官岛”的地方。那里有天真可爱的眼睛知识渊博的大脑能说会道的嘴巴当然还有手和脚。手和脚本来是一对孪生兄弟它们长得几乎一模一样可性格却截然不同。脚是哥哥虽然很强壮但却很懒不仅不肯帮其他器官做事还时常欺负它们;手是弟弟虽没脚那么强壮但却很勤劳而且很善良不仅有求必应而且总把其他器官的事看成份内事主动帮助大家都很喜欢它。有一天肺得了重病一个劲儿地咳嗽。大脑把所有的器官召集到一起告诉它们肺就要不行了,必须到深山去寻找一种叫爱心的草药才能治好它。大家推荐了强壮的脚和乐于助人的手去找药。大脑告诉它们只有找到了山中的幸福磨难和爱三位神灵才能找到药。脚虽然很不情愿,却也不敢违背集体的意愿,只好和手一起出发了。手和脚进了山,它们找到了幸福。一向吝啬的幸福为它们的善良所感动以少有的爽快把自己的神毯给了它们。它们乘着神毯轻而易举地通过了磨难之神设置的种种障碍来到了爱神面前。“我可以把爱心给你们但你们必须经过刀山火海才能拿到它”爱神的话刚说完,手和脚的面前便立即幻化出一座座高耸入云的大山一片片荆棘遍地的丛林那里边插满尖刀、烈火翻腾。看了这恐怖的情景,脚紧紧抓住神毯畏惧地后退着,赶紧乘着神毯飞回了器官岛。手没有退却,他翻山越岭历经千难万苦,终于越过了刀山火海,拿到了爱神的爱心,回到了器官岛。那颗珍贵的爱心使肺的病很快就好了。此后器官们更加爱手而脚由于自私没了朋友在孤独中受着煎熬。终于有一天伟大的上帝决定把所有的器官联合起来组成一种从未有过的强大的生物——人。这时候,除了屁股之外没有其他器官愿意和脚在一起它被安排在身体的最下面;手却很受欢迎上帝把它放在了人身上最重要的地方,使他成了人身上最重要的部位。从那以后手用上帝所赋予的灵活更好地服务大家;而脚呢也在生活中明白了幸福的真谛于是用自己强壮的躯体默默地支撑着大家的幸福。

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手和脚从小就在一起,是形影不离的好兄弟。它们一起相互配合,帮助主人做各种事情。
可是,有一天,主人给手买了一个漂亮的手链。手可高兴了,就认为自己是最重要的,于是大声地说:“在主人眼里我手才是最重要的,你们眼睛呀,脚呀都不重要。”脚立刻反驳:“手呀!我才是最重要的,你看残疾人,没有手,一样可以用脚吃饭和穿衣服……所以,我脚才是最重要的。”它们吵得越来越厉害,最后叫眼睛来评评理,眼睛说:“我先不评理,你们想一想并做一做,没有对方会怎么样?”手和脚似懂非懂。
手想要拿糖吃,但是糖离手很远,需要脚的帮助,但是,手不能向脚提出帮助,于是,手就趴在地上,手把身子立起来,慢慢地向糖靠近,但是,又倒下了,手不甘心,又重新爬起来,再把自己放在地上,把身子立起来,跌倒了几次,终于到糖旁边了,自己已经摔得鼻青脸肿了。
脚也想吃糖,脚蹬蹬的跑到糖旁边,但是又遇到一个和手同样的问题,不能把糖拿下来,脚又不能向手提出帮助,于是,脚用脚指把糖罐子慢慢地往地上拿,但是,没过一会,糖罐子里的糖洒了出来,脚只能吃掉在地上的糖,味道可真不好吃呀!
眼睛叫手和脚到自己这里来,眼睛看见手摔得鼻青脸肿的,连忙问:“手,你怎么了,怎么摔得这么惨?”“哎!还不是没有脚的帮助,这才这样的。”手长叹了一口气说。眼睛却看见脚的脸色也不太好,就问:“脚,你怎么了,脸色怎么这么不好?”“还不是没有手的帮助,我才这样的。”脚也长叹了一口气说。眼睛说:“手和脚对主人来说都很重要,没有手没法拿东西,没有脚没法走路。所以,任何事物都有自己的长处和短处,不要只看长处,不看短处。也不能只看短处,不看长处。”
手和脚终于明白了自己的错误,从此以后,手和脚又成为了一对形影不离的好兄弟了。
点评:情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。事件过程描述详细具体,内容有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

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手和脚本来是一对好朋友,它们互相帮忙,团结友爱。
可是这天它们却吵架了,起因是它们的小主人——小男孩参加了跑步比赛,夺得第一名的荣誉。脚非常骄傲,它认为小主人得了第一全是它的功劳,它对手说:“你看我多么厉害呀!要不是我拼命迈开大步,小主人能打败那么多身强体壮的选手嘛!”脚这么一说,手就不服气了,它大声囔囔:“要不是我拼命摆动,配合你,你能跑那么快吗?所以这应该是我的功劳。”脚反驳它:“哼,我跑这么快跟你有什么关系,你就会在空中瞎摆动。”它们就这样,你一言我一句地争吵起来,谁也不服谁!
过了一年,小主人又要参加跑步了,手和脚又要派上用场了,可是手因为上次脚跟它抢功劳的事生了一肚子气,再也不配合脚了!就在空中胡乱摆动,脚虽然想帮小主人夺第一,可是没了手的配合,它怎么也跑不快了,还跌跌撞撞,摔了好多个大跟头,但它仍不服气……最后小男孩得了倒数第一,脸涨得通红。
眼睛看见了,非常伤心,它对手和脚说:“你们再这样下去,小主人就永远也跑不快了,只有手用劲摆动,脚才能跑得快,小组人才能拿第一呀!你们要互相配合,才能取得好成绩。”手和脚听了,都为之前的做法和说法惭愧不已,它们互相道了歉,并发誓一定要团结友爱。
从那以后,每当小主人跑步时,脚和手就互相合作,帮助小主人取得了好成绩,赢得了热烈的掌声。

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有一天,脚痒痒,请手帮忙,手说:“哎呀呀呀呀!你……太臭了,我才不帮你呢!”过了一会儿,手要到楼下拿东西,没办法,也请脚帮忙。
脚却不记前嫌,很快的走到楼下,让手拿到了东西。脚刚刚走到门口,又请手帮他开门,这次手心想:上次我没帮他挠痒痒,他刚刚却帮助了我,这次为报答他帮助我,我也帮帮他吧!“手,好了吗?决定帮我开门,还是……”“我决定了,帮你开门!”于是,手快速地拿出钥匙,把门打开了。回到家,手和脚心想:我帮助了他,他也帮助了我,我们是不是能成为好朋友了呢?
于是他们决定说出来。“我……”手说:“你先说!”“不,不,不,还是你先说吧!”“那咱俩一起说!”“我帮了你,你也帮了我,我们能成为好朋友吗?”“当然。”说完,他们不约而同地举起了手,“咱们拉钩钩,盖‘印章’吧!”“嗯”“拉钩钩,盖‘印章’,说了不能反悔!”两人的‘印章’盖在了一起。从此,他们互帮互助,成为了一对拆不散的好朋友!


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《手和脚》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《手和脚》作文,仅供参考,大家一起来看看《手和脚》吧