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阿驴逸事作文 阿驴lofter文案

2023-03-22 五年级作文 类别:写人 800字

下面是文案网小编分享的阿驴逸事作文 阿驴lofter文案,以供大家学习参考。

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阿驴姓吕,又叫超级驴,还有个极酷的英文名叫SUPERDONKEY,简称S、D,与外星人E、T的名字不相上下,他的样子也极类E、T,算得上可爱吧!
阿驴极在乎各人形象,他的人生准则是“头可断,发型不可乱”,这一点绝对可与死不免冠的子路相比。他每天花出大把的时间来造他的刺猬头,还不惜把大量的着哩水抹在头发上,却毫不在意被烧的焦黄的头发。一心一意的要亮出自己帅的形象。
阿驴极崇拜周杰伦,对于他的歌也极精通,时不时的哼上一曲他自认为唱的不错的歌。对于周杰伦的情况更是了如执掌。一次他竟然那着两根用细绳连起来的火腿肠,有模有样的耍起了双节棍,还一边哼唱着“嘿嘿哈嘿”,一不小心火腿肠打在自己的脸上,顿时脸上出现了一道红印,疼的他龇牙咧嘴。演唱会宣告结束。
阿驴爱让我给他打饭,所以他的饭卡经常在我手中。一日,他又让我给他打饭。我惊奇的发现他的饭卡上贴了一张斑点狗的动画图片,图片下方写着他的名字。平日苦于被他捉弄的我想出一个好主意。我当着大家的面对他说:“原来这只狗叫这个名字啊!”接着在笑声中传来了阿驴的怒吼,再看他鼻子都气歪了!
关于这件事,有诗为证,曰:
阿驴一声叫,大家吓一跳,转过身去瞧一瞧,尾巴超天翘。
阿驴一声吼,大家抖一抖,睁大眼睛瞅一瞅,鼻子向左扭。
阿驴好漫画,是个绝对的漫画天才,他的漫画极能抓特征,使人见到他的漫画就知道他画的是什么人,因此我暗自叫他“驴子版的达芬奇”,这样的说法应该不算过分吧!
我真佩服阿驴,佩服的五体投地。刚入学哪会儿,我的坐位与他相邻。他竟然能坐着睡觉,而且头都不点一下,而且是在课堂上,但他的成绩却从不受影响,总能保持在前二十名,够厉害的了吧,智商绝对超过二百五。
美国对待驴子有两种态度,一种认为他是聪明的象征,一种认为他是蠢笨的代表。我不是美国人,因此我不清楚它到底代表什么。我只知道我们这有一头,蠢蠢的,笨笨的,帅帅的,可爱的阿驴!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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当阿凡提的毛驴跟着阿凡提成名后,变得非常的骄傲自大,他想离开阿凡提,自己去创一番事业。
有一天,毛驴趁阿凡提不注意时,悄悄溜出了院子,跑到大街上大叫:“我是阿凡提的毛驴,不管是谁都要听从我的指挥!”但是没有一个人听他的话,于是,他生气急了,见人就踢,见吃的就吃,把大街弄的一团乱,以用来发泄自己的怒气。一个养马人路过,将那只毛驴抓住了,把他绑在树上。毛驴起初不适应,就尝试着逃跑,却无法挣脱绑住他的绳子,发现无论怎么挣扎都逃不掉,毛驴便放弃了。后来,毛驴被卖到了一个农夫手上,农夫要毛驴干活,毛驴却无动于衷,当农夫问起原因时,毛驴却反驳:“我可是阿凡提的毛驴,凭什么要我干这些下贱的活!”农夫才不管这么多,拿起皮鞭就抽毛驴,一边抽一边说:“你这头驴,我买回你是用来干活的,不是让你白吃白穿的!”阿凡提的驴见情况不妙,便请求农夫放了他,正好,这个农夫是个心软的人,见毛驴有悔改之心,就将他送回阿凡提的身边。
当阿凡提的驴回到阿凡提身边时,毛驴也明白了:人们崇拜的是聪明的阿凡提,而不是愚蠢的自己。

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一天,驴子正在拉磨,刚拉完磨,驴子发现绳子快断了,就一脚把绳子踹成了两截,驴子自言自语地说:“我自由了!”就颠儿颠儿地跑跑进主人的屋子里。
进去后,驴子看到一张桌子问他:“现在世界上什么东西最有用?”驴子夸口说:“当然是我啦!我能……”“给我闭嘴,什么你,应该是我,我能让人舒舒服服地写字。”“那你能干什么?”驴子和桌子问呆在旁边的小铁棍。“我,我不知道。”“小铁棍多没意思呀!”驴子和桌子嘀嘀咕咕地说。
有一天,一个军队侵占了这个镇子,桌子被打了个洞,于是驴子就给桌子安了一个像投石机一样的机关,里面塞满了手榴弹。几天后,敌人又来了,机关立即把手榴弹投了过去,吓得首领骑猪跑了,驴子被笑岔了气。但有一次,敌人知道了怎么回事,枪口就喵准了驴子,就在要开枪之前,小铁棍把板机弄断了,敌人又一次失败。因此,驴子很感激小铁棍。
敌人的司令大骂:“都是废物!孬种!”于是,就弄了两架德、法“虎”式攻击直升机,驴子知道后,拿弓把小铁棍射到了飞机上,只见“啪”地一声,小铁棍一下子就把油箱打爆了,恰好第二架在底下,把第二架也给砸坏了。
敌人不甘心,一天敌人又来了,这次,来了两辆MIAI坦克,小铁棍和桌子七手八脚地把铁片、铜片、铅片粘在驴子身上当盔甲,给驴子背上一大筐鸡蛋,到坦克前把鸡蛋放到了轮子里,把坦克弄了个四脚朝天,把他们三个笑得前仰后合,叫道:“哈哈哈哈……哎哟哎哟,肚子疼死了!哈哈哈哈……”
从此,它们便衣食无忧,当然,那个军队也再不敢来了。
写后札记:我今天和昨天看了一部《举起手来》的电影,还看了一本《军事 体育》的书,所以把里面的故事情景和知识联系在了一起,写了这篇童话。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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在一个炎热夏天,一只驴子驮着两大袋山似的盐气喘吁吁地来到了一条小河边,因为前几天下了些雨,河岸有些滑,所以那头驴一不留神就跌入河中。
它咽了几小口河水站起身,抖了抖身上的水,打算再次前进时,忽然发现身上的两袋盐轻了许多,它自言自语地说:“呀,这两袋盐怎么轻了这么多啊,难道是麻袋破了,盐都涌了出来了吗?”于是驴就转头看了看这边,又看了看那边,发现袋子完好无损。于是那头驴就仿佛脚下踩着幸福的云朵高高兴兴地跑走了。
又过了两三天,那头驴被这两袋轻飘飘的海绵有进过了这儿,因为驴子太贪心了,就故意往河里一跳,正当它要站起来时,感到那两袋轻飘飘的海面变成了两袋大山似的沉。那头驴终于放弃了,被冲到了一个小森林,路过这里的大象伯伯救起了那头昏睡在黑暗中的驴,它醒来了,说:“谢谢大象伯伯,我想问您一个问题,可以吗?”“当然可以,问吧!”大象伯伯说。驴说:“上一次我背着两袋盐,不小心掉入了河中,起来时发现盐特别轻;今天,我背着两袋海绵,跳入河中,不但没变轻,反而变重了啊?”大象伯伯说:“那是因为水把盐溶化,而海绵是吸水的,浸水后当然会变重了。”
“哦,我明白了:盐碰到了水就会溶化,而海绵是吸水的。”驴子恍然大悟,同时它也明白了:凡是得多动脑筋,不能只想着偷懒。


结语:《阿驴逸事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《阿驴逸事》供大家参考,我们一起来看看《阿驴逸事》作文应该怎么写吧!