下面是文案网小编分享的当老师不在的时候作文 文案，以供大家学习参考。
当老师不在的时候作文 文案：
星期一早上，五六年级全体老师都到阶梯教室开会，一个消息惊群动众，使许多同学都欢呼起来。
徐老师走之前，特地在黑班上写着醒目的大字“自习”，并写了三个要求;不许串位；不许大声喧哗；不许吃零食。违令者，抄课文。
写完便令班长在讲台上管理，这才放心地走了。老师走后。坐在靠门的同学向门外探了探，确定老师走了，这才对全班同学们大声喧布：“警报解除！”
同学们听了这句话，松了口气，顿时全班同学都被说话声音传染了。
“安静！全班立刻安静！”班长向同学们提出警告，“在不安静，全班抄课文！”可办理谁听呢？串位的串位，讲话的讲话，噪音反而又增添了几分贝。
这时，班长彻底服了同学们，既然不吃硬的就来点软的了，“求求你们了大哥大姐，看在同学的份上就可怜可怜我吧！给点面子行不行！？”
“不行！”我们班的笑星陈闽峰大声回答。
这时班长更生气了：“全班起立！”同学们听后，一个个懒洋洋地站了起来。班长见此情景，说；“你们没有一点学生作风，站不像站！”班长无意中发现黑板上的字被改为：串位、大声喧哗、吃零食者有奖！！！
“黑板上谁改过！”班长生气地叫道。
不说不知道，一说全班了成了一团。。。。。。
这就是我们班老师不在的结果。
当老师不在的时候作文 文案：
叮铃铃，叮铃铃上课铃响了，同学们一个个赶忙跑进教室，端端正正地坐好。时间一分一秒的过去了，老师依然没有来。
过了一会，只见陆毅恒站在门口，挥挥手说“老师不在。”全班立马炸开了锅，只见调皮蛋曹育站了起来，手舞足蹈地扭起了秧歌，他双手不停地抖动着，肚子一鼓一鼓的，那一双小腿也不停地抖着，屁股还一扭一扭的，还不时地向我们抛几个飞吻，正是恶心死了。这时，窗外走过了一个大约三四年级的小男孩，他似乎腿脚有些毛病，走起路来一拐一拐的，曹育指着他向我们问:那是个什么玩意?听了他的话，我们一个个笑得前翻马后，有的笑弯了腰，有的笑疼了肚子，有的笑得直拍桌子，一个个都乐不开支。过了好一会儿，只见曹育又变了个模样，站起来大叫:你们还想不想玩了？安静点，陈老师就在楼上。”我用疑惑的眼神望了望陆毅恒，张碧婵也问曹育：\"你怎么知道？\"曹育不以为然的说：猜的呗。\"我又再一次笑弯了腰。
过了一会，只见庄梅婷和周轩在争吵，我赶忙跑过去凑乐闹，只见周轩不停用桌子顶庄梅婷，庄梅婷急了，也不停的往后推，两个人不分上下，只见庄梅婷占了上周轩也不甘失落，不客气的还击起来，一点绅士风度也没有。我一见周围的火药味浓了，便赶紧坐好，免得惹祸上身。
\"老师来了。不知是谁叫了一声，大家赶忙坐好，老师来了！只见老师转身在黑板上写下了几个字：当老师不在的时候。顿时，全班的嘴巴都长成了O型，班上霎时间全是讨论的声音。不过，不一会儿，这声音就变成了刷刷的写字声了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
当老师不在的时候作文 文案：
“叮…叮…叮”上课铃响了，同学们争先恐后的跑进教师，笔直地坐在座位上，等待着老师来上课。可今天武老师却迟迟未来……
利用老师没来前短暂的空隙，同学们偷偷地交流接耳说着自己的所见所闻，慢慢的教室里噪音越来越大，甚至盖住了让大家安静的值日生的说话声。
“叮…叮…叮”第二遍铃声响了——这预示着老师快来了。同学们不约而同地闭上了嘴，教师里顿时鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都能听见。
一分钟过去了，老师还是没来，我想：老师一定是改我们的作业，觉得我们写得不认真，生气了。
两分钟过去了，可老师依然没来，我急了：“老师怎么还没来？”同桌的肖翔说：“老师会不会忘了这堂课啊？”大家都产生了这种想法。
我对值日生说：“快去喊老师啊！”
“再等等看。”值日生说。
三分钟过去了，老师还是没来。一向大大咧咧的朱雨恬站起来放开他那破＂雄鸭嗓子＂道：“安静安静！武老师肯定是改我们作业生气了。大家快坐好，万一武老师看见我们坐的乱七八糟一定更生气的。”我边点头边附和说：“是啊是啊。”
时间在一分一分的过去。大家都急了，开始担心武老师会出事……
正当值日生被大家催急了准备去喊武老师时，武老师捧着一摞作文本走了进来，轻轻的放在讲台上，扶了一下眼镜，笑眯眯的扫过每个同学的脸，然后才清了清嗓子，不紧不慢的说：“同学们一定等急了吧？今天我们写一篇作文《当老师不在的时候》。”
“哦”，教室里一下炸开了窝--原来这样啊！真的是虚惊一场哦！
当老师不在的时候作文 文案：
当老师不在的时候，天和地都颠倒了。 下午第三节课，老师不在，她让我们在教室里安静的写作业。 第二节可刚下课，同学们迫不及待的发下作业本，今天的作业很简单，很快就写完了，每个人都开始“狂欢”，唱着我们为XXX同学的“新专辑”。连上课铃声响了，大家都在继续自己的party，看大家都已经控制不住自己的情绪了，我连忙说了一句：“别吵了，呆会儿老师来了就完蛋啦！”一听到这句话，每个同学有手忙脚乱地回到了自己的位置上，看书的看书，写作业的写作业难得的一节课没有老师上，每个人始终还是控制不住自己的嘴巴，跟同桌讲，跟前后桌讲，甚至还跟“远方”的同学聊天。可不知怎么搞的，平时最爱讲话的同学，现在都在认真的看书。地球倒过来了。 突然，正在向我请教问题的同学，来了一个“大翻身”，在自己位置上认认真镇地写作业；刚刚还在“逛街”的同学也回到了座位上，拿起书来看；刚刚的聊天声也转化成了背课文的声音我想：肯定是老师来了，我开始更加认真地写作业。写了一会儿，我又想：老师怎么还不近来呢？说不定是同学一下子自觉了呢？ 我猛一回头，发现一双眼睛正盯着我们。 地球有转回来了。
结语：《当老师不在的时候》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《当老师不在的时候》供大家参考，我们一起来看看《当老师不在的时候》作文应该怎么写吧！