下面是文案网小编分享的班里的奇人[2]作文 班里的奇人作文文案，以供大家学习参考。
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班里的奇人[2]作文 班里的奇人作文文案：
说起演员，我们总会想起前哭后笑的王熙凤，三笑一哭的曹操，还有影帝王千源，但这些人和他比也差半截，他就是五一变脸王：脸谱刘。一双眸子好似棕榈木、眉毛像两片光滑的月牙儿、红嘟嘟的脸颊两边的小酒窝格外显眼，别看他长得像个老实人，其实他心思缜密，真好像“武诸葛”徐天宏。
他的脸变得可真快，前一秒一副伤心透顶的模样，后半秒就笑的跟太阳花似的，记得有一回骏骏一不小心打到了他，他就想耍耍骏骏，脑子里一直想委屈的事情、蒙住眼睛、假装哭泣，令骏骏手忙脚乱，一直说：没事吧？对不起！我错了。脸谱刘想：够了！放开手，睁开眼睛，双手一撑椅子、右脚拉开，左边看看，右边一看看都没有人，心中暗喜，只见他双眼向上一翻，跟着舌头一伸做了个鬼脸，弯腰点地，只见骏骏好似一只气炸的金钢，白白的脸颊都气红了，追着脸谱刘就跑，但脸谱刘怎么可能是骏骏的对手呢？他心想我命休矣！只能这样了，只见他一撑胳膊、哎哟，痛死我啦！心想“泪神”啦，让我挤一滴泪吧！骏骏环绕在脸谱刘旁，好像一只母虎正在窥视着羊羔，脸谱刘想今天是跑不掉了，只能……他站了起来，对骏骏说：对不起啦！sorry！看骏骏那眼神又想报复他，他立马用袖子假装拭泪，下唇顶着上唇，骏骏看半信半疑，但想了想原谅他吧！和脸谱刘又回到了教室。
还有一次他去参加跆拳道锦标赛，那天他右边半条腿不是水泡，就是青一块紫一块的东西，教练问他坚持得了吗，他说一点儿也不痛，就这点小伤难得到我！其实打完下半场水泡爆掉时，他真想哭太痛，他走进厕所，在厕所中哭，他不想别人看见他，他有时候也会哭泣，他痛苦啊！但他一出现在人前就仍是笑脸。
脸谱刘喜欢笑，因为他觉得微笑面对一切总是好的，微笑就像是寒风中的一股暖流，黑暗中的一盏明灯，其实我们都要像脸谱刘一样在困难面前变脸，在绝望面前变脸，用微笑、用乐观去战胜一切痛苦。摆脱一切困境。
班里的奇人[2]作文 班里的奇人作文文案：
“字里行间众生相，大千世界你我他”，每个人都有各自的特点,今天让我们一起了解我们班的“奇人”郁子宸。他长得不高不矮，身材略微显胖，脸蛋圆嘟嘟的，有着不逊于女生的大眼睛，双眼皮，头发均匀的长在他的头皮上，嘴唇微微有些干瘪。
他的爱好奇特，喜欢发呆。不得不说，他这身材和这个喜好特别搭配，爱发呆的人才会久坐，久坐身材才会胖。记得一次，老师在讲试卷，只见他一手撑着脸，把脚敞开，痴呆的目光看着讲台，仿佛眼睛里是一片空白，没有人能看透他在想什么，如果不是老师提醒，$d$估计能发呆一上午，看看他的试卷，一个错误都没订正。
$-d$他还有一个奇特的喜好，画连环画，而且只画火车大冒险，美术课和课间先不说，有时候就连主课也在画。别以为我在和你开玩笑。有一次科学课上，我们都在听讲，只有他一个人在画画，科学老师见状很不满，并对他发出了警告，但他好像听不见似的，
继续画他的画，科学老师一怒之下，将他的画本丢在了讲台上，然后说如果表现得好，就还给他，他立刻就听话了，像一只绵羊一样温顺。
班里的奇人[2]作文 班里的奇人作文文案：
“不知道”女生身形又高又瘦，手长脚长，短发，平刘海，眉毛粗粗的，如蜡笔小新般可爱；眼睛大大的，眨巴眨巴，灵动中透着智慧。两个脸颊总是红扑扑的，像个红苹果。她有一句口头禅：“不知道也！”这句话犹如她生活的一部分，存在感很高，不断的出现着。
上课时，她总是坐的端端正正的，目光炯炯有神，每有会意，便双眼发光。她似乎有些许害羞，不经常举手发言，但每一道题目都了解于心。直到迫不得已——老师点她回答问题时，她才会毫不犹豫的站起来，小声有力地回答问题。她各科成绩稳定，通常在95分以上，在她身上总是有一股子认真的劲儿。
一下课，她就和好朋友疯了似地去撒欢，在操场上一阵快跑，抓人，总是玩的特别开心，把上课的疲惫一下子抛到九霄云外去了。真可谓做到了老师所说的：“认认真真学习，痛痛快快的玩。”还记得，一个课间，我端着英语本指着一排单词问道：“英语单词是这样抄吗？”不知道女生沉思了好一会儿，淡定地说：“不知道也！”
每周二下午，足球训练课时，教练问我们：“上次是要求颠几个球的？”不知道女生第一个抢答：“不知道也！”所有人都笑倒在地上，她见状也不知道怎么回事，也跟着大家一起仰天长笑，她的幽默感总是无处不在！
五一假期中，我和不知道女生约好一起去万达游乐园玩。我们正排着队玩漂流，妈妈打个电话给我，问我们喝什么饮料？我转头问：“你喝什么？”她的眼珠子转了好几圈，还是对我说：“不知道也！”好吧，不回答也无妨，可以吃其他的东西呢！后来，我俩讨论接下来玩什么，删选了好一会儿，也决定不了。我问不知道女生：“你觉得呢？”她仿佛想也没想，不加思索的回答我：“我不知道也！”对于她的回答，我竟无言以对。
时间转瞬即逝，十一点多了，不知道女生一下过山车就说：“去吃饭吧！”无人回应。于是，她再次大声喊了一遍：“去吃饭吧！看！地图上写了这里可以吃饭……嗯！还是这里好，像一艘海盗船。”好说歹说，我还是被她拖了过去。服务员问：“请问你们要吃什么？”不知道女生，再一次抢答：“不知道也！”……
这就是不知道女生——谢哈哈。
班里的奇人[2]作文 班里的奇人作文文案：
我们班人人都有奇特的特点，奇特的个性，要论最奇特的非数DCD不可。
个性，他并不奇怪，可是，他那“一技之长”是令人深表惊叹。
从脸部说起，他那两只闪闪发亮的眼睛下面有一个调皮的鼻子，他的鼻子两边向中间挤压，动啊动，嘴巴竟然还不动。
两只耳朵也挺调皮，他们像两把扇子一样，“忽闪”地动，如果耳朵再大点，说不定能飞起来吧！
他的胳膊令人惊叹。
如果骨头错位了，那就应该算骨折了，可是DCD把手往胳膊上一放，再往上一挤，胳膊肘的两根骨头竟上下动起来，发出“咯吱、咯吱”的声音，好像要断了似的，事实并非如此，他的腿也可以“错骨”，那骨头，好像要穿出来似的。
论最奇特的，莫非那双手了。
DCD先是将大拇指向后一掰，然后将第一关节横向掰，呈九十度大直角。然后，他又将二指缠住中指，然后往下一按，又是九十度，他又将第一关节再一掰，像钩子一样。中指缠住无名指，一按，这时，大拇指和二指都向右倾斜，一直拉着，无名指又九十度角按向小指，前三个手指就这样拉着，旁观者都觉得很疼，可是他却面不改色，洋洋自得。
除了“折指神功”外，DCD的拍掌即使也十分高超。
慢动作就是左拍，然后倾倒于右边再拍，连起来噼里啪啦速度十分快，一分钟能拍两百多下。
DCD的手指十分脆，他双手抱拳，按一下“咔咔咔咔”好像骨头断了似的，我听着都出了冷汗，好像我的手指断了一样。
这就是我们班的奇人、“怪人”——DCD。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《班里的奇人[2]》作文呢？以下是小编为大家整理的《班里的奇人[2]》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《班里的奇人[2]》有所帮助