下面是文案网小编分享的快乐的一天作文 快乐的一天作文文案，以供大家学习参考。
快乐的一天作文 快乐的一天作文文案：
一位教师走来，给我们讲解了上午的安排，全是室外活动。我们来到了一个被铁栏包围的场地里里面有着一座座“桥”，教师告诉我们这分别叫做：铁板桥，腼腆桥，梅花桥，翘板桥。我们按顺序来到每一座桥上。突然，一人尖叫一声，唉！原来是掉下去了，咦？有这么危险吗？我带着疑问上了桥。啊！我心里大叫一声，这桥的绳索在来回摇晃，保持不住平衡，怎么办？正当我要放弃的时候，心里有着一股神奇的力量，冲吧！就这样我冲到了终点，胜利！时间过得飞快第一个节目结束了。
接着教师把我们领到了一块尽20米长的石头边上面有着一块块攀岩石。教师告诉我们这次是来测试我们的手脚的力量，抓住石头，踩住石头，向左往右爬过去。我抓住石头用尽平生力气爬，可是爬到一半力气就像漏斗一样慢慢的泄漏，最后精疲力竭，手软绵绵的，但是我还是坚持了，终于完成了这艰巨的路程，好累啊！
春游结束了，我们回去了，快乐消失了，可记忆还在脑子里回荡，春游让我流连忘返。
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5月20日星期日晴
今天是星期日，天气晴朗。早上，我起床就开始写作业，刚把作业做完，妈妈就过来叫我，说今天要带我去观看钓鱼比赛。我听了，心里很高兴。
我们收拾好东西就出发了，先乘车上了一级公路，在一级公路上走了好久，才到了钓鱼比赛地点-----清雅园。我下了车，走进清雅园，立刻被里面的景色惊呆了：那儿草木茂盛，有一条小溪流，溪流旁是彩色的鹅卵石，溪流的尽头是一个木制的护栏，溪水可以从护栏底下流进鱼塘里。那里还有许多小房子，这些小房子好像童话里的小矮人住的房子，尖尖的屋顶，红红的瓦片，真可爱。房子是修建在水上的，房子前还有个小平台，人可以坐在那儿晒太阳，喝茶聊天。房子之间是曲曲折折的小桥，把各个地方都连了起来。总之，这里只能用一个字来形容，那就是美！
我边走边看，突然看见了我的同学郑博文也在这里，就兴高采烈地去和他一起玩。郑博文说想去鱼塘边转一圈，我答应了，于是，我们走上了鱼塘边唯一的一条小路，看到了比赛的伯伯和叔叔们。比赛的人可真多呀！他们成“一”字形摆开，整齐的坐在鱼塘边专心的钓鱼。我俩悄悄地从他们身后走过，生怕影响他们比赛，他们也像完全没有看到我俩一样，一动不动坐在那儿。我趁机观察他们钓鱼的样子，只见他们坐如钟，眼睛紧盯着水面，就像监视器一样监视着鱼儿的一举一动。太阳烤的我们满头大汗，我们转了一圈就又回到了小房子那里去休息。后来还去捉了蝌蚪哩！可惜一条也没有捉到。
这真是快乐的一天啊！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
快乐的一天作文 快乐的一天作文文案：
今天早上，我早早的起了床，穿好衣服，刷完牙。就赶紧背好书包，马不停蹄地向学校跑去。终于到学校了，我顾不得喘口气，连忙冲向教室，看了一下钟，“幸好没有迟到！”我赶紧放下书包，拿起扫把“嗖嗖”地扫了起来。今天早上真幸运，赶上了扫地的时间，如果迟到了，我就要补扫地了！时间过得真快，一转眼，已经到了下午。下午第三节课是英语课，英语老师和蔼地说：“这节课我们评讲第4单元试卷，请班长上来读分数！”班长上去了，大声地读到：“第一名钟思玲100分，第二名卢可盈99分，第三名周司雯98分……”读完分数，我迫不及待地跑上去拿试卷，心里想：我得了98分而且是第三名妈妈肯定会表扬我。拿到试卷后，英语老师开始评讲……“铃铃铃”放学了，我赶紧跑回家，想立刻让妈妈看到我的试卷。终于到家了，我马上跑上二楼，看了看厨房有没有人，幸好，妈妈没有出去。我连忙从书包里拿出试卷，迫不及待地冲向厨房，兴奋地说：“妈妈，我第四单元英语测验考到了98分，还是全班第三名呢！”“不错不错，这次测验考得这么好，想要什么？”妈妈问道。“我要一个登记本。”我高兴地说道。“可以！”妈妈爽快的答应了。我们吃过晚饭就开开心心的去逛街买东西！
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星期五下午，老师宣布了一条好消息：如果星期六不下雨，我们就去孔望山摘山楂！第二天我早早的就到了学校，不一会儿同学们都到齐了，我们整队出发。天气有点冷，我们一路跋涉，终于来到了孔望山的盆景园。一个个的盆景出现在我们面前，松树的树枝被细细的铁丝绑起来，有的扬起，有的垂下，千姿百态，造型各异。走着走着，一颗石榴树进入了我的眼帘，绿叶间火红的石榴果大而丰满，沉甸甸的挂在树上。突然，我闻到了一阵浓郁的香气，啊，原来是桂花，“八月桂花香”，说得一点都没错。看到这样的美景，我把所有的劳累都扔到天边去了。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《快乐的一天》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《快乐的一天》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《快乐的一天》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《快乐的一天》