下面是文案网小编分享的小游戏大学问作文 文案，以供大家学习参考。
小游戏大学问作文 文案：
小游戏大学问
今天，丁老师给我们玩一个“猜数字”的游戏。
我想，猜数字，哎呀，还不是简单透吗，难不倒我这个堂堂男子汉的。
丁老师便讲了一下游戏的规则：
在30秒钟猜一个100以内的的数，其他同学只能说‘高了’或‘低了’。
丁老师一宣布，就上贺承志来猜，等助教老师把他带到门外后说：“谁愿意出数字难倒他啊！”这时，顾文浩站起来轻轻说了一个数字。我眼晴瞪得大大的，心想，什么数字啊？只见丁老师把那个数字写在了黑板上。哦，原来是74啊，丁老师让我们记住它，我就像电脑保存文件一样，牢牢地记在脑子里。我们不敢说话，怕数字溜到他耳朵里。班里出奇的静，连呼吸声都听得见。
之后，贺承志大摇大摆地走了进来。看，他满面笑容，像是一副胸有成竹的样子。可是，过了一会儿，他的手不知道放哪儿了，一会儿放在背后，一会放前面，右手抓左手。丁老师问他猜几次，他犹豫了好一会儿，就说：
“五六次吧”。
“你别做白日梦了！”陈天歌不服气地说。
“你信口开河！”彭翔宇大声地说。
我自己心里的石头一直悬着，怕他猜对了，我拉长耳朵，想听听他第一个数是说的什么。
游戏开始了，贺承志说：“50！”
我们异口同声地说：“低了！”
之后，我们大家议论起来，心里的石头落了下来，还有点得意，我等待着下一个数。
“25！”
哎呀，我们都说50低了，你还来个25，你这不是自杀型吗？我不相信自己的耳朵，对他说：“你脑子里少了很多筋吗？”同学们也笑得前仰后俯，他犯了个低极错误。
“75！”啊，可离我们正确的数很近了啊。刚落下的石头，又提了起来。
“58！”，“低了”
“60”，“低了”我们非常高兴，你刚刚夸口五六次猜出来，牛皮吹破了吧！
后面助教老师说：“还有7秒！”不会吧，哦，我心里的石头提得更高了。他很高兴，微微晃动。比赛到了白热化的时间了，我们的心怦怦直跳。
就在30秒过了0.1秒后，他说了74，可时间到了，只听同学们一阵欢呼。
听丁老师说，原来猜出数字还有规律呢，要猜中间数，逐渐缩小范围，猜出正确的数。
没想到，一个小游戏，还有大学问呢！
小游戏大学问作文 文案：
小游戏大道理
“嘀嗒,嘀嗒……”时间老人带我们走过多少美好的时光。今天，他正一步一步向我们走来，将要带领全班同学做两个两分钟游戏。
第一次，时间老人让我们做神枪手。游戏开始了，我半蹲着，一只手伸直，另一只手拿着把柄，瞄准其他同学，准备开枪。刚开始，我觉得挺好玩的，就蹲在那儿偷偷地笑。后来，我看了看旁边的同学，又窥视了后面的同学，他们的神情非常严肃，我的神情也开始变化了。哎呀!时间过得真慢,我快坚持不住了!当老师开始倒计时：“十、九、八、七、六、五……”时候，我突然变得异常轻松了。两分钟终于结束了。同学们长长地松了一口气。趴在桌子上，个个都没精神。我的脚虽然有些麻木，却浑身轻松。
第二次，时间老人让我们自由活动。老师一声令下，我们就像出了笼的鸟，火速离开位置，进行活动。那个场面真热闹！同学们有说有笑的，想干什么就干什么。我也在后面活动着呢！起初，我和其他同学悄悄地来到每个同学身后，做鬼脸，然后从他们身后猛地把头向前冲。过了一会儿，所有的同学都被吓过了，接下来该怎么安排呢？王冰她们在玩游戏，我们过去凑凑热闹吧。还没等我到“站”呢！两分钟已经到了。同学还埋怨老师把时间看错了呢！
时间老人可真偏心呀！当我们做第一个游戏时，它像蜗牛一样，爬得慢吞吞的。当我们的做第二个游戏时，它又像飞人一样，火速冲到终点。现在的我终于明白了：原来我们做单一枯燥的游戏时，就感觉时间过得很慢，度秒如年。而我们丰富多彩、快乐的游戏时，就感觉时间过得很快，日月如梭。
小游戏大学问作文 文案：
今天这节活动课被老师改成了“问答大作战”的游戏时间。
“今天这节活动课，我们来做一个游戏，这个游戏叫做“问答大作战”规则是：先随机挑选四名同学当玩家，然后通过“黑白配”来分组。一组当问方，来出题，只要对方答错了，问方就得分。一组当答方，只要答对，答方得分。最后分数高的那队获胜！”大家都想当参赛选手，可名额只有四个。必定有百分之九十九点九九的同学遗憾。“参赛选手有安然、冯雪、李空、焦点！”我心里暗想：呼，没有我就就行。“问方：李空、冯雪。答方：安然、焦点。‘问答大作战’现在开始！”
问方：“左尖压右尖，右尖转一圈，是哪种物品的口诀？”
答方：“红领巾！”
我：“正确！答方加一分！”
问方：“蝴蝶翅膀上的粉末有什么作用？”
答方：“美丽！”
我：“错误！正确答案是防水。问方加一分。”
问方：“欧洲哪座城市被世界公认为‘雾都’？”
答方：“伦敦！绝对是伦敦！”
我：“正确！答方加一分。现在比分是2比1。”
问方：“鲫鱼内耳除了听觉以外，还有什么作用？”
答方：“呼吸。”
我：“错误！正确答案是平衡身体，问方加一分，现在比分是2比2。”
问方：“青蛙在吞咽飞虫时，眼睛是什么状态？”
答方：“睁眼。”
我：“错误。正确答案是：眨眼睛。问方加一分，现在比分是3比2。”
问方：“发明冰箱以前，俄罗斯人会在牛奶里放哪种动物来保鲜？”
答方：“龙虾。”
我：“错误。正确答案是：青蛙。现在比分是4比2。”
问方：“哪种动物的牙最棒？为什么？”
答方：“狼。因为狼牙棒。”
老师：“问方以4比3的优势获得胜利。本次问答大作战圆满结束！”
听到这个消息，问方的李空和冯雪高兴的欢呼起来，答方的安然和焦点失落地低下头来。
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小游戏大学问作文 文案：
今天，我们做了一个小游戏，让我明白了一个大道理。
游戏规则是一个人喊：“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说：“我是小西瓜。”然后张开双手，围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧，看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同学们都没有说错也没有做错，顺畅如流，我就说嘛，这个游戏很简单。这时，有位同学说：“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作，惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的吗？为什么这么多人这么快就淘汰了？难道这个游戏其实很难？看来轮到我的时候必须得认真了。最后，第一轮的胜者是小邓。第二轮开始。也是一开始很流畅，后面开始慢慢的出现了错误，不是说错了就是做错了，最后胜者是小张。第三轮开始了，轮到我们了。从我开始。我说：“我是大西瓜。”然后做出了一个小西瓜的动作。“我是小西瓜。”我旁边的一个人说我是小西瓜却做成了小西瓜的动作，真是个老实人。之后我自己也当了“老实人”。最后胜者是马胖。第四轮是女生之间的比拼，最后胜者小朱。四位胜者开始了最终对决。他们都流畅的说了出来，做了出来，真是行云流水。最后胜者是小张。
通过这次游戏，让我明白了无论什么事情都得认真对待。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《小游戏大学问》作文，希望在写《小游戏大学问》上能够帮助到大家，让大家都能写好《小游戏大学问》作文