下面是文案网小编分享的笑话节作文 笑话节目串词主持词文案，以供大家学习参考。
笑话节作文 笑话节目串词主持词文案：
“笑话节”顾名思义就是一个“笑”字，“笑”就是轻松愉快。就是让人们在活动中得快乐，自我放松。
笑，内容非常丰富。有微笑，大笑，甚至让人抱腹大笑。“笑话节”就是让人们在活动之间幽默的对话，故事，唱歌，小话剧等形式表演出来，让人们在观看表演中找到快乐，高兴，放松。
例如相声，表演者可在对话中象黄俊英那样用语言，动作，表情的变化去表演，让人们通过表演者幽默的对话，表演动作，表演的变化，让人们找到怀乐。甚至抱腹大笑。
又如可用故事形式去讲笑话，讲寓言故事，冲喜剧故事等…….，在故事中加插自已一两句笑话，都可以收到笑话的效果。
“笑话节”的内容确实很丰富，表演形式应多样化，只要是健康的，能让人们在观看表演中得到快乐，高兴就可以。但是，“笑话节”的表演场所也应该装饰，布置一下，尽量让人们在感觉上有一种轻松，高兴的气氛较好，这样才能让“笑话节”收到更好的笑话效果。
现在每个月人们都有休息日，我想“笑话节”每个月开展一次，让人们在繁忙紧张工作学习中放松一下，以轻松的心情投入下一个月的工作和学习，我想这个设想是很受人们欢迎的。我希望这个设想能早日实现，早一日到来。
指导老师：沈艳君
笑话节作文 笑话节目串词主持词文案：
幽默和风趣是智慧的闪现。
一个人要想讲好笑话并不难，难的是让它脱离低俗和无味，把笑话提升至最高境界。
如《杨氏之子》中，为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 这句话的幽默风趣体现在 :杨氏之子姓杨，孔君平在姓上做文章，说杨梅是杨家的果子，而杨氏之子并没有直接反对，或说孔雀是孔先生您家的鸟，而是用否定的方式表达:既然孔雀不是你家养的鸟，那么杨梅也不是我家的果子。这样作者就把笑话提升了一个层次，远远的脱离了那些低俗和乏味 。
一个傻子，他爸爸妈妈从来不让他出门，因为怕他闹事儿。
一天他爸爸死了，他妈妈和他在棺材旁边为送花的人道谢，可她的傻儿子说道:“谢谢你们，谢谢你们，改天你爸爸死了，我也过去给你送花。”他妈妈非常生气，送花的人也感觉不好意思。他被他妈妈暴打了一顿。
邻居家有两个小孩儿。一天出了车祸，一个小孩儿死了，傻子帮邻居把小孩抬到山上去埋葬。拖也不好，背也不好，抱也不好，只能挑着了。挑着一边轻，一边重，很不稳定。这个时候，傻子说:“要是再死一个就好了，再死一个的话两边就平衡了。”邻居非常生气，把他大骂了一顿。
一个老奶奶眼睁睁地望着马路对面的家。
一个年轻人问道，老奶奶，您家就住在对面，怎么您走了一天都没到家呢？
老奶奶咳嗽着说:“哎呦，我刚要过马路时，一个小学生把我扶了过去，紧接着又是一个小学生过来，看见我在马路边，他便问 : 奶奶，您要过马路吗？于是又把我扶到马路对面去了，紧接着小学生一个一个地来，把我扶过来，又扶过去，所以我走了一天都没到家。”老奶奶满是绝望。
一个小孩儿，很傻。
一天他爸爸要出去了，可又有老王要来拜访，于是爸爸走时便叮嘱他:“他是我最好的朋友，如果他问起我们家的大铁壶哪去了，你就说:生意不好，卖了。如果他问起我们小时候经常玩的那片竹林，你就说:兵荒马乱，糟蹋了。如果他问:你们家怎么这么富有哇？你就说:那当然!这是我们辛苦劳动的成果!”
正当小孩儿在背那些话的时候，老王来了。
老王背着手，走进他们家巡视了一番，问:“你爸爸去哪了？” 小孩儿应声答道“生意不好，卖了。”老王很惊奇，又问:“你妈妈呢？”小孩又应声答道:“兵慌马乱，糟蹋了。”老王下巴都惊掉了，又问:“你们家怎么那么乱呀？” 小孩儿用不容置疑的语气回答:“那当然!这是我们辛苦劳作的成果!”老王吓得跌了一跤，连滚带爬地逃出了他们家。
所以这就是幽默风趣，有趣的笑话总能使我们会心一笑。
笑话节作文 笑话节目串词主持词文案：
1、孩子：妈妈，我什么时候过生日？妈妈：六月十五日。孩子：那你呢？妈妈：六月十日。孩子：你只用了五天就把我生下来啦？2、儿子：“爸爸，你的记性也太不好了吧。”父亲：“怎么了？”儿子：“奶奶说你娶了媳妇忘了娘。”3、一个电闪雷鸣，暴雨倾盆的夏夜，年轻的母亲哄她的小男孩上床睡觉。就在她准备关灯离开的时候，小孩颤抖着声音问：“妈妈，今天晚上你能在这里陪我睡觉吗？”妈妈微笑着拥抱了一下儿子，安慰了他一会儿，回答说：“不行，宝贝，妈妈要去爸爸的房间里睡觉。”小孩不吭声了，过了一会儿，小声的嚷嚷：“那个大胆小鬼。”4、儿子是个武侠迷。一天父子俩去游公园，儿子对一种浑身长满刺的掌状植物很感兴趣，问父亲是什么植物。父亲说是“仙人掌。儿子围着仙人掌转了半天，又问：“仙人掌属于哪个门派？”5、一天，我和丈夫开玩笑，说，“你真变态”。一会，快吃饭了，我问女儿，“你爸爸怎么还不出来？”女儿说：“爸爸正变着呢，还没变完呢。6、一位出名的内科大夫有个小女儿，凡遇别人问她是什么人，总说她自己是“马医生的女儿。”母亲加以纠正，理由是这样太叫人觉得势利。她对女儿说：“从今以后，只说你自己是马小妹就行了。”过了几天，医生的一位同事碰到她，“你不是马医生的小女儿吗？”小女孩说：“我一向认为是，但妈妈说不是。”7、两岁的小女儿学识字，妈妈指着树木的木问：“这个字还记得吗？”女儿摇摇头。“再想想。”妈妈拿过一个小木板凳问：“你看这个小板凳是什么做的。”女儿大叫：“屁股坐的。”8、老师说：“一个长来一个短，一个快来一个慢，短的生来懒得动，长的忙得团团转。猜猜看，这是什么？”汤姆说：“爸爸和妈妈。”
笑话节作文 笑话节目串词主持词文案：
谐音笑话
一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！
县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！翻译：现在请乡长讲话！
乡长说：兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！翻译：同志们，今天的饭吃够了，大家都是大碗吧！
乡长：不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。翻译不要讲话，我讲个故事给你们听听。
听了这个笑话，我笑得四脚朝天。想：“这是谁编出来的呢？
谁这么有才？想得这么天衣无缝，想得这么巧妙。
最有趣的是，能把大家笑得这么哄然大笑。这是优势中的优势呀！！！
谐音笑话
一个口音很重的县长到村里作报告：“兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！
县长讲完以后，主持人说：“咸菜请香肠酱瓜！翻译：现在请乡长讲话！
乡长说：兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！翻译：同志们，今天的饭吃够了，大家都是大碗吧！
乡长：不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔。翻译不要讲话，我讲个故事给你们听听。
听了这个笑话，我笑得四脚朝天。想：“这是谁编出来的呢？
谁这么有才？想得这么天衣无缝，想得这么巧妙。最有趣的是，能把大家笑得这么哄然大笑。这是优势中的优势呀！！！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《笑话节》作文吗？以下是小编收集整理的《笑话节》，仅供参考，欢迎大家阅读《笑话节》。