下面是文案网小编分享的苏轼(2)作文 苏轼21岁中进士文案，以供大家学习参考。
苏轼(2)作文 苏轼21岁中进士文案：
苏轼出生在书香门第，他的父亲苏洵饱学诗书，通今博古，可是，苏洵在年轻时并不刻意追求功名，而是喜欢远游。
母亲程氏出生书香门第，父亲出门远游的时候，母亲就督促两个儿子读书上进，经常教导孩子应从小立下报效祖国的大志。有一次，她给苏轼解读《后汉书·范滂传》，当讲到范滂并反对宦官专权而被捕，范母大义凛然，临行前还教导儿子以气节为重时，苏轼感动的哭了，他天真的问母亲:“我也要做范滂，母亲您会支持我吗？”母亲把苏轼抱在怀里，坚定地说:“那我就学范母，支持你。”
苏东坡自幼天资聪颖，从小养成勤学好问的习惯，有一股打破砂锅问到底的劲头。经过几年发奋努力，苏轼学业大有长进，别看年纪小，读者书可真不少，也能出口成章了，亲友都称他是个难得的“神童”。
在一片赞扬声中，他不免有些飘飘然。挥笔写下“识遍天下字，读尽人间书”对联贴在自家门前。有一天，有位白发老爷爷路过，看到这幅对联，感到这位苏公子过于自信了。
第二天，这位老爷爷手拿一本书，登门对苏东坡说:“本人才疏学浅，特来向小苏公子求教。”苏东坡接过书一看，不但没听说过这本书，而且近有许多字不认识，顿时脸红了。老爷爷捋着白胡子激他道:“苏公子，你不是‘识遍天下字，读尽人间书’了吗？怎么会不识此书之字？”
苏东坡惭愧极了，立即提笔来到门前，在那副对联的上下联各加了两个字，使对联变成:发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
从此，他手不释卷，朝夕攻读，虚心向老师求教。那时候的文章都没有标点符号儿，要全篇背诵，先要学会断句，这样可以检验学生是不是真正理解了文章的含义。背诵是个苦差事，为了加深理解，便于记忆，苏轼把整本书都抄下来，边读边抄边理解其中的妙处。等到把整本书抄完，其中的寓意典故已经了然于胸。
苏轼的文学造诣日渐深厚，终于成为北宋文学界和书画界的佼佼者，博得了“唐宋八大家”之一的盛誉。
欢迎大家跟着浅浅一起了解苏轼。
苏轼(2)作文 苏轼21岁中进士文案：
明月之下，备好小桌，淳厚的杏花竹叶青酒香四溢，苏轼，举杯醇酒敬你，想与你月下对饮纵谈人生。
思绪回转千年前，密州的郊野上，你驰于队伍前端，身跨高头大马，灰黑的衣袍迎风飘扬，风沙掠过山岗，你提缰勒马，昂首远眺，一只雄鹰擎立于右肩，那锐利的眼神如同利剑掠过波澜威猛的猎犬蹲踞于脚边，待命而发。策马追逐箭无虚发，此时的你是多么的纵情欢畅，英姿勃发。你开怀畅饮，胸胆开张，“会挽雕弓如满月西北望射天狼”的豪言壮语里，是你心中所期望的奔赴沙场，为国杀敌。那是怎样雄壮的愿望?即使你被排挤外调，身不由己，但依在地方革新除弊，因法便民，心中挂记的仍是家国天下。
初次识你，我便被你的豪迈所吸引。世人都在传诵你的华章，青衫浮动的文人雅士力，有几个像你这般有旭日喷薄般的才情流转，又有镌刻山河、撼动寰宇的豪迈!“一点浩然气，干里快哉风”东坡，在我心里，你是奇迹，我忍不住想问你，想知道，是一种怎样神奇而强烈的力量，赋予你如此豪情?
世事沧桑，命运多舛。乌台的暗流褪尽了昔日的菜耀，颠沛流离取代了曾经的风光霁月。信而见疑，忠而被谤，这样的挫折你一定也始料不及。磨难，坎坷，甚至是攸关性命，痛苦，心寒你一定感受到撕心裂骨的疼痛。得知这一切的我也心如刀绞，却在元丰六年十月十二日夜里看到了月下的你和张怀民。
天月色入户，你便欣然起行，步于中庭，平常月夜，你看到的是一副空明澄澈、疏影摇曳似真似幻的美妙图景。我透过这清明的月色，看到的却是你清明的内心，身处逆境，而心有阳光，经风历雨，却坦然面对。“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”你的心境定是微妙而复杂的:贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲。都包含在这不经意的一声慰叹里。
我多么心疼你，却更敬佩你，你以自己更为旷达疏狂的性情和俯视万世的思考，来压制内心深处对人生变迁，世事无常的感伤。你的内心已片澄澈，于是，所有的不幸与困苦，都在这町达的脑中渺小的如同一旅游丝，一缕轻尘。
苏轼(2)作文 苏轼21岁中进士文案：
你是文坛上的东坡居士，写下了着名的赤壁两赋一词，你是唐宋八大家之一，历史上留下了你许多不朽的诗篇。
你虽多次被贬，却不乏坚韧和乐观的人生态度，望着滚滚东去的江水，想起自己建功立业的抱负也付之东流，不禁俯仰古今。从你身上，我学会了坚韧和不拔；从你身上，我学会了乐观和豁达；从你身上，我学会了理想的艰辛。你是我的榜样，你是中国亿万人的榜样，你的精神，你的人格，流传至今。因为有你，我们的世界丰富多彩，因为有你，我们的文学源远流长。
你的多情造就了你的豪放，你的豪放造就了你的豁达，你的豁达造就了你的风雨无阻，“风雨任平生”的一生。你是一个才子，才子总是很得意的，但是你从来没有想过，你让很多人受过伤。你得意的时候，很多人恨你恨得要死，别人没有你的才气，当然要恨你，但是你落难时你写的书法，这么笨，这么挫，歪歪倒无所谓，却成了中国书法的极品。
我仿佛可以看见，在那交通不便的时代，你携家带眷，风尘仆仆，跋涉在中国的荒野古道上，无休止地向着新的谪居地进发。最后，孤身一人流放在海南岛，你这个一天都离不开朋友的豪放诗人，却被迫像野人一样住在蛇蝎衍生的椰树林里，在语言不同的一族中了却残生。
具有诗人气质的人，往往在智慧和情感上都早熟，在政治上却一辈子也成熟不了。你始终保持一颗纯洁的童心，你用孩子般的单纯天真的眼光来感受世界和人生。不受习惯和成见之囿，于是常常有新鲜的体会和独特的发现。你用孩子般的天真单纯的眼光来衡量世俗的事务，却又不免显得不通世俗，不合时宜。我觉得苏东坡应该感谢的是：你不断的下放，每一次的下放都有每一次的收获。因为整个生命被现实的目的性绑住了，所以被下放的时候，才可以回到自我，才能写出这么美的句子。
我相信，美是一个自我的循环。美到最后不管你是富贵，或是贫穷，有自我，才有美可言。如果这个自我是为别人而活着，其实感觉都不会美。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
苏轼(2)作文 苏轼21岁中进士文案：
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。------苏轼
初次识你真性情在杭州，苏堤春晓。正值细柳如烟之时，艳桃灼灼，笑脸相迎，湖波如镜。小道边，芳草吐翠。傍晚，湿润的暖风拂过脸颊，走过一个亭子，揣测你是不是在此处，邂逅舞姿曼妙、内心高雅的素淡舞妓王朝云，让她走进你的内心。淡妆浓抹总相宜，只为你的爱情，把你牢记：苏轼。
再一次，读你的诗词。大气的，又是婉约的。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”人道是的周郎赤壁，让你淡忘了官场，想起从前的月下战火，想起天妒的英才周瑜，想起曹操的连环大船，物是人非，引得你豪壮一叹。“但愿人长久，千里共婵娟”相隔千里，你向弟弟写下浓稠思念。“千里孤坟，无处话凄凉”一个在里面，一个在外面，你为王弗写下千古第一的悼亡词，柔情似水。只为你的诗词，把你赞扬：苏子瞻。
到后来，知道了你的坎坷。元丰二年，你四十三岁，调任湖州知州。一时间，朝廷内一片倒苏之声。七月二十八日，乌台诗案，你被御史台的吏卒逮捕，解往京师，受牵连者达数十人。后来，22次的大起大落，看遍了权力争夺，变法与派别。你乐观，你豁达，你以闲人的心游山玩水，去追逐名利外的心灵享受。你为人民做事，解决了淤泥堵塞河道问题，并筑起长堤，架起六座石拱桥......为你的灵魂，我为你作文：东坡居士。
是啊，纵使有磨难，你的浪漫、你的心胸、你的志向不会改变。纵使一生多舛，你的豁达、你的淡然、你的豪情不会减少。你是我心中的太阳，用人格的魅力照亮我，并引领我走向成熟，走向前途！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《苏轼(2)》作文的经历，对《苏轼(2)》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《苏轼(2)》作文呢?下面是小编收集整理的《苏轼(2)》，希望对大家写《苏轼(2)》有所帮助