下面是文案网小编分享的月光下……作文 月光下…我仿佛文案，以供大家学习参考。
月光下……作文 月光下…我仿佛文案：
五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着，小虫子在草棵子里蹦着，梯田里春苗在拔秆儿生长着；山野中也有万千生命在欢腾着……
那一天半晚上，我和邻居茜茜赤着脚裸，背着竹篓，一路走到草地上，在小溪的河岸上，我和茜茜悄悄地走进一小群萤火虫旁，忽的一声，心灵手巧的茜茜已经把萤火虫捉捕了起来，嘻嘻的小声笑着。在萤火虫那微弱的亮光下，我看到一个患有白血病孩子苍白的微笑……
是的，茜茜真的患上了白血病。记得那一天，茜茜没来学校上课，放学过后，心如燎火的我来到了茜茜家，啊，瞧她的脸色多么的黯淡无光。
“茜茜，你怎么了，生病了吗？”我趴在茜茜的床边问着
“艳琳，如果有一天，你再也见不到我的话，怎么办。？”茜茜含着泪小声的对我说。
“什么呀，会吗？不可能吧。”
“艳琳，我，患上了白血病。”茜茜无力地对我说。我摇摇头，什么也没说。
“我想去河畔捉萤火虫。”我很生气，也很难过，咬着嘴唇，含着泪水点点头。
不久……
茜茜去大城市治疗了，竹篓里面养着几只萤火虫，带着我的思念，被我放飞了……
（听茜茜的妈妈说茜茜，好像痊愈了。）
福建漳州龙海市实验小学五年级:吴艳琳
月光下……作文 月光下…我仿佛文案：
五月末的北方夜晚，是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般，没有一丝云雾，蓝晶晶的，又高又远。一轮圆圆的月亮，从东边的山梁上爬出来，如同一盏大灯笼，把个奇石密布的山谷照得亮堂堂，把树枝、幼草的影投射在小路上，花花点点，悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着，小虫子在草棵子里蹦着，梯田里春苗在拔秆儿生长着；山野中也有万千生命在欢腾着……
那一天半晚上，我和邻居茜茜赤着脚裸，背着竹篓，一路走到草地上，在小溪的河岸上，我和茜茜悄悄地走进一小群萤火虫旁，忽的一声，心灵手巧的茜茜已经把萤火虫捉捕了起来，嘻嘻的小声笑着。在萤火虫那微弱的亮光下，我看到一个患有白血病孩子苍白的微笑……
是的，茜茜真的患上了白血病。记得那一天，茜茜没来学校上课，放学过后，心如燎火的我来到了茜茜家，啊，瞧她的脸色多么的黯淡无光。
“茜茜，你怎么了，生病了吗？”我趴在茜茜的床边问着
“艳琳，如果有一天，你再也见不到我的话，怎么办。？”茜茜含着泪小声的对我说。
“什么呀，会吗？不可能吧。”
“艳琳，我，患上了白血病。”茜茜无力地对我说。我摇摇头，什么也没说。
“我想去河畔捉萤火虫。”我很生气，也很难过，咬着嘴唇，含着泪水点点头。
不久……
茜茜去大城市治疗了，竹篓里面养着几只萤火虫，带着我的思念，被我放飞了……
（听茜茜的妈妈说茜茜，好像痊愈了。）
福建漳州龙海市实验小学五年级:吴艳琳
月光下……作文 月光下…我仿佛文案：
皎白的月亮悬挂在天空上，微弱而无私的目光却洒满了大地。朦胧的月光倾注在大地上，仿佛天堂洒下一道银光。月下，有树，有人。
树挺拔的竖立在土地上，迎着月光笑，它那苍老的影子，在月光的映衬下，显得格外雄伟，但还是洗刷不掉岁月留下的痕迹。它年轻时，曾有一个梦，有一个追求。
人默默地站在公园的躺椅旁，面对着月光，他的心也纯洁了许多，那是他对错误的反思。他正年轻时，也曾有过一个希望，一个想象。
在回忆的树林中，它是那么弱小。多少次风尘，是那些粗壮的树保护着它。它并不想让它们保护，它想自立自强。但它并未注意到，洁白的月光下，它还只是个孩子。
在曾经温暖的家中，他是那么幼小。他的父母、姐姐是那么疼爱他。他不想这样，他想证明自已，证明自已不是弱小的。可是，他没有发现，纯洁的月光下，他还只是个少年。
月光下，小树执着地告诉那些大树，不要再为它遮风挡雨了！就算伐木工人来了它也不怕！可它还那么小……
月光下，他向家人告别，要孤身一人去闯天下。母亲心疼啊！他还那么小……
是的，大树们不再守护它。它是如愿以偿了，可月光下，一批伐木工人来到这片树林，要把它们全部移去工厂。大树哀求着工人，让他们不要把小树移走，而小树却说：“不要管我，管好自已吧！”大树心碎了。眼看一棵棵大树被移走，小树的心也紧张起来……最后，小树被留下了，显然它后悔了，不该对大树那样说。
而他，带着对母亲的不舍，一人去了外地。父母在家中，心痛了，左等右等，左顾右盼，终于，儿子打来了电话，可……儿子出事了。母亲慌了，父亲急忙赶去拘留所，几年的牢，父母急了。儿子后悔当初不该那样倔强，那么好强，让父母伤心。
树孤单了；人沉迷了。或许，他们还可以看天上月亮的无尽月光来让它们明白些什么。
月光，皎白的月光……
月光下……作文 月光下…我仿佛文案：
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。此时，你是否在宽敞的家中饱餐一顿；你是否在微风的陪伴下，做着功课。但你是否想过，有的小孩却只能透过一丝月光，正埋头苦干着。
一天的月光，正和大地接吻；温和到极点，慈爱到极点。我漫步在街道中，风悄无声息地吹，仿佛在向我倾诉。“妹妹，买水果吗？”一位阿姨亲切地问道。我回答道：“不用了，谢谢！”只见她用乞求的眼光望着我，我心动了，对爸爸说：“买些水果吧！”他毫不犹豫地答应了。
扭头一看，我突然发现身后有个孩子在做功课，透过皎洁的月光可清晰地看见他的字迹工整而漂亮。我大吃一惊，难道没有一盏灯为他照亮，没有一张椅子给他坐？他的书桌只是张破旧的小木凳，他的椅子也只是布满尘埃的地面。他只能透过路灯来做功课，虽然如此，但他却并没有因为环境恶劣而讨厌学习，反而更加奋力进取。多么自觉的孩子！相比之下，我就显得不懂事了。平时总不愿意帮父母干活，有时还不听父母的劝告。
我十分懊悔，觉得自己是“身在福中不知福。”我有那么好的条件，为什么不用功读书呢？
在那皎洁的月光下，我得到了一次深刻的教育！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《月光下……》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《月光下……》作文，仅供参考，大家一起来看看《月光下……》吧