下面是文案网小编分享的寻宝大战作文 寻宝大战纪录片文案，以供大家学习参考。
寻宝大战作文 寻宝大战纪录片文案：
今天老师给我们做了一个游戏，叫“寻宝大战”。同学们各个跃跃欲试，心里乐开了怀，都让老师快点开始这场游戏。沈老师笑眯眯地说：“谁等下能找到我藏的宝贝，这个宝贝就送给他。”开始藏宝了。老师让我们全体都到教室外面，此时房间变的鸦雀无声。我信心十足的想;这次的宝藏非我莫属。我仔细的听着老师的脚步声，只听“嚓”的一声，我凭我的第六感断定老师肯定把宝贝藏到书包里了。
可我又听到老师打开文具盒的声音，此时的我迷惑不解。我开始蒙了，这根本就是“丈二和尚——摸不着头脑”。老师藏好了宝叫我们站在教室中间。只听老师“寻宝游戏开始”一声令下，同学们直奔目标而去。有的在书包里上翻翻，下看看，像一个个小偷一样；有的爬到桌子下面找，但还是一无所获；还有的到老师的书柜里翻来覆去，还是没找到，只好失望而归。
但是有些已经找到了。而我呢？静下心来回忆老师翻过的东西，因为我知道“心急吃不了热豆腐”，扫视了一下四周，也没找到，纳闷极了。心想老师到底把宝贝藏哪里呢？于是我走到黑板那把黑板擦拿开，“哇!”一个绿色的不到翁出现在我得眼前，可是，我下手太慢，已经被王佳婕抢去了。就在大家“八仙过海——各显神通”的时候，老师说了声“时间到！”许多人都垂头丧气地回到座位上，甚至有的差点哭了起来，而有的却兴高采列炫耀自己找到的宝贝。
这次我虽然没有拿到宝贝，但我懂了一个道理：做什么事情要眼疾手快。
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寻包大战
“妈妈，我的书包你放哪里了？”
“什么书包，你自己没拿上来吗？”
不是吧！书包都能不翼而飞？我皱紧眉头，脑海里开始“放电影”，到底丢哪里了？
放学后，我就把书包扔在电瓶车上，然后妈妈开着车就走了……好像没什么问题啊……不对，既然确定书包已经拿出来了，那么它的失踪地点就在从学校到家的路上。我脸上浮现出一丝笑意，感觉自己就快成福尔摩斯了。但没过几秒，我就开始责怪起自己了：要不是跟表妹在车上聊天聊得忘乎所以，怎么可能连书包丢了都不知道呢？
妈妈过来了：“书包找到了没有？”
我开始着急起来了，有点语无伦次了：“我作业还没写呢！”
“刚才在拐弯的时候，的确是有东西碰了一下我的脚……”妈妈手里还端着碗筷。
“妈呀，那肯定是我的书包了！”
“我马上去找，你先吃饭！”妈妈放下碗筷，骑车出去了。
我哪里还吃得下啊！站在原地，好比热锅上的蚂蚁——团团乱转。丢了书包多麻烦啊！课本，文具盒，笔，作业本……我的心里，有个大石头悄悄地出现了，堵住我的胸口，闷得慌。
妈妈回来了，两手空空，脸上也没什么表情。书包肯定找不到了。胸口的大石头变得更大更沉了，压得我喘不过气来，我的眼眶都红了。
妈妈打电话给章老师了，但这时候的我已经不抱任何希望了，我坐在沙发上，呆呆地望着门口。
舅妈过来了，对我说：“别着急，章老师说可以通过微信试试，我这就给你发上去。”我愣愣地点了点头。
“那你先去吃饭。”舅妈不由分说地把我推到了饭桌旁。
晚上的饭菜怎么都没有香味？我咬着筷子，摇了摇头。
妈妈的手机铃铃铃地想了起来，她慌忙接了起来：“章老师……”她的脸上很快就浮现出灿烂的笑容，冲我扬了扬手。我一下子就蹦了起来！书包找到了！我冲了过去，跟妈妈来了个拥抱。
章老师说，一位阿姨在路上捡到了书包，找到包里她的电话号码，现在阿姨正在石马村的桥头等我们。
天很冷，风很大，但我一点都不冷。远远望去，一位阿姨拎着一个书包站在桥头，我直催妈妈：“快点！快点！”
阿姨冲我们一笑，这笑容真是温暖。我欣喜若狂地跳下车，接过书包：“谢谢！谢谢！”
阿姨又是微微一笑：“以后要小心了，书包可不能丢哦。”
我紧紧地把书包抱在怀中，朝她吐了吐舌头。
五年级:张樟怡
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一上课，老师先把我们分成男女生两组，女生是红队，男生是蓝队，每个队选出三名哨兵和九名侦察兵。听了这话后，我们红队队员个个跃跃欲试，一定要把男生(蓝队)打得落花流水。
不一会儿,比赛开始了.我们选出了三名个子高的选手当哨兵,果然不出我们所料,她们围追堵截了三名侦察兵,只有6个顺利通过。
接下来，就轮到我们??红方侦察兵上场了，我们都摩拳擦掌，准备突破男生的封锁线。只见男生哨兵手拉手，形成了一堵人墙。“哎呀！这可怎么办？”一名队员叫道。“嘘！”所有人都安静了下来，听不到一点声音。男生哨兵左顾右盼，好像在想：“怎么没动静了？”我方队员悄悄地前进。只见李季梦慢慢地走到右边，大声喊：“我在这儿呢！”果然，三名哨兵开始往这边靠拢，人墙出现了一条缝。我们急中生智，排好队，一个一个从边上溜了过去。轮到我时，不知是谁一声大喊：“右边！右边！”一名哨兵听到喊声，摸索着向这边走来。我连忙一侧身，溜了过去。等画完了星星，剩下几个人也都过来了。只有一名队员没跟上。不过最后，我们还是以8比6的微弱优势取得了胜利。“耶！”我们的欢呼声响成一片。
这真是一个有趣的游戏！
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“耶！”操场上一阵欢呼，旁人都投来怪异的目光。这是我班在操场上老师宣布寻宝活动后，同学们欢呼雀跃的场景。游戏规则是：每大组为一队，在全校藏一些礼物或提示，哪队找到的礼物多哪队就获胜。先写了大家欢呼的场景，吸引了读者的眼球。?全班同学四散开来，我们队把目标放到了后花园。每一株草，每一朵花我们都不放过，眼睛像雷达一样不停扫描。就连竹丛、垃圾桶下、水沟都不放过，真可谓是细致入微啊！果然，我们在水沟旁的草丛中找到了第一个战利品——一颗红心。像雷达一样，比喻贴切。?接下来，我们把注意力集中在了显眼之处。藏宝者可能并没有用那么多心思来藏。也许越是明显的地方，他们会认为就是最隐蔽的地方。果然，我们马上发现了藏在桂树上的气球，结果却被他队会爬树的人抢先了一步取走了气球。我在一个小洞里发现了一张纸条，上面写着:哈哈，你上当了。我们的队员仍在到处东瞧瞧，西找找，却一无所获。我们得出一个结论：显眼之处也容易被他人发现。 我们像无头苍蝇没了目标。不知是谁说到教室去找，于是我们就一窝蜂地跑进了教室。教室里什么也没有，我只好在走廊里闲逛，不经意间发现地上有一个纸团。我连忙打开一看，上面白纸黑字清清楚楚写着：小花。我们顿时又把目标转向了有花的地方。后花园差点儿被我们翻了个底朝天。最后，在竹林中发现了几朵小黄花。花儿在石墙边绽放。石墙上的一个小洞成为了最后的目标。运动细胞发达的同学跳起来向洞中观望，里面却什么也没有。就在我们有些气馁的时候，几名队员意外地找到了几个礼物。真是有心摘花花不开，无心插柳柳成荫！几经周折，我们队成为了这次活动的冠军队！这一段是重点段，写出了大家行动的方法和心理活动。?这次寻宝活动，不仅锻炼了我的观察力和运动能力，还增强了同学之间的团队合作精神。其实输赢和奖品并不重要，重要的是参与活动时所体验到的快乐！?
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《寻宝大战》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《寻宝大战》作文，仅供参考，大家一起来看看《寻宝大战》吧