下面是文案网小编分享的2018年语文期末考试试题(附答案解析)作文 2018年语文考试试卷文案，以供大家学习参考。
2018年语文期末考试试题(附答案解析)作文 2018年语文考试试卷文案：
2018年五年级[下册]语文期末考试试题(附答案解析)
五年级下册语文期末考试试卷
一、字词积累与运用。（33分）
1．下列词语注音全部正确的一组是（）。（2分）
A．窘迫（jióngpò）巍峨（wēié）翁媪（wēngǎo）
B．尴尬（gāngà）媳妇（xífu）镌刻（juānkè）
C．疙瘩（gēda）踉跄（niàngqiàng）恩赐（ēncì）
2．下列词语书写全部正确的一组是（），并改正错字。（5分）
A．祷告允诺放延无礼兴致勃勃敛声屏气
B．隆重妒忌抓耳挠腮一声不吭完好无损
C．寂寞驼戎绞尽脑汁废寝忘食扶危跻困
3．拼一拼，我会写。（10分）
èhàochuanshāojǐliangfàngsìgānjú()()()()()gōulèlǐmàopēitāijìdiànpòzhàn()()()()()
4．请选择成语中加点字的意思，找出正确的，打上“√”。（3分）
杯水车薪（崭新柴草）目不暇接（慢慢地看空闲）
姹紫嫣红（娇艳红色）面不改色（颜色脸色）
美轮美奂（高大年轮）势不可当（当然阻挡）
5．选择恰当的词语，画上“”。（4分）
（1）每到夜晚，我的小伙伴们也会在梦中（腾飞飞腾）。
（2）每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地（抚摸抚弄）一番。
（3）蔺相如认为对秦王不能（软弱示弱），就请赵王到渑池去与秦王（相会会见）。
6．请写出古白话文中的这些字词的意思。（4分）
A．孔君平诣其父。（诣：）
B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？（如何：）
C．一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。（序齿：）
D．石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信，不知其可。（信：）
7．按要求写词语。（5分）（写对5个得5分，多写1个奖励0.5分，最多奖1分。）
A．人物说话时的情态会各不一样：
巧舌如簧____________________________________
B．表示磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语有很多：
赤胆忠心____________________________________
二、句子理解与运用。（8分）
1．结合课文，仔细体会这些描写的作用。（6分）
（1）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
透过这些动作描写，你心中的严监生有着怎样的特点？
___________________________________________________________________________
（2）王熙凤道：“……况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。”
透过这样的语言，你心中的王熙凤有着怎样的特点？
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（3）“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等的人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”晏子的话妙在哪里？（）
A．将计就计，顺水推舟B．诙谐反问C．义正词严
2．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？
这样的句子能表达强烈的思想感情，围绕“母爱”主题仿写一句。（2分）
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三、文中佳句多积累。（11分）
1．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，______________，______________，像一条彩虹向我们飞过来。
2．不管遇到_______________________，不管遇到_______________________，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
3．他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能____________________________。
4．你比较喜欢的是_________联（回文联、数字联、叠字联、顶针联），默写一幅：
________________________________________________________
5．那遥远的、古人童年的生活，充满灵气，散发出清新的乡土气息：（3分）
吃饱饭的牧童：归来饱饭黄昏后，____________________________。
收篙停棹的渔童：怪生无雨都张伞，____________________________。
溪边调皮可爱的小儿：最喜小儿________，____________________________。
四、阅读分享与理解。（33分）
（一）阅读分享。（7分）
1．第五组课文带着我们开始了中国名著之旅，《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》都收在眼底，请你留下几个脚印哦：（5分）
书中有很多故事，如“桃园三结义”、_____________________、_____________________、_____________________。
书中有很多人物，如多才多智的智多星吴用、____________________________________、
_____________________________________。
2．阅读四大名著，一定积累了与名著有关的歇后语，写两条。（2条）
____________________________________、_____________________________________
（二）阅读理解
1、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡcénɡ）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xìjì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同()：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāocháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。……
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。（2分）
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。（1分）
3、本片段的主要内容是：
。（2分）
4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。（1分）
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。（4分）
2、阅读短文，回答问题。
牛角湾离小镇五里，小镇离县城五十里。
李老师在牛角湾教了很多年书了。以前，是他一个人住在学校里，星期一到校，星期五离校，如同一只飞来飞去的候鸟。后来，他的老婆患了重病，交不起医药费，就把县城的房子卖了。这样，李老师一家人就住在学校里了。李老师的日子，过得紧巴巴的。学生娃心疼老师。今天这个拿几根黄瓜，明天那个拿几个鸡蛋，可李老师坚决不收。若收下来，就一定按市场价付款。一来二去，学生娃没辙了。
春天到了，柳树发芽，桃花吐艳，山上的蕨菜也蹿得筷子一样高了。李老师的老婆忙里偷闲，隔三差五就背个竹篓，与一帮村姑大嫂去采蕨菜。小镇赶圩的日子，就拿到集市上去卖掉。有一次，李老师的老婆不小心在山上滑了一跤，一连好几天，走路都是一瘸一拐的。
李老师对学生很严格，谁上课不专心，他会把眼睛瞪得溜圆；谁没完成作业，他会毫不留情地留下来。严师出高徒，李老师教的虽然是复式班，可教学质量总是名列前茅。这天下午的作文课，李老师端着一摞本子，刚跨进教室，学生娃就异口同声地高喊：“我们要去春游，我们要去春游。”反了，真是反了！李老师的脸气得成了猪肝色。然而，学生娃的呼叫还是一浪高过一浪：“我们要去春游！我们要去春游！”李老师挠了挠脑壳：“也好，不过你们得答应我的条件。一是要注意安全，二是要写这次活动的作文。”
耶！学生娃欢呼雀跃。李老师带着一班人，来到附近的山上。但见绿树丛生，青草遍地，还有不少野花在清风中摇曳生姿。李老师提议：“我们来举行爬山比赛。”学生娃回答：“还是采蕨菜比赛吧。”李老师点点头：“好。”
学生娃一哄而散：“看哪个采得多啊。采得多的是英雄，采得少的是狗熊。”四十多个学生娃渐渐消失在绿海中，直到日头西斜，学生娃才陆续下山，手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜，他们是有备而来呢！回到学校，所有的蕨菜过了秤，一共是九十三斤。学生娃搓着黏糊糊的手，回家去了。
第三天，李老师高兴地在班上宣布：“蕨菜全部卖掉，按市场价一块五一斤，卖了一百三十多块钱，这些钱按人头分给你们。”“我们不要。这蕨菜是野生的，不是地里种的，老师不能不收！”孩子们齐声叫道，一张张幼嫩的脸上，流露出开心的笑容。李老师的眼眶湿润了。不久，学生娃惊喜地发现：教室里多了一个图书箱，里面放着几十本新崭崭的杂志，有作文书，也有小小说……
1．联系上下文，写出下列字词的意思。（3分）
一来二去，学生娃没辙了。（没辙：）
学生娃手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜，他们是有备而来呢！（有备而来：）
2．简要概括文章的主要内容。（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．学生娃心疼李老师表现在哪些方面？（简要写出两点即可）。（2分）
_________________________________________________________________________
3．李老师给你留下了什么样的印象。（简要写出两点即可）。（2分）
4．文中画线的句子运用了什么描写？起到什么作用？（2分）
_________________________________________________________________________
5．文中画线的句子运用了什么描写？起到什么作用？（2分）
_________________________________________________________________________
6．请你给文章拟一个题目：___________________________（2分）
五、生花妙笔。（33分）
1、小广告：（5分）
在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。
___________________________________________________________
2、作文题目：瞧，我们班的____________。
你们班一定是一个非常有意思的班级，班里的大小组、小少爷、男神、女神……一个个萌萌哒，各具风采。选取你印象学的一个同学写一写吧。
先把题目补充完整，再通过一两件具体的事介绍他或她。注意突出人物的特点，通过人物的语言、动作、神态及心理活动来表现。
五年级下册语文期末考试试卷参考答案
一、字词积累与运用。
1．B2．B
3．噩耗船艄脊梁放肆柑橘勾勒礼貌胚胎祭奠破绽
4．柴草空闲娇艳脸色高大阻挡
5．（1）飞腾（2）抚弄（3）示弱会见
6．A．拜见B．为什么C．按年龄长幼来排列顺序D．信用
7．例如：A．低声细语娓娓动听语重心长滔滔不绝
B．愚公移山鞠躬尽瘁艰苦卓绝百折不挠
二、句子理解与运用。（意思表达正确即可）
1．（1）一个爱财胜过生命的守财奴。或吝啬、小气
（2）阿谀贾母，面面俱到，圆滑之至。或势利，讨好贾母和宝玉姊妹。
（3）A
2．略
三、文中佳句多积累。（每空1分，错别字每4个扣1分）
1．群马疾驰襟飘带舞
2．风沙还是雨雪干旱还是洪水
3．左拐右拐地挤过去
4．略
5．有脱蓑衣卧月明不是遮头是使风亡赖溪头卧剥莲蓬
四、阅读分享与理解。
阅读分享1．例如：三顾茅庐空城计三借芭蕉扇智取生辰纲
勇武机敏的武松多愁善感的林黛玉机智勇敢、呼风唤雨的孙悟光
2．与四大名著有关的歇后语即可。
阅读理解：
短文一一语未了（lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ）迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆()敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同()：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。……
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”
1、liǎo√cénɡ√xì√cháo√(2分)
2、都别具一格（1分）
3、王熙凤的出场。（2分）
4、彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。（1分）
5、《红楼梦》外貌语言伶牙利齿、张狂放肆、炫耀权势（4分）
短文二、
1．没有办法来之前有准备
2．同学们通过采蕨菜卖钱帮助李老师，李老师深受感动并用卖蕨菜的钱为学生买了图书箱和书籍。
3．例如：学生经常拿东西给李老师。或学生今天这个拿几根黄瓜，明天那个拿几个鸡蛋；
表面上去春游，实则是去采蕨菜送给老师。
4．例如：
李老师家境贫穷，仍然坚守在贫困山区牛角湾教学，可见其热爱教育事业，甘守清贫；
学生送东西给他，他总是坚持不收，收了也按市场价付款，体现李老师热爱学生；
学生把蕨菜送给李老师，李老师却把卖菜的钱给学生买了图书；
学生不专心上课会把眼睛瞪得溜圆，没完成作业就留堂，体现了李老师工作负责。
5．环境描写写出春天景色的美好，为后文学生们采蕨菜卖钱做铺垫。
6．春天的故事或采蕨菜的故事（与短文内容密切相关，言之有理也可）
五、生花妙笔。（30分）
略
2018年语文期末考试试题(附答案解析)作文 2018年语文考试试卷文案：
“采菊东篱下，悠然见南山”是一种恬淡的幸福；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”是一种惬意的幸福；《枉凝眉》中，阆苑仙葩与美玉无瑕间的奇缘也是一种别样的幸福。
蔚蓝是天空的幸福，翠绿是森林的幸福，而我的幸福是想去采摘那一份希望，去捡拾那一份温暖。
开学季，如愿以偿，我正式成为金凤三小的一名学生，在这里有许多快乐的事情等我去分享，一节辩论课足以让我回味无穷，深思许久。现在我讲给大家听，“今天辩论话题是‘当班长好不好’？”当小主持人的话音刚落，正方反方代表果断走上讲台辩论起来，正方道：“当班长能管理班级，而且学习很优秀，品质也好，深受同学们的爱戴。”反方反驳道：“就因为班长管理班级，什么事都由班长决定，才遭到同学们对班长的厌烦，自己当了班长还得自己忍受，向谁诉苦呀？找谁都不愿理自己，那岂不是孤独死了！”正方代表不语了，稍顷，正、反方又吵起来了，正方说：“那么当班长是干什么的？不就是为了帮助学习差的同学吗？”反方说：“那我们会自己学，干吗要你这个班长呢？”“还有，你们把时间都浪费在别人身上，那还是挺耽误学习的，做个普通学生挺好的！”……就这样中间说的话都被声音淹没了，因为越说越起劲儿，越说越兴奋，我只记得最后正方陈词：“当班长可以提升自己的管理能力，可最重要的还是为班级服务，‘赠人玫瑰，手有余香’当咱们班每位同学都有了‘班长意识’都为班级做贡献，那么咱们班一定是个优秀的班级，咱们每个人都是最好的班长！”温暖的话语在教室里回荡，台下响起了热烈的掌声，经久不息。我想，此刻，我们五（3）班的每个孩子都是幸福的。
毕淑敏在《提醒幸福》中说，幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。
的确，幸福很简单。例如，在一个寻常的周末，和我同在一个市区的好朋友打来电话说：“咱们一起去图书馆看书吧！”又或许是，在温暖的灯光下，我和妹妹在开心地下棋，妈妈和爸爸在厨房忙碌，他们窃窃私语，不时会心地一笑，房子里弥漫着饭菜的香气。
幸福其实并不难，只要我们细心观察，用心感受身边的人和事，就能找到它。因为幸福就在身边，幸福就在银川。
2018年语文期末考试试题(附答案解析)作文 2018年语文考试试卷文案：
春暖花开，草儿绿了，桃花粉了，清明悄然而至了，三天的小长假，让我暂时从沉重的升学压力中得以喘息一下，一大早匆匆收拾好行装，和往年一样，我们一家人启程回乡扫墓。
不长的车程之后，熟悉的景物、熟悉的建筑、熟悉的人再次出现在面前，拐进小巷，远远便看见，坐在门口的奶奶，她边择菜，边不时向着巷口张望着，一见到我们，她开心地笑了，吃过午饭，拿着奶奶备好的几大袋祭品，我们出发上山扫墓祭拜祖先。
虽是正午时分，但阳光并不强烈，照着身上暖暖的，春风轻轻地拂过脸庞，让人感觉很舒服，走在弯弯曲曲的山间小径上，小径两旁的野花开得正艳，紫色、黄色、白色、淡红色，一朵朵，一簇簇，掩映在绿叶丛中，很是好看。在轻柔的春风中，小草也正摇摆着纤细的腰，婆娑起舞。这美丽的春景，让因为升学而烦闷不已的我，一下子放松了下来，和表姐一起肆意摘采下了一大把野花，表姐的手总是那么的巧，随意一扎，一束色彩艳丽的花束就做好了，折几根柳条轻轻的一弯一折，一个漂亮的花环就出现在我们面前。调皮的表弟抓了一只虫子放在堂妹的衣领上，吓堂妹哇哇大叫，他一把抢过花环就跑，小径上，他们追逐着，打闹着，欢笑声飘荡在春风里。
沿着小径继续往前走，我听到了潺潺的水流声，那声音清脆嘹亮，树枝上不知名的鸟儿，在美好的春光里，也吱吱喳喳地诉说着衷情。静下心来，还能听到几声悦耳虫鸣，闭上眼睛我感受着清爽宜人的徐徐凉风轻拂脸庞，聆听着虫鸣鸟叫，感觉自己正惬意躺在大自然怀抱里……“快走，大伯他们走远了，我们得赶快追上去。”我遐思被表姐的催促声打断了。我们急匆匆地往目的地赶。
祖先的墓地前，大人们已经开始清理墓碑前的杂草，镰刀插入杂草丛中，一阵“唰唰唰”的镰刀声过后，杂草应声倒下，见爸爸他们割得那么欢，我也想学学，伯伯当起了我的老师，他告诉我，一只手拿着草的根部，一只手拿着刀从根部下面一割，草就被割断了，我照着伯伯教的，割了起来，越割越起劲，不一会儿，杂草就被我们清除干净了，打扫墓地更费劲，扯下几把杂草当扫帚，妈妈她们把墓地扫得干干净净，墓地一下子变得亮堂起来，摆上祭品，点好香，我们跟着长辈们一起跪拜祖先，祭拜后，爸爸他们给墓碑描红，长辈们聊起了祖先们的往事，絮絮叨叨的话语中，透着对亡者的几分哀伤和追思……从他们的神情里，我读到了春天的另一种色彩。
在轰鸣的鞭炮声中，祭祀完毕了，大人们分了一些祭品给我们几个小孩子，手里抓着绿豆饼、饼干、发糕……我们边欣赏着春日美景，边地品尝着香甜的糕点。
四月，让我们一起着一身轻柔的衣裳，戴一顶宽大的花帽，捧着一颗虔诚的心，踏青去吧！
2018年语文期末考试试题(附答案解析)作文 2018年语文考试试卷文案：
有一个地方，它让人留恋，让人有满满的安全感，它像是一个避风港，给你温暖的爱，这就是家。
爸爸顶天立地；妈妈画荻丸熊；家美满幸福。以前，我对家只是简简单单地理解，而现在截然不同。自从经历了那件事后，令我彻底领悟了，什么是家的感觉。俗话说得好：没有规矩不成方圆。
如果说起家规，那我们家的家规就是诚实守信、勤俭节约。
触犯家规可是非常严重的。记得有一次，妈妈好不容易回来，我吃饭时，妈妈先去上楼换衣服准备出去。我就一个人吃蛋炒饭，可我吃到一般就不想吃了。蛋炒饭实在是太油腻了，我喝了太多的水也没有用。我拿起蛋炒饭向门外走去，把蛋炒饭倒在垃圾桶里。可谁知，妈妈竟然发现了，妈妈对我生气地说：“这是不是你倒的。”我虚心地说：“不是我倒掉的。”妈妈去问了哥哥和外婆是不是他们倒掉的，但是纸终究包不住火，妈妈知道了真相，妈狠狠地批评了我一顿。妈妈生气地说：“你怎么能这样呢？山区里的孩子都吃不上饭的，你知道吗！我小时候穷，我吃的都是地里的萝卜那些，你外婆那时候更穷，饿了什么都吃，树上的树皮、野菜、米糠……你怎么能倒掉那么多的粮食呢！不知道‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦‘。还有你怎么能撒谎呢，从小到大，这是你第一次向妈妈撒谎啊。‘’听完妈妈说的话，我低下了头，脸蛋红的像个苹果，很是惭愧。后来我对妈妈道了歉，我在心里暗暗向那些农民伯伯道歉。我发誓以后一定不会再浪费粮食，不会再向别人撒谎了。
我永远也忘不了这一次的教育。因为每次要再次犯错误时，我的脑海中总浮现一个念头，不要再犯错误。而提醒我念头的人就是我的妈妈。
这就是我的家规，我希望我的家规能永远的流传下去，而我的错误成为以后的忠告。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《2018年语文期末考试试题(附答案解析)》作文，希望在写《2018年语文期末考试试题(附答案解析)》上能够帮助到大家，让大家都能写好《2018年语文期末考试试题(附答案解析)》作文