下面是文案网小编分享的文具讨论会作文 文具讨论会作文二年级150字文案，以供大家学习参考。
文具讨论会作文 文具讨论会作文二年级150字文案：
深夜了，人们都睡着了，可还有一群文具在热烈地讨论着一个主题，它们讨论的主题是：谁对人类的功劳大。“要说功劳嘛，我肯定是排第一，因为每次小主人要写字还不是用我？”铅笔弟弟迫不及待地说。“切！有什么嘛！你有时不也写错字，不也是我帮你擦掉的，不然小主人的本子上多脏啊！”橡皮姐姐不耐烦地对铅笔弟弟说。你们都一边去，我的功劳才最大，如果小主人没有我，他怎么要画线、画图形？”尺子哥哥觉得他才是最有功劳的。“你们没有我也不行！没有我，你们都没地方放，只能挤在书包里，所以我的功劳才最大！”文具盒大婶也忍不住了，也上来说两句。“错错错！我的功劳才最大，你们没我，铅笔没得写，橡皮没得擦，尺子也没得画！”图书妹妹实在听不下去，也上来说几句。“我是最有功劳的！”“你错了，我才是最有功劳的！”“不不不，你们都别争了，明摆着我才是功劳最大的！”“你说啥呢？我的功劳才最大！”“我才是！”“我！”“是我啦！”文具们都争得面红耳赤，这时，最年老的书包爷爷发话了：“你们各有各的用处，小主人少了你们的任何一样也不行啊！你们只有好好配合，才能得到最大的功劳！”文具们听了这话，立刻安静下来，领会书包爷爷的话，从此它们好好配合，得到了大家的高声赞美。
文具讨论会作文 文具讨论会作文二年级150字文案：
夜深了，月亮婆婆爬上了树梢。小明家的文具展开了一场别开生面的辩论会。“这次我们举行辩论会，主要是为了评选出一个对小主人最有用的文具”。主持人铅笔开始介绍比赛规则，“每个文具只要能说出令人心服口服的理由，就是胜利者。现在比赛开始”。主持人一声令下之后，文具们就纷纷发表了自己的观点。第一个发言的是笔擦，它粗声粗气地吼道：“我笔擦是被公认的文具之王，你们这些无名小辈有什么资格跟我争？，就拿铅笔来说吧，你每次写错了字不都是我帮你改掉的吗？，要不是有我在，小主人才不会考100分呢！”，铅笔听了马上反驳：“你不要得意忘形了，要不是我能够写字，笔擦再厉害也没有用，小主人还是要交白卷的”。一旁的圆珠笔和水笔忍不住了，大声吼道：“不要把我们给忘记了。我们也能够写字，别以为就你了不起，没有你，小主人用我们也能够写出正确答案！”，铅笔听了又提出理由：“你们根本不实用，小主人刚用了你们几天，你们就没水了，而小主人用了我好几个月，我还能用”。在一边默不作声的笔盒也忍耐不住，提出自己的观点：“你们都没有什么了不起的，还是我的功劳最大。每天，小主人都把你们装进我的肚子，不是吗？”。这时，书包也发言了：“如果说谁装的东西多，谁就是文具大王的话，你们谁都比不上我，我每天不但把你们装在书包里，而且还装着很多课本”。一直在旁边“听训”的课本也忍不住了，质问：“你们谁比得上我，我把知识传授给了小主人，我的功劳最大！”，铅笔一听，火大了，说：“你说你的功劳大，那我们就轮流罢工吧，看看小主人到底需要谁”。文具们听了，都说这个办法好。于是，第二天，文具们都纷纷罢工了，小明的学习一落千丈，文具们见了，心里十分过意不去。后来，他们又开了一个会，不过他们这回开的是和好会。笔擦又是第一个发言：“以前都是我的错，其实每个文具都有自己的优点”。铅笔也附和说：“没错，我们以后不要再四分五裂了，只有团结大家的力量，才能使小主人得到好成绩”。书包也说：“我们可把小主人害苦了，我们一定要将功补过”。文具们都极力赞同。从此以后，他们又成为了好朋友，小明的学习成绩又好了起来。
文具讨论会作文 文具讨论会作文二年级150字文案：
一个夜晚，十分的安静只听见水流动的声音。可是小敏家却并不安宁。走近一看原来是几个文具在讨论谁更有用！我们一起去看看吧。
引发这场争论的是铅笔，铅笔说“肯定是我的用处最大，如果没有我，小朋友就没有办法写字，没有我，他们怎能画出好看的画呢？” 橡皮可不干了，说：“如果你没有我你写错字就不能更改了，更不用说画出美丽的图画了！所以我比你有用！” 这时尺子生气了，他说：“胡说！我的用处才最大呢！没有我，小朋友没办法画出笔直的线，没办法测量物品的尺寸，没办法画出各种角度的角。
所以我觉得我的用处最大。” 它们的对话把各种颜色的水笔惹怒了，他们兄弟几个可是集体出战。红笔说：“铅笔写的字，尺子画的角和线，橡皮改的错不都用我来判吗？”其它颜色的水笔异口同声地说：“你们画的画不是需要我们来增添色彩吗？如果没有我们图画将是一片灰暗” 正在它们争论不休时，由于声音太大吵醒了正在睡觉的小敏。
小敏他听了每个文具的诉说，便立刻笑着对文具说：“你们都有自己的长处，只有你们团结一心才能让自己的长处发挥到最大，少一个都不行！” 文具都了解小敏的良苦用心，于是它们团结一心，使小敏本子上的100分越来越多越来越多……。
文具讨论会作文 文具讨论会作文二年级150字文案：
一天晚上，小明进入了甜美的睡梦之中，他的文具开始了晚会······老大文具盒说：“今天晚上我们开一个晚会吧！”直尺、铅笔、钢笔等表示同意。圆规吹起了舞会的喇叭，铅笔画了一个美丽的舞台，钢笔先生对橡皮小姐鞠了一躬，说：“我能请您跳一支舞吗？”橡皮小姐羞红了脸蛋，说：“好吧。
”接着一曲动听而又美妙的音乐响了起来。文具盒说：“要不我们举办一场舞蹈大赛吧，我们将选出一对最默契的组合，他们将得到小主人的书包五日环游票，铅笔和直尺是我们选出的评委，现在开始自由组合！”第一组是钢笔先生和橡皮小姐，他们表演的是华尔兹舞。他们听到了音乐，就翩翩起舞，啊！多么亮丽的一组啊！钢笔先生和橡皮小姐表演完后，博得了一阵阵掌声。
第二组是三角尺先生和水性笔女士，他们表演的是现代舞······大赛即将完毕，铅笔和直尺宣布了比赛结果，这将是一个激动人心的时刻，“获得本次大赛第一名的获奖得主是：钢笔先生和橡皮小姐，他们将获得书包五日环游票两张！”这时，小明高兴得直拍手，他被自己的掌声给惊醒了，他揉揉眼睛看见了眼前的一切，又看了看摆在桌上的文具盒，见一切都没有任何变化。
这时，他自言自语的说：“原来，这是个梦啊······”。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《文具讨论会》作文的经历，对《文具讨论会》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《文具讨论会》作文呢?下面是小编收集整理的《文具讨论会》，希望对大家写《文具讨论会》有所帮助