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我的“动物班级”作文 我的动物班级作文文案

2023-03-22 五年级作文 类别:写人 350字

下面是文案网小编分享的我的“动物班级”作文 我的动物班级作文文案,以供大家学习参考。

我的“动物班级”作文  我的动物班级作文文案

我的“动物班级”作文 我的动物班级作文文案:

我的班级之所以被我称为动物班级是因为我们班的同学都爱起外号,所以我们都有一个动物外号。我们班的班长陈学敏比较黑所以叫(猩猩班长);许赞承是我们班的文明督导员比较调皮叫(猴子督导员);组长陈雨馨比较安静较(兔子组长);组长陈亭羽爱打男生叫(母老虎组长);组员吴启凡特别吵人叫(仓蝇组员);语文老师曾宝珠叫(动物园管理员);我叫(孔雀组长)。这是我们在“动物”的名字。让我告诉你我们的获奖的事吧!我们的猩猩班长获得了年段游泳冠军。我在写作比赛中获得了亚军。我们的有趣事是:因为猴子督导员太调皮没事就动女生,有一次,被女生打哭了一节课;苍蝇组员因为吵母老虎组长而被她打得鼻青脸肿的。动物园管理员说:“你们乖一点,别老给我惹麻烦,知道吗!”我都说知道。动物园管理园说:“知道就好!”我的“动物班级”好吧,让你羡慕吧!你要也可以来哟!

我的“动物班级”作文 我的动物班级作文文案:

我们四( 4 )班大多数生于 1994 年,属相是狗,所以可称为“小狗班”。
以男生为主的“小狗”,一下课就活蹦乱跳,在操场活动区到处窜,有跳双杆的、有玩“警察”捉“小偷”的,还有爬杆、跳远的真是花样百出,不到上课铃响,都不会停下来一分钟。而女生为主的“小狗”,却文文静静的坐在课室里,抱着书使劲“啃”。到活动课时才看见她们跳跳橡皮绳,踢踢毽子什么的。
我们班可以说“狗”才辈出,群英荟,有跑步能手,有“画家”,有钢琴 8 级“高手”,电子琴“演奏家” …。
罗友林是一只“胖胖狗”,平时一副笑嘻嘻的模样,很会讲笑话,逗得同学们哈哈大笑,可他发起脾气来就是一副龇牙咧嘴的凶样了。
朱志倚虽是只“瘦狗”,但他乐于助人,见义勇为,对班违反纪律的事情像猎犬一样严厉,在班里英语成绩非常好,他是我的好朋友。
我是一只“顽皮狗”,活泼好动,爱好广泛,是班里的班长,喜欢写作,在报纸上已发表 7 篇文章。对陈建宇这样的“小不点狗”,同学们不仅不会欺负他,而且在学习,生活上都来帮助他,使他和大家一起进步。
我们班的“小狗”虽然性格各异,可在老师们的精心培育和帮助下,全都变成“乖乖狗”,将来都是社会的有用之才。

我的“动物班级”作文 我的动物班级作文文案:

第一节课上课,由于我们的班主任不在,许多同学好像不知道已经上课了。有的在与其他人说话;有的干脆离开位子扎堆聊天;还有的甚至在追逐打闹。它们真像一群顽皮的猴子。老师来了,这群顽皮的“猴子”像是被驯兽师驯服过的那样安静,可是我们班还有与众不同的人,就像“幽默大王”——周全吧,他还在手舞足蹈地跳着舞,逗得全班人哈哈大笑。然而,周全的一举一动都被老师全看到了。老师叫他上到讲台上跳舞,可他却变成了害羞的小姑娘一样不肯跳,老师问道:“你为什么不想跳舞了?”最后,周全被罚站了,可他依然笑嘻嘻的。到了第一节下课,教室里的人一瞬间所剩无几了,座位上几乎只有“书呆子”在看书。周全他也跑出来,老师的批评已经抛到九霄云外,跟其他男生玩起了“枪战”游戏。还时不时地听到“砰砰,你死了!”的声音。

这就是我的班级,一个热闹的班级!


我的“动物班级”作文 我的动物班级作文文案:

赵睿涵
我的班级就像一个热闹的动物园,有温顺的小羊羔——杨哲西,有凶猛的母狮子——胡鸣珈,有顽皮的猴子——曹源哲,还有强壮的大象——付思琪……
瞧!动物们都在自由活动呢,热闹极了!只见,顽皮猴拿起桌上的水杯,坏笑了几声,在里面倒了一点水,然后带着水杯轻手轻脚地走到正在看书的母狮子跟前,弯起手臂,将水泼在了狮子金黄的毛发上,以迅雷不及掩耳之势把水杯放在小羊羔的桌子上。
母狮子“咚”地一声扔下了书,猛地站了起来,吓得大家都不敢出声。她瞪大了眼睛,眼中燃烧着烈火,咬牙切齿地扫视了周围,目光停在了小羊羔的座位上。“杨哲西,你给我过来!”正在远方观看的小绵羊迟疑了一下,不知所措地望着其他动物们。“快!”他听了全身上下都打了个寒颤,十分不情愿地走了过去。这时,所有的动物们都安静地躲在一个角落里,静静地看着好戏。
小羊羔走了过来,双手紧紧地合十,用牙齿咬住嘴唇,十分无辜地睁大了眼睛。母狮子手一招,她忠实的手下——大象便气势汹汹地走到了小羊羔面前,抓着他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴,不停地吸着凉气。在一旁的凶手猴子捂着嘴巴,“扑哧”一声笑出了声音。大象“竖”起了耳朵,松开了小羊羔,将猴子拖到了母狮子面前定罪。母狮子微微一笑,拧开杯盖,倒了半杯水,抬到顽皮猴的上方“哗~”也给他洗了个冷水头。放下杯子,拍了拍手,和大象大步流星地走了。
我的班级就是这样,一个热闹的动物王国,有着严厉的管理员、强壮的河马、可爱的小熊猫、幽默的大嘴猴……正因为有了他们,才使我们的班级更加美好!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我的“动物班级”》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我的“动物班级”》作文呢?以下是小编整理的《我的“动物班级”》,仅供参考,希望能够在写《我的“动物班级”》上帮助到大家