下面是文案网小编分享的班中豪杰作文 文案，以供大家学习参考。
班中豪杰作文 文案：
丁萌：班里的“富裕”豪杰，喜欢炫耀和买衣服，家里漂亮衣服多得没处放。
沈英：班里的“体育”豪杰，别看他瘦，他可是飞毛腿哩。
马玲玉：班里的“学习”豪杰，成绩超棒！不过遗憾的是身高才1米34。
唐俊杰：班里的“淘气”豪杰，天天惹是生非，还喜欢狡辩，很让老师们头疼。
秦美婷：班里的“艺术”豪杰，无论做什么事都追求要有艺术感，交际不错。
秦美滢：秦美婷的双胞胎妹妹，班里的“笑里藏刀”豪杰，她平时不爱笑，一笑就准有事情发生。
胡楠：班里的“坚强”豪杰，他的右腿在一场车祸中受重伤，但他从不伤心。
宁丹丹：班里的“美丽”豪杰，她是跳拉丁舞的，身材很好。
冯季霖：班里的“品德”豪杰，遵纪守法，尊老爱幼，可就是成绩不好。
林涛宇：班里的“废话”豪杰，一天到晚净是废话，连他的父母都心烦。
“美丽”豪杰的烦恼
五（2）班里最美丽的是宁丹丹。宁丹丹一天到晚都是笑眯眯的，似乎什么烦恼都没有。可是这天，宁丹丹愁眉苦脸的，好像有什么事难住了她。
原来啊，宁丹丹跳拉丁舞的程度已是炉火纯青，她的舞蹈老师建议去舞蹈学院修炼（舞蹈学院离这里足有100公里远）。宁丹丹进退两难：她既不能放弃这次修炼的好机会，也不舍得离开朝夕相处了5年的同学们。舞蹈老师给她两天时间考虑。
宁丹丹的好朋友马玲玉是个善解人意的人，她看到宁丹丹心事重
重的样子，就知道她遇到难题了。于是找到她，问道：“你怎么了？”宁丹丹怔了一下，随后说：“算了吧，告诉你也没用。”马玲玉生气了：“你不告诉我，怎么知道没用？”宁丹丹这才把事情告诉了她。马玲玉想了半晌：“我觉得你应该留下来。毕竟是相处了5年的同学，他们知道了也会伤心的。”宁丹丹沉默不语，“丹丹，留下来吧！”马玲玉恳求她，她抿着嘴唇，一副难以决定的样子。
过了许久，宁丹丹一字一顿地说：“我不走了！”马玲玉兴奋不已地抱住她。宁丹丹虽然决定留下，但她还是一副魂不守舍的模样：她不知道该怎样和舞蹈老师说。
星期六，宁丹丹对老师说了自己的决定以及决定的原因，老师听完后哈哈大笑：“好，我尊重你的决定！”
班中豪杰作文 文案：
班上的“四大女豪杰
我们班是一个优秀的大集体，也正是有班上的“四大女豪杰”我们班才会脱颖而出。
这“四大女豪杰”是由马婷、宋远亚岚、胡婧宇、刘慧组成的。下面我就来个介绍介绍她们。
马婷，她长的高高的，留着长头发。每天都一脸严肃的表情，班上调皮的男生都很怕她。她是班上的值日生队长。她不仅工作态度认真，而且老师布置的任务坚决完成，是我们班上的尖子生。
宋远亚岚，她们四人中最矮的人，她的官一点都有不小。她是班上的班长，也是纪律委员。她的作文也很棒，曾获得五年级“感恩家书”第四名。她一向虚心好问，只要手里捧着书天塌下来了都有不关她的事。
胡婧宇，和马婷一样有着长头发，高个子。她是她们四个当中最和善的一个。她是班上的学习委员，作文每次都有在学校广播里宣读。她不但作文棒，英语也是一流。
刘慧，班上最爱和男生打成一片的女生。班上男生都有称她为“假小子。”她是班上的数学尖子生。作文更是让人拍手叫妙。她的作文曾获取得五年级“感恩家书”第二名。她是文武双全，样样精通，画的画那样无可挑剔。
我们的“四大女豪杰”少了谁都不可以。
班中豪杰作文 文案：
我们班是一个优秀的大集体，也正是有班上的“四大女豪杰”我们班才会脱颖而出。
这“四大女豪杰”是由马婷、宋远亚岚、胡婧宇、刘慧组成的。下面我就来个介绍介绍她们。
马婷，她长的高高的，留着长头发。每天都一脸严肃的表情，班上调皮的男生都很怕她。她是班上的值日生队长。她不仅工作态度认真，而且老师布置的任务坚决完成，是我们班上的尖子生。
宋远亚岚，她们四人中最矮的人，她的官一点都有不小。她是班上的班长，也是纪律委员。她的作文也很棒，曾获得五年级“感恩家书”第四名。她一向虚心好问，只要手里捧着书天塌下来了都有不关她的事。
胡婧宇，和马婷一样有着长头发，高个子。她是她们四个当中最和善的一个。她是班上的学习委员，作文每次都有在学校广播里宣读。她不但作文棒，英语也是一流。
刘慧，班上最爱和男生打成一片的女生。班上男生都有称她为“假小子。”她是班上的数学尖子生。作文更是让人拍手叫妙。她的作文曾获取得五年级“感恩家书”第二名。她是文武双全，样样精通，画的画那样无可挑剔。
我们的“四大女豪杰”少了谁都不可以。
班中豪杰作文 文案：
我们班的风云人物
我们班的风云人物就是闻名天下的“四大天王”。
我们班“四大天王”就是专门对付男生的四位“女中
豪杰”“。
第一位大将就是赵月。她可是男生们的死对头。有
一次，我们班的一位不知趣的男生把她惹火了，她一巴掌
下去，“哇”他的脸上便印上了一个“如来佛掌”，
知道她厉害的男生只好忍气吞声了。
第二位“大将”就是范雨欣。她不用“武力”用权力。
谁叫她是班长，又是语文组长呢？动不动对不听话的男生说：
“你服吗？不服”？她此时多半是故意停了停，然后说：“
把三、四课给我抄两遍去”，男生门只好乖乖的服从。
第三位“大将”最有威力。她的“王牌”人人都知道
要有不知趣的男生若惹了她，一转身她就请来了我们
的“老大”班主任，那惹了他的男生逃不了一顿恶狠
狠的批评。
第四位“大将”最温柔。谁要是把她打了，或是把她弄
痛了，那男生可倒霉了，一声“巨响”，她的眼泪就象
关不住的阀门，一下子就涌了出来。这时，她的好姐妹
就会以百米冲刺的速度跑到老师办公室，为她“伸张正义”
看，我们班的女生厉害吧！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《班中豪杰》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《班中豪杰》作文呢？以下是小编整理的《班中豪杰》，仅供参考，希望能够在写《班中豪杰》上帮助到大家