下面是文案网小编分享的坏书引导好学生作文 文案，以供大家学习参考。
坏书引导好学生作文 文案：
哎！真是不幸，前几天，听胡＊说，有个叫《小说阅读网》的网站，上面的小说好多。于是，一回到家，我就立刻进入了这个网站，从此，悲剧就拉开了序幕……
最近，班上迷上了一本关于“青春校园”的小说——《恶魔之吻》。当然，现在这本书已经飞到了孙老师的手里。前几天，就在这本书流传到何＊＊受里时，由于好看，何＊＊早读都在看，最后被孙老师发现，这本书就被没收了。
教室里顿时鸦雀无声，同学们几乎连大气儿也不敢出。我的心里也仿佛装下了一只小鼓，正“咚、咚……”地敲着。“哗、哗……”孙老师飞快地翻了一下这本所谓的《恶魔之吻》，时而皱皱眉头，时而偏偏脑袋，时而揪揪衣服……“这么多的符号，对了，考试时，你们就这样写嘛哈！给你说，你就这样写，保证给你妈抱个鸭蛋回去吃。”孙老师是笑着对我们说的。可是，这简直就是笑里藏刀！可不是吗？有哪个老师是笑着教育学生的？当时，吓地我是屁滚尿流。连气都喘不上一口了。也的确是这样，上面的网络符号真的是多不胜数，等你把整整三本书看完时，你都已经躺在医院的病床上了。可就是这些网络符号吸引了同学们。我也有过同样的体会。就按照孙老师的一句“名言”说“我甘愿看字小的书，也不愿看有许多网络符号的书。”是呀！这些符号简直就是一条条小虫，先牢牢地映在你的脑海里，在慢慢地腐蚀你的头脑，以及整个身体。这些网络符号以及其类容对我们的害处极为广泛，
⒈容易把我们眼睛里的视网膜破坏：
到那时，我们的眼睛就患上了可怕的疾病。想想，我们现在还这么小，如果眼睛在这个时候就坏掉了，那我们以后应该怎么办呢？在人生的道路上，我们就没有了指明灯，就没有了前途，那我们现在学习是为了什么呢？是为了看坏书？是为了好好学知识？我想，应该是第二种吧！是啊！我们现在的目的就是学习，掌握好知识，为我们的将来打上牢牢的铺垫啊！虽然看坏书也是一门知识，但那种知识就不是对我们有益的知识，而是坏知识。记得有一句名言：不好的书也像不好的朋友一样，随时会把你戕害。
⒉内容误导我们的学习：
里面的内容是：郭羡妮的初中生活以及高中生活等，可是，那里面却没有一句话是在谈学习的，就连“学习”二字都是看不到的。既然是学生，她们又为什么不好好学习呢？现在我们还是小学生，而且是楚在青春期的一个阶段，模仿和追求的欲望更是燃烧起了熊熊的火焰，假如我们不控制住这团火焰，那么，我们就很可能被烧焦，给自己的身上流下难看的芭横。那我们将来又怎样在社会上立足呢？
⒊内容对我们的身心极不健康：
就是讲郭羡妮和李秀哲、金淳熙的恋爱关系，郭羡妮就是想怎么样才能把金淳熙追到手。首先，我觉得郭羡妮身为女生，脸皮太厚了，根本不知道学习，整天不误正业，动不动就泪眼朦胧，可是，仔细想一想，这可能吗？在现实生活中，有谁是整天以泪洗面的？我们都没有被感动，她会被感动了，简直是荒唐到了极点。而且，有谁跳了楼，会被下面的人给接住，就免于一死？即使她不死，下面的人也会被压死，存活的机会只有那么０.０１的机会，而且肯定不超过二极伤残。我就不信，难道她们是神？还能够健康地活下来？像这种超浪漫的的书籍，很容易使我们分心的，学习成绩也会一落千丈。这就是不健康的书籍，所以，这就鼠疫开卷未必有益。
前几天，我都爱看这内书籍，可是，孙老师今天帮我们分析了道理之后，我才恍然大悟。一直以为只要爱看书的人，看了许多书的人，成绩肯定就会好。可是我错了，而且是大错特错。
“真正的学者，往往不是读了许多书的人，而是读了有益的书了人。”的确是这样啊！
坏书引导好学生作文 文案：
一本书或许能改变人的一生，一本坏书可能会使一个正常的人走上犯罪的道路，一本好书可能使一个人从此发奋图强，努力工作和学习。
书陪伴我走过六年的小学生活，它是使我从一个不明事理的小孩改变成一个拥有文化知识的初中生。书改变了我，我感谢它。它使我读了许多关于书的课文，如，《窃读记》讲述了一个渴望读许多书的小女孩，致使她放学后躲在书摊里看书。《如果我去环游世界》讲述环游世界之时，如果带上一本好书，能使旅行更加有趣味性。《别饿坏了那匹马》……讲关于书的文章数不胜数。书带我上天入地，穿越时空，遨游海洋，探索不为人知的广阔的宇宙奥秘。
我爱护书，更爱看书。一天，我去书店买一本叫做《鲁滨逊漂流记》，回家的时候，天上原本阳光灿烂，万里无云。现在已是乌云密布，狂风袭来。接着，下起了倾盆大雨，雨像一根根钢针径直地插入大地的深处。我没有带任何雨具，快速地往前冲。雨是一位淘气的孩子，仿佛和我作对，全部淋在我身上。我紧紧地把这本书抱在怀里，生怕书受到一点儿伤害。我的心怦怦直跳，我急得心都快要到嗓子眼了。我慌张地往前冲，一不小心被一块小石头拌倒了。我重重得摔在地上，身上干净的衣服上现在多了许多可恶的泥土来安家，可我也不在乎。看看怀里，还好我心爱的书没事，没有湿也没有一丝损坏。而我全身都湿淋淋又脏兮兮，也不知身上哪里是雨水，哪里是汗水。经过很长的时间，我终于回到了家，妈妈把我送进了浴室。洗干净泥土后，我便迫不及待地看起我刚买回来的书《鲁滨逊漂流记》我看得津津有味。它讲述鲁滨逊漂流在一个无人小岛上，靠自己坚强的毅力战胜一切困难，使我懂得了一些人生哲理。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说“书籍是全人类的营养品。”中国古时候的伟大诗人杜甫也说过“读书破万卷，下笔如有神。”……这一些名人名言都赞扬“书”，由此可见书对于我们而言多么重要。
同学们，好书伴我们成长，我们都一起来读好书，学习更多有用知识，让书成为我们成长的好伙伴。
广东潮州湘桥区湘桥区实验学校六年级:许焕枫
坏书引导好学生作文 文案：
一本好书能启迪人们的心智，净化人们的心灵，陶冶人们的情操，完善人们的品德；然而，一本坏书也能使人们思想堕落、品德败坏、误入歧途，所以，好读书也要读好书才行。我家就有这样一本好书，它一直不停地激励着我前进，给我以智慧。这本书就是全球第一畅销书——《WhoMovedMyCheese？》（《谁动了我的奶酪》）。
这本书的作者是享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家、作家——斯宾塞。约翰逊博士。《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于生活变化的故事。故事发生在一个迷宫中，有四个可爱的小生灵在迷宫中寻找它们奶酪的传奇故事。故事里的“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一份工作，一种人际关系，也可以是金钱、健康、自由……或许它只是一种精神上片刻的安宁。
我们每个人的内心都有自己的“奶酪”，我们追求它，渴望得到它，相信它会给我们带来永恒的幸福和快乐。我们是追赶太阳的夸父，那心中的“奶酪”就是我们追赶的太阳。为了得到它，我们不辞辛劳，孜孜以求，哪怕是困难重重，哪怕是千难万阻。当然，我们不会渴死在路上。
然而，一旦我们得到梦寐以求的“奶酪”，就会产生极大的心理依赖，我们害怕失去它，害怕别人来和我们争抢。这时，如果不幸失去它，我们就会受到极大的伤害而感到痛苦和失落。因此，我们应该珍惜自己的“奶酪”，不要让它失去。我喜爱这本充满智慧的好书，这本书会让你改变思考方法，让你成功地取得自己梦寐以求的一切，让你知道如何来处理自己所处的充满变化的环境。
坏书引导好学生作文 文案：
让我开发智力。
好书，
能使人达到至高境界；
坏书，
能使人下到无耻境界。
所以，
请选一本好书，
伴你成长！
好书伴我成长
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《坏书引导好学生》时更加简单方便，下面是小编整理的《坏书引导好学生》，仅供参考，大家一起来看看《坏书引导好学生》吧