下面是文案网小编分享的难忘的一个人作文 难忘的一个人400字作文文案，以供大家学习参考。
难忘的一个人作文 难忘的一个人400字作文文案：
每个人都有老师，都有令自己终生难忘的老师。老师就是园丁，哺育了我们这些树苗。老师就像蜡烛，耗尽了自己，照亮了别人。而令我最难忘的老师是二年级时英语补习班的老师——梅年年。
梅老师的英文名叫Nancy，大家都叫她Nancy。梅老师是那个学校的教学主任，她不仅仅是我的老师，还是老师们的老师。梅老师的教学十分的好，所以只教了我一个学期就转到学校中心去培育新的老师去了。
我记得那时我的英语不是很好，就连普通话都说不标准。每次我都很早去学校，以为我是最早的一个，可梅老师比我还早，于是梅老师就给我补习。她说着一口流利的英文，我全神贯注的听着、答着。
不止这些，就连自己学校的英语作业、暑假作业有不会写的、不懂的，梅老师都会耐心的给我讲解。还教我了许许多多的课外知识。
梅老师上课一边学边玩的形式来教我。如香蕉的英文——banana，读起来有点儿鼻音，大家都读不准，于是老师就把全班分为两组。两组都有一到六的序号，老师说几，两组就得站起来读这个单词，看谁读的又快又准。如果都又快又好，那老师就会让我们猜拳决定。输的要把单词连读两遍。
梅老师还有许多的边学边玩的教学游戏。每次我都能在她的课堂上学到许多的英语知识。
“老师您辛苦了，我爱您！”
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在我的记忆深处，始终有一个人令我印象深刻。
他肥嘟嘟的脸蛋，布满汗水的额头，密密的眉毛下镶嵌着一双小小的眼睛，笑起来时眼睛眯成了一条缝，使得他那原本就不大的眼睛显得更小了。他就是我的同学——“肥酷”。
“肥酷”名叫冯酷，是个标准型的“身强力壮，虎背熊腰”的男孩。为什么要叫他“肥酷”呢？那是因为他很胖，满身都是肉，我想他光是一条裤子都有可能大了我的裤子三倍呢！
肥酷不仅胖，还十分胆小。他一见到我，就像见到了阎王爷似地逃跑。每当这时，我就会使出女生们常用的绝招“夺命追魂掐”来掐他那肥嘟嘟的肉。“啊——”只见肥酷像一只失了心的野猪般快速奔跑，他一定在庆幸自己终于逃脱了女生的“魔爪”了。
“你们这群傻子，大大的傻子……”回到教室，肥酷稚气的话语响起，他又在展示他的“才华横溢”，开始“唾沫横飞”地咒骂女生了。我想，肥酷一定很反对他严重那所谓的“女生暴力”。
肥酷是我们班赫赫有名的“运动大将”。在跳绳考试时，因为脂肪过多，他很荣幸地获得了全班第一名，只可惜是倒数第一。不过胖也有好处，在拔河比赛的时候，老师很重用他，因为他有身形上的优势。
“呀——”肥酷的双手紧紧地握住麻绳，脚与另一个人的脚贴在一起，身子往后一仰，猛地一拉，对方已经全军覆没了。
肥酷是个很机灵的男孩。课堂上，他的回答能令老师欣慰不已。同学们都很喜欢和他一起玩，一起来往。
肥酷，这个特别的名字，特别的男孩，令我难忘！
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微风吹拂着我脸庞，我站在教室的窗前，仰望满天的白云。瞬间，我的脑海中闪过一个身影，不禁让我想起了一个人，她就是我心中的好老师——张水粉老师。 二十多岁的她，长发飘飘。2004年的时候她来到我们学校代课。短暂的相知、相识，我不由地对她产生了一种情有独钟的感情，无法摆脱对她的敬佩、爱慕。她在我心中总是那么普通，那么完美，那么耀眼，那么和善…… 时间在流逝，转眼间，张老师已经离开我们两年了。说实话，我还真想念她的。每当想起和她在一起的时候，心中总是充满幸福和快乐。 记得那是一个满天星斗的晚上，我跟几个小伙伴到她的宿舍聊天。她就像我们的大姐姐一样，跟我们讲这样那样有趣的故事和事情，我们听得津津有味，如痴如醉。当然，她也是一个有责任心的老师。每天晚上都要备课，为同学们批改作业和温习自己的功课为上岗而奋斗。白天她不辞劳苦，一丝不苟给同学们上课。因为是一年级班，课时较多，一天就团结在学生的周围，一切为了学生。有时看着她那慈祥的面庞，和蔼的态度，我为认识这样的老师而感到骄傲和自豪。 2006年10月的一天，我终于有了张老师的消息，原来张老师已分配在离我不远的“东山第三中学”教书。记得当时我看到她那一刻，别提有多高兴，我情不自禁地跑过去抱着她说：“张老师，您去哪里了，怎么这么久没有您的消息，您让我想死了……”张老师微微一笑说：“我忙着上岗考试，没有时间和你联系，很对不起！现在我已经分配在‘东山第三中学’教书，你有空到学校里找我，我随时欢迎你……”顿时，我的心里暖烘烘的，巴不得当时就跟着她去看看她的校园，她的宿舍，她的工作情况。
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难忘的一个人
在我的生活中，有我的父母、亲人、同学、朋友，可是我始终忘不了教了我三年的一位老师。这位老师姓薛，她长着乌黑发亮的长头发，月牙弯的眉毛，炯炯有神的眼睛，棱棱的鼻子和一张迷人的嘴巴。
薛老师对每一个同学都很关心，无论是学习成绩优异还是差的学生，只要有了困难，她都会帮助。虽然她只教了我短短的3年，可我始终忘不了她对我的教育。
有一次我生病了，没有跟老师说，就在上课的时候，我的头痛得像是快要死了似的，老师在给同学们讲课，讲得非常的仔细。下课的时候，老师对我们说下节课要搞小测验，别的同学都非常有信心。第二天，我来到学校，讲桌上放着一卷用报纸包着东西，我想可能是试卷吧！考试的时候，我浏览了一遍卷子很简单，但是答题的时候却觉得好多填空题都答不上，我一筹莫展。时间过的很快，刚一会两节课就快下了。老师马上要开始收卷子了，利用剩下的几分钟，我绞尽脑汁的想，可我怎么想几道题也答不上。在测试后的几天里，我整天都提心吊胆，生怕考不及格。星期五的早上，老师公布了成绩，可只有我的没说出来。下课后老师把我叫到办公室，说出了我的成绩；我脸都红了，老师问我没有考好的原因，我把经过都告诉了她。她却温和的对我说：“这一次你的成绩不算。”说完给我补了课，还说为了我还要再测验一下呢？我高兴极了。果然老师又搞了一次测验，我的成绩相当不错，就在说出我的成绩的那一瞬间，老师对我笑了，我也对着她笑了。
薛老师对我的教育我终生难忘，她对我说的每一句话我都铭记在心，她也是我一生中难忘的一个人。
指导老师：程建荣
结语：《难忘的一个人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《难忘的一个人》供大家参考，我们一起来看看《难忘的一个人》作文应该怎么写吧！