下面是文案网小编分享的雨伞的自述作文 雨伞的自述作文400字说明文文案,以供大家学习参考。
雨伞的自述作文 雨伞的自述作文400字说明文文案:
嗨!大家好,我叫小雨,是一把红色的小伞,我来自于光荣的“小巧伞”一族,我还有一个爱护我的小主人。还记得当时,主人一得到我,就对我爱不释手,因为我有一个小巧精致的外形—一身亮丽的红色。主人说:“这顶伞真漂亮,以后下雨我就带着它了!”赞扬声雨点般的落到了我的身上,我的心里美滋滋的,我也特别希望雨天的到来。一天,天灰蒙蒙的,像一块黑布笼罩在天上,耳畔也有淅淅沥沥的声音,我想,一定是下雨了,我高兴地不得了,小主人一早就带着我去上学了。“滴滴答答……”刚一出去,雨点便捶打着我的身体,一路上,我看见了许多的同伴,这里最显眼的就数我了,我的朋友投来了羡慕的眼光。“好久不见啊,小雨,你真漂亮!”说着,它便和它的小主人上学去了,不一会儿,我和小主人便到了学校,小主人把我安顿好后,就去忙自己的事儿去了。时间一分一秒的过去了,不知不觉就到了小主人的放学的时间,小主人便拿起我出了校门,撑起我,放学后的雨小了很多,到家后,小主人轻轻地把我放到洗手间晾干……每次下雨小主人都是这么对我细心,我感觉我很快乐,我是一把幸福的小雨伞。
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大家好!我是一把脏得不能再脏的破伞。也许在主人的家里,我是他们家最丑最脏的东西了。的确,我无法与别的兄弟姐妹比美——他们一个个比我年轻,比我漂亮,比我时尚。所以,他们经常对我冷嘲热讽,我的心里极为自卑。每当主人一家带着兄弟姐妹们出门,可怕的、无边的孤独就把我包围了,什么时候我才能象他们那样走进那个炫丽多彩的世界啊? 日子一天天过去了,我再也受不了被主人冷落、大家嘲笑的滋味了,可是我,除了蜷缩在最阴暗的角落还能怎么办呢?哇,好热闹!原来主人家来了许多客人。吃了晚饭后,客人们准备告辞回家。外面下起了大雨。那从天而降的雨点,噼里啪啦地在我耳朵旁弹奏一首又一首熟悉的曲子。作为一把伞,我多么渴望能为人们抵挡一下风雨啊!主人把我那些兄弟姐妹们一个个送给客人,帮助他们回家。但是,就在这个时候主人发现雨伞不够用了,我的心不由自主地激动起来!主人急得抓耳挠腮;忽然他的目光扫向了我。她把我从地上捡起来,交给了最后一位客人。大雨倾盆而下,一颗颗雨珠打在了我的身上,发出叮咚叮咚的声音,在我听来,这是世上最动听的旋律。虽然我被雨点打得生疼,但是我的心里热乎乎的。我被客人紧紧地握在手心,我尽量舒展着身体迎接着久违的风雨,虽然我是一把破伞,但我这时是多么的自豪,任何语言都无法形容我此刻的心情。雨越下越大,我快要支撑不住了,但是我看到客人甜蜜的笑容,我又抖擞起了精神。雨渐渐小了。我和客人平安地到达了家里。也许是为感谢我吧!他把我拿到修伞店里,美容了一番。我又变成了一把整洁、可爱的伞。我的心快活得不得了。一个阳光明媚的下午,新主人把我从柜子里拿出来,撑着我在阳光下散步,沐浴着温暖的阳光,我终于明白:给予是快乐的。
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我有一把心爱的雨伞,那是我去年过生日的礼物。
它外面的颜色是朱红的;里面是银灰色的。是用防雨布做成的,小雨滴打在雨伞上,水珠儿像玩“滑滑梯”落在地上呢。雨伞上有一些白色的字;杭州卷烟厂,永远利群,永远追求。我想妈妈一定是想让我有所追求,长大成才。伞柄像一个大棰子。我可是先要提醒你哦:“收伞时可不要弄到手哦。” 我的雨伞用途可大了,下雨天可以挡雨,晴天可以遮太阳光。最大的优点是可以防紫外线呢!每当我用完伞时,我给它清洗一下,并把它凉干,放进柜子里。
这把伞不仅是我忠实的朋友,还让我与同学之间增加了友谊。有一次,我把雨伞带到学校去,我一进门,方兢业就向我扑过来说:“胡俊豪,放学时能把小雨伞借给我用一用吗?”“好吧”。我爽快地答应了,放学了,方兢业撑着伞高高兴兴地回家了。第二天早晨,他又把心爱的雨伞平安无事送回来了。
这把伞成了我特别好的“朋友”,我要对它说一声“谢谢啦“。
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午餐时候到了,同学们都争先恐后地冲出教室,到走廊的架子上取饭包。拥挤的饭包架一下子变空旷了许多。我拎着自己那黑白相间的小花包,正想往后门走,突然看见地上有一把伞。 这是一把咖啡色的大雨伞,黑黑的伞柄棕色的伞面,周围还有一圈儿金黄色的花边,像一位蒙着纱布的神秘少女。
伞就这样静静地躺在走廊中央,旁边人来人往,同学们都经过这里,可却没有一个人去多看它一眼,也没有一个人主动将它捡起,甚至还有个调皮的同学踢了它一脚。这把美丽的雨伞上留下了水滴,它一定是在伤心的哭泣吧。 我仿佛看到了它楚楚可怜的眼神,好像听见了它呐喊求助的声音。
我毫不犹豫地走上前去,把饭包放在窗台上,撩起新买的大衣,蹲下身子,躬起背伸出右手握住伞柄,站了起来。伞上到处是污水,还落满了灰尘。伞的身上这么脏,它肯定觉得特别难受。我想着,紧紧地抓着雨伞,朝外面甩了几下,上面的脏东西全都掉到地上。
经过一番清洗,这把雨伞最终回到了它的“临时住处”——雨伞架。 大伞又进入了温暖的“小屋”,回到了它的“朋友”的身边。水珠再一次滴落下来,那是它感激的泪水,在阳光下闪了又闪。
结语:《雨伞的自述》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《雨伞的自述》供大家参考,我们一起来看看《雨伞的自述》作文应该怎么写吧!