下面是文案网小编分享的燕子作文 燕子简笔画文案，以供大家学习参考。
燕子作文 燕子简笔画文案：
我喜欢燕子，尤其是喜欢我家乡的燕子——日照的燕子。
在春天的时候，天气渐渐暖和了。各色各样的花朵争奇斗艳，小草们便纷纷探出头来。在这时，可爱的小燕子便从便从南方回来了。瞧！一身黑亮黑亮的毛衣，鲜黄的小嘴，机灵的眼睛，还有那剪刀似的尾巴，真是惹人喜爱。
有时，小燕子三五成群的站在电线杆子上，叽叽喳喳的演奏着一首首优雅的小曲。燕子们总爱到处飞翔，有时站在电线杆上；有时站在柳树上；有时在空中滑翔；还有的站在姥姥的屋檐上。
有几只小燕子总是在姥姥家的屋檐下叽叽喳喳，我猜他们应该是在商量筑巢的事情吧！果然，下午，他们便开始筑巢了。只见它们交错着衔泥筑巢，经过他们的努力，巢已经成一个半圆了，不一会儿，一个巢就筑成了，小燕子们在飞出去找来一些软草、羽毛来铺在巢下面，直到这个步骤结束这个工程就算完成了。
在一个月后，母燕就要孵小燕子了。在小燕子还没出壳之前母燕是不会离开的。但是，不用担心母燕吃不着东西，公燕会给母燕找食物的。十多天过去了，小燕子便要出“窝”了的。
有时，小燕子会随着妈妈在蔚蓝的天空下练习唱歌和飞翔；有时他们也会在大树上找虫子。据说，一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害虫呢！他们可真是农民伯伯们的好帮手啊！
小燕子们不辞疲惫的为农民伯伯捕捉害虫，所以，我们也要向小燕子们学习他们那种乐于助人的品质。
山东日照五莲县职工子弟小学六年级:小荷初露尖尖角
燕子作文 燕子简笔画文案：
3月17日 星期六 天气阴 春天来了，小燕子成群结队地从南方飞到北方。它黑色的羽毛、白色的肚皮。燕子的尾巴像剪刀，可以使它飞得很快，转弯灵。燕子常在屋檐下筑巢，它筑的巢很结实呢！燕子妈妈很勤劳，每天要为小燕子捉虫子。小燕子每天要吃的昆虫跟自己的体重一样重。一只燕子一年能吃一千多只昆虫呢！我喜欢小燕子，所以大家一起保护它吧！
燕子作文 燕子简笔画文案：
燕子喜欢停在电线上，一双红色的小爪子紧紧地抓住电线，像一个个跳动的音符。（整体特征。）它的颜色非常素雅，背部蓝黑色，像披着一层黑纱。腹部呈乳白色，像裹着一件白纱裙。（局部特征。）一只分叉的尾巴好似一把精巧的黑色剪刀。它很机灵，一双灵敏的眼睛下面，长着一双棕褐色的嘴。（典型特征。）
黄昏时分，人们在院子里乘凉，无数蚊虫在天空中飞舞着，不时还发出闹人的“嗡嗡”声，使人眼花缭乱，燕子在空中轻盈地穿梭着。（过渡，引出下文。）
尽管蚊虫这样迷惑（用词不够准确。改为：闹）人的乱舞，但燕子更是身手敏捷。它噌的一下等开电线，像一只黑色的精灵，一面飞行一面张着嘴把飞虫迎入嘴内。此时，人们还在热闹的（动词前“地”）谈论着， 更多飞虫依旧在飞舞着、喧闹着。（删去。建议改为：“燕子早已经像忠诚的卫士又守候在那里，警惕地注视着周围的一切。）
我真想捉一只燕子来饲养。爸爸跟我说：“孩子，你可知道 燕子是人类的益鸟。当秋风萧瑟、树叶飘零时，燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。我们不能捕捉它，它是人类的朋友，春天的使者！”（人物语言描写要符合身份，要蕴含哲理。）我只好打消了这个想法。在燕子飞来的时候，我能多看几眼它那轻盈的身姿，希望它在电线上多停一会儿，就感到欣慰了！（高潮式结尾，给读者留下想象的空间！）
燕子作文 燕子简笔画文案：
结语：《燕子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《燕子》供大家参考，我们一起来看看《燕子》作文应该怎么写吧！