下面是文案网小编分享的与书籍为友作文 与书籍为友作文500字左右文案，以供大家学习参考。
与书籍为友作文 与书籍为友作文500字左右文案：
我有一个好朋友，在我成功时劝告我不要骄傲；在我受挫时鼓励我不要放弃。它伴随我成长，在我迷茫混乱的时候，为我点亮指引方向的灯塔。它就是我最好的朋友——书。
在一年级时，自己最钟爱的无疑是安徒生童话，我以童话为友，进入了她的世界，无法自拔。那里的童话丰富多彩，竟入了迷。我去书中的世界探险，进入了美丽漂亮的花园，看见了丑小鸭的苦难与艰辛，知道了卖火柴的小女孩的痛苦、饥饿、寒冷，体会到皇帝的愚蠢与无知，听到了海的女儿的悲惨……这一篇一篇的童话，让我变得更加善良、真诚，学会了同情与帮助。小时候，看了童话，就仿佛被清泉洗浴了身心。
之后的五年里，我便慢慢与中外名着为友，在《钢铁是怎样炼成的》里得到了勇气与力量，在《鲁滨逊漂流记》中学会了要做一个独立自主、坚持自我、不放弃、不抛弃的人。在《西游记》中，细细的品味出做什么事都不可能一帆风顺······这些名着伴我成长，我也随着年级的升高，对知识的渴求愈来愈多，我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《居里夫人自传》《林肯传》《葛朗台》《呼兰河传》……像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
在六年的时光里，六年与书相伴，六年遨游在知识的海洋中，汲取营养。在夏日的午后，沏一包香茶，捧一卷诗书，在淡淡的茶香中品味浓浓的书香，惬意的生活，多姿多彩，与书为友，一生幸福！
六年级:高宇桐
与书籍为友作文 与书籍为友作文500字左右文案：
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类智慧的源泉，书籍是人类的营养品，书籍是人类的精神食粮……书让人类享受知识的魅力与神奇。与书为友，就像与作者开始一段跨越时空的对话，见他所见，闻他所闻，与他一起思考，和他一起悲喜。
根据内容的不同，书分为很多种类，这其中最令我最感兴趣的是探险类小说。因为它不仅很有趣，还包含很多修辞手法、好词好句，又从文字里透露出作者强大的文字功底，更能让我学到很多新东西，因此，与书为友，让我受益匪浅。
一次暑假，我来到新华书店看书。刚到门口，我就立刻奔向小说这个类别的书架。眼睛开始急切扫描，寻找我一直心仪的那本书。可是左看右看上看下看，重新开始再来一遍，还是没找到。等我转过头去，呀！它竟然在这里，已经不在原来的地方了！这世界上，果真是没有什么是一直会在原地等你的呀！
我踮起脚尖，手伸向上方，努力地想要够到那本书。再往上一点，再往上一点……“拿到了！”我差点蹦起来。顾不得旁边那软软的沙发，一屁股坐到地上开始津津有味地看起来：这句话可真不错！我真切地感受到主人公内心的悲伤与凄凉，情不自禁的泪光，湿润了我的眼眶，一滴一滴浸湿了脸庞……嗯，这些个新词，我要多读几遍，加深印象，它们就是一颗颗宝石，为我的文章添彩增光……一本好书，如同一个朋友，可以与它彻夜长谈，与它环游世界，与它怀古论今……
俗话说：“学如逆水行舟，不进则退”。主要我们不断地学习，与好书为友，开阔眼界、增长见识，就能获得受益终身的精神财富。
与书籍为友作文 与书籍为友作文500字左右文案：
与书为友
“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”这是名人高尔基的话。书籍能带给人们喜怒哀乐，让人们沉浸在书的海洋里。书籍手就像我的伙伴，伴我长大。刚出生九个月，我就会抱着一本家里的书来“磨牙”每到这时，妈妈都会赶紧跑过来阻止我啃书，说“看，这很脏，不要咬！”接着便用手把书从我的嘴里拿走，我恋恋不舍的看着我的“磨牙书”被妈妈拿走，当妈妈一不留神，我便会在拿一本书磨起来。
刚学会认字我便爱上了看书，虽然有些字不认识，但还是阻止不了我看书的欲望，每一天晚上我都会让妈妈给我讲一个书中的故事。随着我渐渐长大看的书也变得多了起来，从《西游记》到《三国演义》；从《史记》到《上下五千年》每本书都让我向往。
诸葛亮带我用空城计；岳飞带我大败敌军；孙悟空带我降伏妖魔；杨家将带我保卫山河。书中的人物欢乐我就欢乐，书中的人物悲伤我就悲伤，司马迁史记让我敬佩，赵云的勇敢让我佩服，漫步在书的世界中，我无法自拔。
书籍不仅丰富了我的想象力，还提高了我的写作能力，书中的好词好句我一直记在心中，书中的知识让我的视野变得宽广，一直伴我成长，让我获得了无限乐趣。我一定要一直读下去。
与书籍为友作文 与书籍为友作文500字左右文案：
人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。书籍是人类的营养品，它更是我的朋友。如今，我拿小房间里书塞得满满的，小房间似乎都有些吃力，再搞不好就要累垮了。有一次，妈妈让我去买包盐，我答应了，但去的时侯，仍不忘带本书。走着走着，我竟然忘了要干什么去了，于是便进了大伯的家门，就一直在大伯家里看起书来，要不是大伯催我回家，我还舍不得回来呢!回到家后，妈妈问我盐买回来了吗?我却拍着脑袋叫道：“哎呀，我忘了!”看！我和书就是这么难舍难分！烦恼时，捧着一本书去，置身于宁静的溪流边，在手指掀动书页的瞬间，让心中的忧丝愁绪随着溪流无声逝去；欢乐时，读一首优美的抒情诗，让心胸更豁达，心底更甜蜜，如饮一杯香醇绵甜的美酒。夜深人静，月悬天宇，偶闻切切如蚕咀嚼桑叶的读书声，更胜过倾听贝多芬指缝间流泻出的《月光曲》。。。。。。我这个人，饭可以少吃，但书不可以不看。通过读《林肯》，我明白了即使是农民，也有可能成为一个国家的主宰着，通过读《高尔基》我知道了即使是流浪儿，也会成为一代文学家，通过读《红楼梦》我看到了封建统治阶级荒淫腐朽的本质。总之，书是我生命中的一部分，是我的好朋友。北宋第三代皇帝赵恒曾写过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书为我带来了许多。当我因失败而迷茫时，它对我说“失败是成功之母，这次的失败就是下次的成功”。当我因成功而骄傲时，它对我说“骄傲使人落后，真正的强者更会正确的对待胜利”。古人读书为求“黄金屋”“颜如玉”而我，读书只是为了陶冶情操，培养高尚品德，提高自己的文化修养，追求的是那陶冶和熔铸了文化的“书香”。
结语：《与书籍为友》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《与书籍为友》供大家参考，我们一起来看看《与书籍为友》作文应该怎么写吧！