下面是文案网小编分享的我骄傲作文 我骄傲我是中国人文案，以供大家学习参考。
我骄傲作文 我骄傲我是中国人文案：
时间如白驹过隙，不知不觉，八年级的时光已经离我们而去了。漫漫求学路，想起这几个月的旅程，我心中那份骄傲也油然而生。 我骄傲，我们自信 记得有一次老师布置了预习的任务，我们小组决定以合理的分工来合作完成这份任务。直到任务布置到周傲然那里时，我犹豫了，原因是最后一个问题有些难度，我怕他完成不了。正当我想要与别人换换任务，给他一个简单点的任务时，他忽然拍了拍自己的胸脯，说：“最后一个任务就由我来完成吧，我要挑战一下我的潜能。”我有些担心的说：“这么艰巨的任务你完成的了吗？要是搞不好，我们全组人的命运可都毁在你手中了。”“没问题的，我相信自己我一定能的。”我拗不过他，只好把任务交给了他。到了要检查任务的那一天，使我惊奇的是他不仅把任务完成了，而且很出色。在政治课堂上，每当做选择题时，周澳然也几乎总是第一个自信满满的举手给老师检查，我们大意疏忽的，他能做对；我们觉得有难度的，他也能做对。我想正是有了这一份如同船桨的自信，才能使我们稳稳地向前，到达成功的彼岸。 我骄傲，因为我们自信。 我骄傲，我们进步 不知从什么时候起，教室走廊总是多了两个身影，她们就是朱昕明和刘李鑫杰。她们在作业任务如此沉重的情况下，还在积极地超前完成英语任务。一有不懂的问题，先是两个人互相讨论出结果，如果再有疑难，就去请教马老师。每当我们还在紧张的赶英语作业时，她们俩就完全不用着急了，安安心心的完成其它任务。她们不仅获得了更多的课外时间，更获得了比别人多的知识。有这么积极地主动性，她们怎么会不进步呢。高中的大门怎么不会为她们敞开迎接呢。陈子瑄，这个以前让家长老师都头疼的同学，现在可不一样了。他不仅在作文水平上有了很大的提高，而且在跑步上也不想从前那样“老头式”跑步法了，如今经常能跑前几名呢！ 我骄傲，因为我们进步。 我骄傲，我们争优 这个胖胖的，眼睛大大的就是王生威了。他在学习上从忽冷忽热，背书一节课背不了几句话，到一直属于积极的态度，背政治时也总是超前完成。他爱动脑，爱思考，数学和物理是他的最爱，当有有难度的题目时，别人冥思苦想都没有解出来的，一到他手里，就完全不用愁了。是什么让他拥有如此突飞猛进的进步？是争优的信念！吴境也是一名成绩处于中下游的学生，但是他不放弃，他为了目标而争优，他在全班同学没有一个人能背完书的情况下，自告奋勇当着老师同学的面背完了《送东阳马生序》。他变得越来越优秀，越来越成熟。雷冕同学也一样，她虽然成绩差了点，但是她善于读，背，记。善于为了目标而发挥自己的特长，我想争优的信念已经在她心中生根了吧。 我骄傲，因为我们争优。 我骄傲，因为我从他们那里学到了要学会自信，它能使我有了敢于挑战的勇气；从他们那里学到了不甘落后的品质，使我有了乐于超前的习惯；从他们那里学到了善于争优，乐于争优，使我离成功更近一步。我相信，在未来的九年级的学习生活中，我们将追求卓越，更上一层楼！
我骄傲作文 我骄傲我是中国人文案：
在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，
我有一双宝石般的黑色的眼睛，
我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
黄土高原是我的胸脯，
黄河流水是我沸腾的血液，
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人——
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘，
我使指南针、印刷术的后裔，
我使圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中
不光有史册上万古不朽的
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。
我是中国人——
在我的国土上不光有
雷电轰不倒的长白雪山、黄山劲松，
还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！
我是中国人——
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也想在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人——
我那长城一样巨大的手臂，
不光把采油钻杆钻进外国人
预言打不出石油的地心；
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云；
当五大洲倾听东方的时候，
我骄傲，我是中国人！
我是中国人，
我是莫高窟壁画的传人，
让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。
我就是飞天，
飞天是我们。
我骄傲，我是中国人！
我骄傲作文 我骄傲我是中国人文案：
妈妈要跟我去爬山，我太高兴了。
从台阶往上走，我看到树上的叶子有的发黄了。不一会我就热了，脱了外衣继续爬。还没到山顶，我实在走不动了，就想下山。妈妈为我加油，说不能为了一点困难就后退。我鼓了鼓勇气，咬了咬牙，终于登上了山的最高处。
妈妈说我真厉害，我也挺骄傲的。
我骄傲作文 我骄傲我是中国人文案：
时间如白驹过隙，不知不觉，八年级的时光已经离我们而去了。漫漫求学路，想起这几个月的旅程，我心中那份骄傲也油然而生。
我骄傲，我们自信
记得有一次老师布置了预习的任务，我们小组决定以合理的分工来合作完成这份任务。直到任务布置到周傲然那里时，我犹豫了，原因是最后一个问题有些难度，我怕他完成不了。正当我想要与别人换换任务，给他一个简单点的任务时，他忽然拍了拍自己的胸脯，说：“最后一个任务就由我来完成吧，我要挑战一下我的潜能。”我有些担心的说：“这么艰巨的任务你完成的了吗？要是搞不好，我们全组人的命运可都毁在你手中了。”“没问题的，我相信自己我一定能的。”我拗不过他，只好把任务交给了他。到了要检查任务的那一天，使我惊奇的是他不仅把任务完成了，而且很出色。在政治课堂上，每当做选择题时，周澳然也几乎总是第一个自信满满的举手给老师检查，我们大意疏忽的，他能做对；我们觉得有难度的，他也能做对。我想正是有了这一份如同船桨的自信，才能使我们稳稳地向前，到达成功的彼岸。
我骄傲，因为我们自信。
我骄傲，我们进步
不知从什么时候起，教室走廊总是多了两个身影，她们就是朱昕明和刘李鑫杰。她们在作业任务如此沉重的情况下，还在积极地超前完成英语任务。一有不懂的问题，先是两个人互相讨论出结果，如果再有疑难，就去请教马老师。每当我们还在紧张的赶英语作业时，她们俩就完全不用着急了，安安心心的完成其它任务。她们不仅获得了更多的课外时间，更获得了比别人多的知识。有这么积极地主动性，她们怎么会不进步呢。高中的大门怎么不会为她们敞开迎接呢。陈子瑄，这个以前让家长老师都头疼的同学，现在可不一样了。他不仅在作文水平上有了很大的提高，而且在跑步上也不想从前那样“老头式”跑步法了，如今经常能跑前几名呢！
我骄傲，因为我们进步。
我骄傲，我们争优
这个胖胖的，眼睛大大的就是王生威了。他在学习上从忽冷忽热，背书一节课背不了几句话，到一直属于积极的态度，背政治时也总是超前完成。他爱动脑，爱思考，数学和物理是他的最爱，当有有难度的题目时，别人冥思苦想都没有解出来的，一到他手里，就完全不用愁了。是什么让他拥有如此突飞猛进的进步？是争优的信念！吴境也是一名成绩处于中下游的学生，但是他不放弃，他为了目标而争优，他在全班同学没有一个人能背完书的情况下，自告奋勇当着老师同学的面背完了《送东阳马生序》。他变得越来越优秀，越来越成熟。雷冕同学也一样，她虽然成绩差了点，但是她善于读，背，记。善于为了目标而发挥自己的特长，我想争优的信念已经在她心中生根了吧。
我骄傲，因为我们争优。
我骄傲，因为我从他们那里学到了要学会自信，它能使我有了敢于挑战的勇气；从他们那里学到了不甘落后的品质，使我有了乐于超前的习惯；从他们那里学到了善于争优，乐于争优，使我离成功更近一步。我相信，在未来的九年级的学习生活中，我们将追求卓越，更上一层楼！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我骄傲》作文吗？以下是小编收集整理的《我骄傲》，仅供参考，欢迎大家阅读《我骄傲》。