下面是文案网小编分享的我的“六面魔方”生活作文 六面魔方怎么完成文案，以供大家学习参考。
我的“六面魔方”生活作文 六面魔方怎么完成文案：
魔方，魔幻的六面魔方——红、橙、黄、绿、蓝、紫。六种颜色，六种幻想，六种不同风格的生活。不同风格的生活，给我带来了意想不到的乐趣，正如那甜甜的汤锅，滋润着我的心灵。
Red！红色，代表开放、热情。校园生活就是红色的生活。美丽的校园环境，和蔼可亲的老师，集学与玩一体的课堂，好奇、好学的同学们，构成了校园的一点一滴。课堂积极、课外活跃是我在学校的性格。在学校里，我交到许许多多知心朋友，我们一起学习，一起玩耍，和睦相处。学校是我们另一个家，老师是我们另一个爸爸、妈妈。尽管在学校只有短短几个小时，但是我然感受到校园的热情和温暖。
Orange！橙色，代表开朗。精彩的橙色生活当然在家里。我在家里可闲不住，经常“没事找事”。不要误解我的意思哦！我在家里会做些家务事，还经常做些小手工，左贴右剪一大堆东西，弄得乱七八糟的。呵呵，不要见怪，我就是这样。在家里，我就是这样一个转不停的“活机器”。但是，我喜欢这精彩的橙色家庭生活！
Yellow！黄色，代表活跃、鲜明。音乐就像那耀眼的黄色。指尖轻触黑白钢琴键，一个个优美的音符跳出来，汇成一条音符的银河，缓缓流淌。我沉醉在音乐的银河里，是那么舒服，使我放松。音乐的银河多么美妙，我可以尽情地遨游。哦，这是我耀眼的黄色弹琴生活！
Green！绿色，代表充满生机、悠闲而宁静。但是绿色生活，还需要环保。如今，地球母亲已经奄奄一息，那一抹绿，好像不复存在。尽量不使用一次性用品和塑料制品，不购买过度包装的商品，节约每一张纸、每一滴水、每一度电，这不就做到了最基本的环保了吗？我们一起行动起来吧，为了我们的家园，为了我们的地球母亲，一起做环保，共创绿色家园！
Blue！蓝色，不浓不淡，颜色恰到好处，让人一见就感受的丝丝缕缕的暖意。蓝色的生活，在我那可爱的老家。早晨，与小鸟为伴一起去小树林玩，寻找快乐的音符。甩起一朵朵水花，晶莹的水珠溅到脸上、手上，凉凉的，舒服极了！中午牵着小伙伴的手，一路的欢声笑语，跑着、跳着、笑着一起去疯玩。下午，提着小竹篮，担着大竹筐，来到龙眼林里摘龙眼。傍晚，吃着龙眼满载而归。晚上，万籁俱静，甜蜜地进入梦乡。多美好的蓝色乡村生活！
Purple！紫色，柔柔的，高贵淡雅。我的印象中，紫色很可爱，就像学习的生活。我喜欢学习，喜欢阅读，喜欢写作文，喜欢关于学习的一切。我求知若渴，仿佛要把所有的知识都印在脑海中。学无止境，学海无涯，我们还要勇往直前！为了学习，为了目标，为了理想，为了未来，我们一起努力，一起加油吧！
这就是我的“六面魔方”生活，变幻无穷，乐趣多多！让我们细细体会生活的内涵于意义，以最大的热情、最好的心态去面对人生！
我的“六面魔方”生活作文 六面魔方怎么完成文案：
我是一个魔方，我的形状是正方体，我从外面看起来，我有六个面，每个面都有不同的颜色，每一组都是不同的兄弟姐妹，只要小主人一转，其他的兄弟姐妹就会到别人家里做客。只有发动脑筋，才能让自己的兄弟姐妹们回到家中，有很多人以为，我是四十五块组成的，其实我是二十六块组成的。 很多人都喜欢我，但有些人总是把我转来转去，转不出来还生气，然后就把我丢掉了，还有一些人，转不起来就拆开，害得我生病了，也害的其他兄弟姐妹分离，怎么也回不了家，有时我会感到孤独难过。 如果我的主人是魔方高手的话，他就会把我先打乱，但我不怕，他能在很短的时间内，这儿转转，那儿转转就让我们兄弟姐妹重新回到自己家中。
我的“六面魔方”生活作文 六面魔方怎么完成文案：
我就像一个拥有六个面的魔方，六个不同颜色的面，就像不同的我，我自己都不了解我自己，真实的自己会是什么样的呢？活泼吗？在学校，只要是课间操休息或是上体育课，我就和同学们一起玩，一起闹，一起追赶跑跳闹，就像除了牢笼的鸟儿，自由的在属于自己的天空飞翔。文静吗？一般下课后，我都会在自己的座位静静地看书，一句话也不说，击剑课中，我也同样安静地训练，不发言，不说话，我也不知是为什么。善良吗？路边经常有一些乞丐，有些没了双腿，有些没了双手，有些……看着很是可怜，我经常翻裤兜，里面时常放着一些钱，拿了五元，放在一个破碗里，一旦赶时间，错过了那些乞丐，哪怕是假的乞丐，我也会情不自禁地感觉心里有点酸酸的。厉害吗？我学过很多东西，并把它们都变成自己的强项，就像击剑，我仅仅学了一个月，就打败了我们俱乐部的“常胜将军”——姚佳彤。剑友们都说我很厉害。在学校，认识我的基本上都很怕我，因为我会跆拳道，记得四年级的时候，由于一个同学的某些原因，使我们班将近一学期都没有得到流动红旗，加上以前三番五次的招惹我，我把他痛扁了一顿，并宣称：人不犯我我不犯人，人若犯我我百倍还之。（那时我下手较轻。）因此，同学们就不会惹怒我。幸福吗？我有一个幽默的老爸，火辣的老妈，疼我的奶奶，万事为我着想的爷爷，我，非常幸福，我不崇拜别人，有这样一个家，是最幸福的。快乐吗？时而快乐，时而……现在的我，也许快乐着，和同学们在一起玩游戏时，的确很快乐。但是，也许并不快乐，不停的写作业，不停的做复习，不停的……我希望的拥有快乐：可以到河里摸虾，钓鱼，可以爬树摘果子，可以在山上眺望远方…… 我到底是怎样的，活泼吗？文静吗？善良吗？厉害吗？幸福吗？快乐吗？那你又是怎样的？
我的“六面魔方”生活作文 六面魔方怎么完成文案：
我喜欢玩魔方，现在我已经能让魔方在我手中上下翻飞了。记得二年级的时候，爸爸给我买了一个魔方，它漂亮极了，魔方六个面上有六种颜色，分别是红色、黄色、绿色等颜色。每个面上有九个小方块组成，上面印着不同的小动物图案。爸爸把魔方拿在手中，快速地转动着小方块，魔方上每一面上的图案就错乱了，颜色也各不不同。爸爸将魔方递给我说：“你来试一试，看看能不能还原图案。”我高兴地接过魔方玩起来。我转动着魔方上的小方块，真有趣，时而小鸭的嘴和兔子的身子拼接起来，时而小鸡的翅膀安在了鸭子的背上，时而小猫的爪子长在兔子的脚下。很快十几分钟过去了，我还是不能复原魔方上的图案。我一肚子的好奇心全部跑走了，开始不耐烦了，我加快速度翻转着魔方，可还是不行。我想算了，还是把魔方拆开再还原图案吧。我找来小螺丝刀拆开魔方，再安装好小方块，魔方上的图案总算完好如初了。我举起魔方对爸爸说：“爸爸，爸爸，魔方复原了。”爸爸高兴地说：“真棒，这么快就弄好了？快试试看你是怎么做的？”他说完拿起魔方又转动起来，让我再试一次。这时我傻眼了，只好对爸爸说我是用螺丝刀才让魔方复原的。爸爸收起了笑容，把魔方拿在手中，轻轻地转动着魔方，不一会儿魔方上的图案就复原了。爸爸说：“孩子，刚刚玩魔方是很难，不过不要着急，要仔细观察，找出窍门，这样很快你就能够找出规律，还原魔方。好吗？”我点点头说：“知道了，爸爸。”我拿起魔方又转动起上面的小方块来。现在，在课余时间，我手里时常拿着魔方轻松地转动着，嘴里还哼着自编的歌曲：“魔方魔方我会玩，细心观察就不难。”
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的“六面魔方”生活》作文的经历，对《我的“六面魔方”生活》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的“六面魔方”生活》作文呢?下面是小编收集整理的《我的“六面魔方”生活》，希望对大家写《我的“六面魔方”生活》有所帮助