下面是文案网小编分享的爱哭鼻子的母亲作文 爱哭鼻子的妈妈作文500文案，以供大家学习参考。
爱哭鼻子的母亲作文 爱哭鼻子的妈妈作文500文案：
我的母亲，她，没有风姿绰约的体态，没有精巧细致的双手，没有能言善辩的口才，独有的，是满身的柔弱，似水一般的，让人看了心生爱怜。豆腐般的性格造就了我那爱哭鼻子的母亲。
外面轰隆地刮着闪电，家里也刮起了一阵小闪电。
“妈妈，这菜这么咸，让人怎么吃呀!”我埋怨着。
“那……那尝尝这盘，味道或许会更好点。”母亲怯懦地说，“灵敏”的眼泪早已蹦出。
“又哭，只知道哭!连菜都炒不好，别人的妈妈炒出的菜那才叫个香，你呢?不吃了，看着就没胃口!”随后传来一声“咣当”的关门声，留下的还有我满脸泪痕的母亲……
一句责备、怨言，不知能引发母亲多少泪水的流淌。难道流泪真的能改变事实吗?我想不能吧，泪水只是一种宣泄，或者只是一种流露，我那亲爱的母亲呀，希望你不要动不动就掉金豆豆好吗?
“这是哪个缺德的家伙翻动了我的地，手伤风(方言)!”只听有人在菜地里破口大骂。站在一旁浇菜的母亲愕然了，好不容易才挤出一句话：“××大嫂，是我。”“你动我的土干嘛，你们家不是有那么多地吗?趁我这几天不在家你又想占我家地不成，平日见你挺老实的，没想到心里这么毒!”还没等她说完，母亲却早已哭成泪人，那委屈的神情至今我还历历在目。我实在听不下去了，走过去反驳说：“真是狗咬吕洞兵，不识好人心。你算哪根葱呀，这样说我妈妈，天下也只有我妈妈这样善良的人，她看你地里长出很多草，好心帮你锄掉，你倒好反过来恶语伤人……”我喋喋不休地念叨着。
“燕儿，别说了，咱们回去吧。”母亲硬拉着我走了，留下的是另外一个人的满脸歉意。我当时就想那块地上的菜一定长得很好，因为里面包含了母亲那宽容的泪水。
没有言语，母亲以她独特的方式诠释了宽容。泪水流着，爱也蔓延着……但我更希望我那亲爱的妈妈“眼下留情”，因为那样对眼睛不好。应该选择不沉默的方式去解决生活问题。
母亲，爱哭鼻子的母亲，她没有风姿绰约的体态，没有精巧的细致的双手，没有能言善辩的口才，但我爱她，敬她。面对女儿的不满，她流泪，这流的是惭愧的泪;面对邻居的误解，她也流泪，这流的是宽容的泪。
我似乎明白，泪是母亲爱的表现，一生用泪表达，用泪验证。噢，我那爱哭鼻子的母亲，水汽氤氲之中我明白了你的美。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
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我最爱的的人是我的妈妈，从小到大一直都是妈妈最疼我，我的心里对妈妈充满了感激之情。 我的妈妈有一双小眼睛，高高的鼻子，鼻子上还有一副近视眼镜，鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，妈妈的体型也比较偏胖。妈妈今年已经41岁了，但是在我心里妈妈永远是最年轻，最漂亮的。 妈妈的学历虽然不高，但是妈妈知道的成语可多了！有一次，我和妈妈在家里玩猜成语的游戏。第一题：口字旁边一个勾，心字旁边一个叉，打一成语。这道题可难倒我了，我想了老半天，就是想不出到底是什么成语。妈妈见我不说话，就说：“别想啦！答案是‘口是心非’。”说完，我便理解了：口字旁边一个勾指的是：口和是；心字旁边一个叉指的是：心和非。“哎，原来这么简单理解，亏我想了那么久，不过呢，妈妈，你实在是太聪明了！”我高兴地说道。“不是我聪明，是你太笨。”妈妈谦虚地说道。 我的妈妈发起脾气可不一般。有一次，我惹妈妈生气了，妈妈拿起鞭子就打在我的身上，疼的我哇哇大哭起来。我问妈妈为什么打我，妈妈回答说：“因为你犯错了，都怪我以前太宠你了，才让你养成了坏习惯。妈妈打你，也是为了你的将来啊，傻孩子。”听了妈妈的话，我羞愧的低下头，小声地说：“妈妈，对不起，我错了。”妈妈听了，笑着说：“知错能改，你还是好孩子。”听完妈妈的话，我开心地笑了。 这就是我最爱的妈妈。
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妈妈快四十岁了，但看上去还是比较年轻。妈妈有着许多卷卷的头发，乌黑发亮；一对炯炯有神的大眼睛镶嵌在那张瓜子脸上；一张能说会道的樱桃小嘴上面是美丽的鹰钩鼻。要是她脸上没有那时间留下的痕迹――皱纹，会更漂亮。妈妈对我要求十分严格，只要我写作业时做错了题目，她一定会唠唠叨叨说个不停。
有一次，我做完作业后在玩玩具，妈妈走来对我说：“快把作业拿来给我检查，要是写错了就别想活动！”我把作业拿给了妈妈，只见她拿起我的作业认真检查。我心想：还好我检查了一遍，不会有太多错误。几分钟后，妈妈生气地对我说：“看，你写错了好几个字，这几个字怎么写得歪歪斜斜……你写作业怎么那么不认真，写完后怎么也不检查呢？”我那起本子看了看，呀，我真的写错了几个字，而且也不太工整。
可我不是检查了一遍吗？妈妈好似看出了我的心思，说：“检查要认真，不能马马虎虎看一遍就过了。”妈妈你可真是火眼金睛呀！妈妈的严格也许就是一种关心我的表现。妈妈的学问不多，惟独数学很好。有时候做数学题她想到的数学题解法我都没想到，上二年级时妈妈认为我应该多做口算题锻炼口算速度，提高口算质量。
于是，她开始教我算24（就是玩牌的一种算术游戏），开始我连最简单的数字都不会算，后来妈妈苦口婆心的教我，给我讲解计算方法和技巧，直到我会为止，现在我的计算速度、正确率有了很大提高。我想妈妈细心教导我，也是一种对我的爱。妈妈为我付出了无穷无尽的爱，我难道不该感谢她吗？有一种爱，叫母爱，它很无私，不求报偿，只求我们健康成长；有一个人，叫母亲，她很慈祥，是母亲把母爱给了我们，让我们茁壮成长，她看到了，可她只在心里面暗暗高兴。
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我有一位非常爱我的妈妈，大眼睛就是她最明显的标志，高高的鼻子，一头黑发在灿烂的阳光下显得特别闪亮。妈妈在我心中就是一位帮我排忧解难的天使，一棵可以依靠的大树。妈妈是个急性子，可是我偏偏像乌龟一样慢，不论吃饭，写功课，没有一样是快的。她常说:“真是急惊风碰到慢郎中。
”如果我不惹妈妈生气的话，妈妈是很温柔的，可是她一生气起来就不可收拾，她的声音像打雷一样，样子像老虎一样，真吓人!所以我还是乖一点吧!记得有一次晚上，我做了一个噩梦，大汗淋漓，妈妈察觉到了，把我从睡梦中唤醒，我依偎着她，过了一会儿，我知道她手很酸想把头移开，妈妈却淡淡的说：“如果这样睡舒服、安心，就睡吧！”第二天早上我发现，妈妈的手臂上被我压出一个印痕，在煮饭时还不停地甩着手，应该很酸痛吧？妈妈总是这样愿意为我付出，却总不顾自己，总是让我感到鼻子酸酸的！还有一次，那是一个母亲节，我和爸爸合资买了一大束康乃馨，没想到妈妈竟然说买花是一件奢侈的事，还把我骂了一顿。
其实，我知道妈妈并不是不喜欢花，而是不想把钱花在自己身上、花在不必要做的事上。于是，我和爸爸买了一些康乃馨的幼苗，自己把花种在花坛里。这样，不用花钱就能送妈妈康乃馨了!母爱是伟大的，妈妈永远是我们心中最美的女神，我们要好好爱她！康乃馨开花了，把它送给我最亲最爱的妈妈！。
结语：《爱哭鼻子的母亲》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《爱哭鼻子的母亲》供大家参考，我们一起来看看《爱哭鼻子的母亲》作文应该怎么写吧！