下面是文案网小编分享的棋乐无穷作文 棋乐无穷是什么意思文案，以供大家学习参考。
棋乐无穷作文 棋乐无穷是什么意思文案：
我是一个棋迷，双休日里做完作业，总会打开电脑过把瘾——下棋。打开下棋软件，设置人机对战，我便和“电脑高手”狭路相逢。“电脑高手”，不慌不忙，立士飞象平车，调兵遣将。我驱车跳马沉炮，攻入对方的领地，气势汹汹。可结果总是“电脑高手”很快胜利。我与它交锋十多次，却占不到一点便宜。所以我一直以为电脑的水平一定总比人高。有一次开局，我故意搞恶作剧——先出将，向来动作迅速的、聪明的电脑却愣在那里，过了四五分钟才走第二步。我又走了几步“怪棋”，电脑呆在那里一动不动，我乐得哈哈大笑，一扫胸中的郁闷。这时我明白了：电脑受软件制约，软件是人设计的，而我走的偏偏是那些软件应付步法中没有的，看来再先进的电脑也有没人聪明的时候！跳出常规，有时的确是一种智慧！上网棋战，高手如云。有一次，我与一名中郎将（级别名称）弈棋。他是一个久经沙场的棋手，水平很高。果然名不虚传，下了四局，我都在几分钟时输给了他。他开始得意洋洋，还发送了一张哈哈大笑的脸谱。在第五局时，我小心谨慎，每一步都思考了一番。我故意把一个车放到了危险位置，他不假思索，把我的车吃掉了。但是我的炮把他的相轰掉，用“闷攻”的计谋一举战胜了他。从中我学到了：有时放弃也是一种智举，而贪婪会使人放松警惕掉入陷阱！在网上也经常遇到一些水平不如我的，大多是我赢，可是一次较量中，我的棋已经占了上风，对方的部队溃不成军。自以为胜券在握，于是我骄傲轻敌，悠哉游哉地哼着小曲。当我放心地去摘取胜利的桂冠时。他竟然利用最后一点“家当”来了个“回马枪”，使我回力无天。那一刻我明白了什么是“满招损”。下棋，训练了我的思维，磨练了我的意志，让我结交了许多棋友，使我明白了许多道理！棋乐无穷，棋益也无穷！朋友们，双休日里空闲时，为什么不下棋呢！
棋乐无穷作文 棋乐无穷是什么意思文案：
象棋，我的最爱。楚河汉界，两军对垒，虽然只有三十二个棋子，却是变化莫测，胜胜败败，我享受着其中无穷的乐趣。
周末，只要一有空，我就到表哥家下棋。“当头炮！”我把炮架到中间兵的后面，表哥不慌不忙地跳马，我也不甘势弱，立即出车，可表哥像一个没事人儿一样。可恶，竟敢无视我的车的存在，我迅速用车“吃”掉……就这样和他大战几十回合，难分胜负，直到妈妈打电话催了我几次，我才恋恋不舍地回了家。
为了战胜表哥，我买了很多棋谱，越读越觉得象棋深不可测。我想方设法寻求破解表哥的战术，觉睡不好，饭也吃不香。走在马路上，棋盘占据了我的脑子；过人行道时，没注意红灯，一辆疾驰过来的轿车突然刹车，吓了我一大跳。“小子，不要命啦！”司机骂了几句，调转车头走了。（此例子属反面典型，请小朋友不要学哦！）
上课时，我望着黑板上的吸铁石，突然想起了那战术的破解方法。“啊，我知道了！”我激动地站起来。老师发问：“施祺，你干什么呢？”“没什么，想到激动的事了。”老师说了我几句，又继续讲课了。（同学们不要学我，上课要认真听讲哦！）
我上象棋兴趣班时，一不小心，一颗棋子落在地上，不知滚到什么角落里，我立即弯下腰，东找西寻，找遍了每个角落。“施祺，你在找什么？”“找……”我一紧张，竟然说不出话来。一个同学说：“找借口呗！”全班大笑起来。
象棋，象棋，我爱你，就像老鼠爱大米。它不仅让我学会了思考，还娱乐了我的生活。虽然有许多糗事，可我仍然很爱很爱这门博大精深的学问，我越来越陶醉在其中了。
棋乐无穷作文 棋乐无穷是什么意思文案：
棋乐无穷
漳州市诏安县城内小学 6年3班 徐源
象棋是我国传统的益智游戏，也是我的一大爱好，每当星期天，我都会挤出时间来与朋友切磋棋艺。不管结果如何，我都十分开心，因为“棋乐无穷”。
这不，今天是星期天，小明照例来到我家，他一进来就神秘兮兮地说：“小源，最近我又研究出一套下象棋的新战术，保管能赢你，不信，咱们来比试比试？”“来啊，谁怕谁！”我被他一激，也沉不住气了。
我们各自摆好了棋子，一场大战一触即发。在这局中，我持红，由我先攻。一开始，我便用了“炮轰”的战术，两架大炮在我的指挥下威力无比，几下子就把对方小兵杀得片甲不留。小明也不甘示弱，一开场，便使用了“连环马”战术，两只战马不一会便过了汉界，闯入了我的领地，我见了便派出我的两名大将——两只“车”，小明的“连环马”也不是浪得虚名的，他的两头战马环环相护，令我无从下手。这时，我想我应该主动出击。于是，我留下了一车一马来守护领地，其余的爱将朝对方的城池直奔而去。小明见状，忙派出他的大军誓死守卫身在城中的黑将。虽然此次我的大军来势汹汹，但小明沉着应对，把我的攻势一次又一次的化解了，再加上他的黑将有二士双象保护，我根本无法将黑将解决掉。为此，我只能忍痛割爱，舍弃了我的一 架大炮，才把小明的左右两位丞相消灭了。就在这时，小明突然杀了个“回马枪”，改守为攻，把刚才杀进我领土的“连环马”向下移了一步，“将军！”小明一脸得意，这一招真是“快，准，狠”，我一下子蒙了。小明现在的战马既可以将帅，又可以吃到我的车，没办法，为了保全大局，我又只能放弃了我的车，我的红帅才幸免与难。
经过一场恶战，我们双方都伤亡惨重，我只剩下了一匹战马，小明则比我多了一只车。我想：平日里我的棋艺和小明的差不多，现在小明又比我多了一只厉害的棋子，这样除非小明失误，否则我要赢几乎为零，难道我就举白旗投降吗？这可不是我一贯的作风，不到最后关头，我绝不放弃！突然，我眼睛一亮，对了！我不是还有四只小兵吗？只要我能用兵和马相互配合，不是同样可以击败小明吗？于是，我把四只兵全部出动，可小明也不会眼睁睁看着我的兵过河，于是便派出的一只“拦路虎”——车。由于我的兵斗不过他的车，所以我只能避着它，最后终于有两只兵脱离虎口来到城下，这回换小明慌张了，他连忙调兵遣将。我便趁他慌乱之际频频发起进攻。而小明的那一马还远在千里之外，看来想要搬救兵是不太可能。“看我的，将军！”我把马向左移了过去，小明的黑将被我的两枚“炸弹”包围着，无路可逃，前方又被我的马将住了，小明战败已成定局了。小明拍了拍我的肩膀，笑着说道：“小源，你真行，我这次又败在了你的手里，不过我还会回来的！”“随时奉陪！”说着，我们俩都大笑了起来。
这就是下棋的乐趣所在。下棋，输赢并不重要，最重要的是这过程中所享受的的乐趣，既动脑，又动手，还练眼力劲儿呢，一举多得，我又怎么不乐此不疲呢？
（指导老师：沈妮娜 ）
棋乐无穷作文 棋乐无穷是什么意思文案：
（一） 围棋篇
在这棋盘上，黑白相间。混乱的棋盘上，两条长龙争斗着…………
黑龙盘旋着，延长着，想尽力包围那条看似弱小的白龙。白龙反咬一口，给黑龙来了个下马威。黑龙见此情景，立刻停止进攻，加强了防守。白龙乘胜追击，扭曲着，摆动着，但还是被黑龙给守住了。紧接着，白龙又进行了第二，第三次进攻，但还是无济于事，都被黑龙坚固的防守化解了。黑龙振作起来，猛地进攻白龙，让他措手不及。白龙不甘示弱……
这是我们班的两大高手——汪振与蒋将的对决。在一旁观站的同学们都不禁喊精彩。
在这棋盘上，黑白双方势均力敌，实力相当，战术变化多端。渐渐地，形成了互相交错的包围圈。
棋盘虽是静止的，但沉浸在围棋中的两位棋中高手似乎让棋子动了起来，时攻时守，棋盘上的“棋阵”令人遐想。真是静中有动，此时无声胜有声啊！
这种境界既令人想给对弈中的高手们加油打气，又想静下静静地观战;既令人着急，又使人激动。
过了许久，棋虽然下完了，但棋手和旁观者仍沉醉在围棋的无限乐趣之中……
（二） 象棋篇
“将军！”
“吃车！”
“挺卒！”
在这个宁静的下午，我和老爸开始了一场我们久违的激烈象棋大战。
“哼！跟我比，叫你‘剃光头’！”老爸在战前给我个恐吓，但并不使我惧怕。
“怕你不成？！”，我也学老爸装腔作势，“杀鸡不用宰牛刀！（我属牛就是‘牛刀’，老爸属鸡便是‘鸡’。）”
大战正式开始了，我执黑，老爸执红。（执红者先走。）
老爸一炮当先，将炮口对准了我老将前的卒。我嘀咕一声：“胆大妄为，不要胡来！”，于是只有将马跳上来保护小卒了。老爸也将马跳上。我准备设一个陷阱，故意作思考状，将卒挺了出去。老爸皱了皱眉头，小心翼翼地将炮走进我预设的陷阱里。我暗喜，好不容易忍住笑，走了下一步。老爸依然没有发现我的“阴谋”又一次落入陷阱。我沉住气，让老爸看不出任何破绽。但老爸还是接二连三落入圈套。“啊哈!”我大笑一声，将落入陷阱的“炮”扔出了棋盘外。老爸顿时傻了眼，似乎痛苦极了，“怎，怎么回事？”
……
终于到了定胜负的时候，双方只有些残兵残将。我冷笑一声：“今天不是你死就是我活！（PS：不是病句，而是我故意这么说的。）”
没过多久，双方所有将士全部阵亡，除了“胆小懦弱”的“老将”和“老帅”……
（三） 感悟篇
这棋可真奇妙，它既能开发智力，又能促进友谊，还能打发时间。（两军对战可以免伤亡哦！）而且胜利只属于能够灵活运用战术的人！
我将以需沿着这条“棋”之路向前走去，我不会停下脚步，终点离我还很远很远……
结语：《棋乐无穷》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《棋乐无穷》供大家参考，我们一起来看看《棋乐无穷》作文应该怎么写吧！