下面是文案网小编分享的体验作文 体验英语文案，以供大家学习参考。
体验作文 体验英语文案：
我的快乐体验 “陈一，作文上书了!”正当我在课间娱乐时，“小灵通”扬着一本书匆匆向我奔来，通报这一喜讯。起初，我还以为“小灵通”在开玩笑，便笑着说：“别逗我了。”“ 谁逗你了，不信你看！”只见《江南少年》雪白的底面印着本期优秀作文的题目，我打开一看，带有一股油墨清香的铅字果真印着我的名字和作文。我仿佛不相信所看到的一切，然而，这一切又真真切切地展现在我的眼前。 当我看到文章的一瞬间，不知是高兴还是激动，泪水不知不觉地模糊了我的双眼。片刻后，我又破涕为笑，手舞足蹈，兴奋不已，脸上露出甜蜜的微笑。我 一把抢过书，飞快地跑进教室并放开嗓门大声嚷嚷：“我的作文上书啦，我的作文上书啦！”激动之余，我安静下来，津津有味地欣赏起这篇作文，心中感到无比地快乐，就像吃了蜜糖似的。文中的每个词，每个句，都透着活泼劲儿，使我沉醉，使我回想，使我快乐…… 望着这可喜的成绩，我真的好高兴，这证明我和老师的共同努力没有白费。前一段时间，为了提高自己的写作水平，我真是煞费苦心：不断琢磨如何谋篇布局，如何遣词造句；怎样记事写人，怎样绘景状物；议论文中的逻辑思维，说明文中的条分缕析。而老师在前一段时间，更是顾不上照顾自己的家庭和可爱的宝贝女儿，每天坚持抽 出半小时帮我修改作文。逐字逐句反复推敲，从大局考虑，从细 处入手，帮我改得恰到好处……
现在想来，如果没有老师的指导和自己的努力就没有这篇文章的诞生，也就没有我今天的自豪和快乐！ “当，当，当…”上课铃把我拉回了现实，而我心中的这份快乐将永远激励着我不断地努力学习，创出更好的成绩。 这就是我的快乐体验。
体验作文 体验英语文案：
在上个星期二的时候，老师说：“下个星期三，我们体验一下母亲的不易。你们绑上沙袋，拿两个鸡蛋……”
终于到了星期三了，我绑上沙袋，装上了鸡蛋，就开始了体验。谁知道别的班里的人也知道了这件事，早晨的时候，我想出去逛逛，六（2）班的纪德奥说：“你们小心呀，万一流了产就不好了。”下了第二节课的时候，我把沙袋拿了下来，是因为要下去做操，我怕鸡蛋坏了。我和李绍法想去上厕所，结果又被六（2）班的纪绪富看到了。他要摸摸沙袋，我就说：“没带！”.他还不信，我说：“不信你摸。”他摸了摸，没有摸到。他说：“你怎么没有呀！”我说：“我摘了。”我和李绍法就走了。到了前院，我刚拿完扇子，朱明丽就拿着我的沙袋过来了。我问她：“你怎么会有我的沙袋？”她说：“你把它藏在桌子洞里，被老师发现了。老师说让我把它给你。”我当时气得快要炸了。我又自己跑到了男厕所扎上。
扎完了，我找到李绍法，我们就上楼了。上来之后听说做不了的可以放弃，我想：我是放弃还是不放弃呢？一会儿上课了，老师来了说：“想放弃的可以放弃。”我想了想，妈妈在十月怀胎的时候都没有放弃，更何况我只带了2斤，妈妈的6斤多呢。突然，我的肚子疼了起来。我想了想还是放弃吧，于是我就举起了手。我就这样放弃了，我就马上把沙袋摘下来，把鸡蛋放在了桌洞里。当然，如果我妈妈在十月怀胎时把我放弃的话，我就来不到这个美丽的世界了。
这就是我这一天的感受。妈妈怀胎十月真的很不容易，所以我们长大的时候要做一个非常孝顺的孩子。
体验作文 体验英语文案：
在一个周内，我们作了一个体验活动―带鸡蛋。每个人听到这个奇怪的要求时都是满脸的疑惑与惊讶。一想到那时就禁不住笑出来；看到同学的蛋碎了时的表情真好玩。
带蛋的第一天同学们都很纳闷，老师布置这么一个闻所未闻，见所未见的作业。当老师讲了之后同学顿时恍然大悟，我也豁然开朗。紧接着老师为我们讲了缘由。第二天我的粗心使我忘记了带蛋，这使我早早的退出了“比赛”。经过几天的体验我终于体会出了老师们的良苦用心。
经过这几天的体验的活动我体会到了很多很多：一个鸡蛋虽然没有生命了，但一次的竞争却使我们非常的爱护它；我们的父母辛辛苦苦的养了我这么多年我们却无法回报。我们就像那一颗蛋，而父母就是我们的主人，生怕我们磕着碰着。一旦受了什么伤，他们就会心如刀割，伤心。我们在那享受的时候，父母却在奔波劳累；当我们在品尝着美味的食品时，他们却被油烟而熏的睁不开眼。当我们在快乐的玩耍时，父母却在工作；父母的爱犹如一盏明亮的灯，照亮我们前进的路；父母的爱又像一对翅膀让我们展翅翱翔；父母像一本书，带我领略人生的真谛。父母的爱比金钱还贵，比银子还亮。
妈妈爸爸的爱无法用金钱来衡量，他们我付出了一切一切。他们对我的付出我无以为报，但我愿意用我的一生来孝顺他们！
体验作文 体验英语文案：
人生有许多的遭遇，但也有许多的体验。当有了苦的经历，就有了甜蜜的认识；有了黑暗的认识，也有光明的渴望；有了病痛的折磨，也有了健康的价值；有了无知的了解，也有了智慧的盼望。读书也五味的体验，让我一一道来！酸：记得我初次读书是小时候读的《三字经》，经过几次的朗诵，也能略知一二，父母们经常结我说孔孟之道古人对知识的渴望。但到了上学的年龄，学了几天就不胜其烦，兴趣低下，我训对父母说辍学，妈妈对我了读书的重要性，如我不读怎能报答，我鼻子一酸，潸然泪下，也领悟到了读书的重要性！甜：转眼间，我已到三年级了，我的阅读量也在增加，什么《三国演义》、《三国志》、《水浒传》、《隋唐英雄传》等看得如醉如痴，每天捧本古典小说计得津津有味，爱不释手，爷爷知道我喜欢看书，买了许多古典小说，我高兴得合不拢嘴。每次关于古典小说内容的一些问题、片段，英雄绰号名字，都能对答如流，多次受到老师的表扬，我也在同学中有了积极阅读课外书的良好口碑。苦：六年级了，我的老毛病又犯了，对读书又厌恶起来啦，本来就不很丰富的课处活动又被罢得寥寥无几。老师布置作业时也格外勤快，这些勤快转化成作业，强加于我们，真是头痛不已。作业多时，我们不是抄袭就是贿赂组长，真是360行，行行出状元！这一段也忙坏了家长，时时为孩子所犯下的错误去学校作客。几个淘气包的家长已成了学校的“黄金客人”。因此，我这段的成绩一落千丈。辣：过了读书的的低谷，又一次迎接高潮时期。这几天我算是迷上了小说，有时还梦见自已在看小说，同学都叫我“书呆子”我也总结一句名言：“无论看小说的道路有多么艰难，我都要挺下去。”为此没少受老师的教育，没少挨父母的骂，到最后弄得我一阵阵脸红，像是吃了许多辣椒一般。咸：好景不长，期终考试已临近，我只好把小说暂放一边，白天黑夜的看，忙不亦乐乎。为此我也成了“大熊猫”。父母知道后，与我一起共度难关。临考的前一天晚上，妈妈悄悄地给我送了一杯牛奶，我品尝浓浓的牛奶，闻着阵阵奶香，不知不觉眼泪落下来啦，到嘴里，一舔，咸咸的。。。。。。。。不知是牛奶的功效，我的考试如神助，成绩也很满意。终于，我明白了读书的真谛，体验到五味的美妙，真是万般皆下品，惟有读书高啊！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《体验》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《体验》作文呢？以下是小编整理的《体验》，仅供参考，希望能够在写《体验》上帮助到大家