网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

我和书作文 文案

2023-03-16 六年级作文 类别:想象 800字

下面是文案网小编分享的我和书作文 文案,以供大家学习参考。

我和书作文  文案

我和书作文 文案:

书是我的益友,书是我的良伴,甚至一定程度上是我的心灵寄托。跟书在一起我感觉到充实与快乐。
小时候,爸爸妈妈因为忙于工作,没有时间陪我,怕我一个人在家无聊便给我买回了许多儿童读物。刚开始,我是极不愿意去看它们的,因为我希望在身边的是爸爸妈妈!然而,事情并不会因为我的希望而改变。无奈中,我开始试着与那些书接触。可是,仅仅是粗略地翻翻,我已经被书中那些色彩丰富、形象生动的图画给深深吸引住了。于是,我沉浸其中,不知不觉那些原本的无聊变成了快乐。一到晚上,我还要缠着妈妈讲那些书中的故事,常常是在妈妈的膝头或怀里睡着了。慢慢得,我有了自己的小书匣,里面装着我所拥有的书。我把它视作珍宝。到现在我还清晰地记得平静湖面上的白天鹅,戴着金色皇冠的王子,池塘中铺满的荷叶、盛开的荷花… …
小时候那些翻书的经历让我与书结下了不解之缘。我开始真正的喜欢书。上到三四年级的时候,我已经不再局限于图画丰富的读物,我开始看一些少儿百科类的图书,以及部分易懂的名著。我经常会被那些生动细致的描写所吸引,被那些有趣的故事逗得合不拢嘴,被那些动人的情节感动的流泪。我徜徉在有趣的知识和故事中,试着去感受、去理解。看书是我睡前的一大乐事。我看的书越来越多,小书匣因此变成了小书柜,里面盛装着我心爱的书们。
我和书的关系越来越亲密。心烦的时候喜欢和它在一起,睡前喜欢和它在一起,周末更是我们相处的好时候。我常常会看书入了迷,也因此办了不少错事。有一次,爸爸的一个朋友到我家玩,我正在看书竟然没听见,害那位叔叔白跑了一趟!我知道以后应该注意这些。我最喜欢读凡尔纳的小说,我十分钦佩他的才气和想象力,可以说他是我的偶像。他的《八十天环游地球》《地心游记》《神秘岛》百读不厌。读书是十分快乐的。在我心里,读一本又一本喜欢的书,那是一种享受。现在,我的书橱又长高了,我会经常擦拭它,不时捧出里面的书看看。我会用省下来的零花钱去买一本渴求的书,不断充实我的书橱,也不断增加我的知识。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”在与书的接触中,我得到了快乐和进步,得到了知识和道理,我更期望能有更大的进步。

我和书作文 文案:

书,伴我一生,它是我焦急时的平静剂,是我忧伤时的调养剂,是我无事可做停留的港湾,书,给予了我太多太多……
一次,我的笔丢了,怎么也找不到,我焦急万分。这时,我看到了一本书,是一本关于推理的书。我想从里面的一些方法里找到能帮我找回笔的,便看了起来。我看着看着,忘了找笔的事情,反而沉迷其中,看得津津有味;一次,我因为没考好而沮丧,随手拿起一本书,细细阅览起来,慢慢的,我的心平静了,陷在了书的世界里,让我不去想任何事情:还有一次,哥哥走了,我的心中充满了无措,不知道干什么。这时,我看到了一本书,想借此打发一下时间。看着看着,我的心又重新明朗了起来,这都是书的功劳啊!
书,是我的朋友,这个朋友可以帮助我增长知识,可以让我平复心情,可以让我遨游在书海中,还可以让我学到永远学不完的知识。
书的世界像太空一样无边无际,像海一样包含无尽的知识,像天空一样任我飞翔……
韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”告诉我们:和在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可使。想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的条件。
我的梦,中国梦,中国梦,强国梦。让我们从现在起共同努力吧!
六年级:刘祺煜

我和书作文 文案:

书是我的伙伴、朋友,童年的伴侣。在2-6岁,书是我的伙伴,伴我成长;在6-8岁,书成了我的朋友让我增长知识;在8-10岁,书是我的童年伙伴,让我打开眼界。原来,看书不是为了玩,是为了学知识,为将来打好基础;现在,我觉得书是一生的好伙伴、好朋友、好伴侣,让我一生过得精彩。
我和书发生了许多有趣的故事。在4岁那年,奶奶说我是“小书虫”,因为我总是找有趣的书看,像故事书、漫画书等。直到8岁,我的这个名字还没有改掉。现在,我叫“小书迷”了,那是因为我什么都喜欢看,除了故事书、漫画书以外,我还看作文书、科普书等等好多书。
书,我觉得你是一个好东西,你告诉我如何做人,教我道理,教我知识。书,你是一位老师,为我的一切打好基础。书,你还是一个神秘的东西,告诉我:“你的知识是不够的,知识是学不尽的,要努力去学,争取做得最好。”
书,我觉得你是世界上最最好、最最珍贵的东西。“生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国莎士比亚说的。是啊,没有书,就像没有阳光,没有书,就像鸟儿没有飞翔的翅膀。这句话在告诉我们:书是不能不读的,不读书会像没有水的鱼儿,像没有食物的老虎,像……
我看了许多书,知道了许多别的同学不知道的知识。有时在课堂,老师问了几道难题,我一看就能答出来,可有的同学就搞不清楚,我想他们一定是没有多读书。每当这时,我就会因为自己多读了一些书而感到自豪。
同学们,你们也有自己和书的故事吧,快把它讲出来,和大家一块分享吧!

我和书作文 文案:

书,是我一生中不可缺少的东西,它像一位良师,也像一把不断让我进步的阶梯。 小时候,我的作文水平不高,经常是“合格”很少是“优”的。当时,我并没有气馁,而是坚持很努力地去写,但还是原地踏步。渐渐的,我觉得自己不是写作的一块料,就有点想放弃。正当这时,妈妈给我买来了故事书和许多作文选,让我认认真真的品读,读完一本书或一篇文章后,还让我写一篇读后感。说起来真可笑,起初,我极不情愿地打开这些书来看,随后拿起一本童话故事书浏览。后来看着看着,我便沉浸在故事里了。看完这一本故事书后,我按妈妈的要求去做,连忙拿起笔,写起读后感来。写完后,我让妈妈看了看。妈妈看了后,跟我说,我的作文水平还不是很差,只要坚持读写,一定会不断的提高。从那时开始,我便有信心写好作文,同时也开始认识到,自己不是写不好作文,而是缺乏看课外书了。于是,我下定决心坚持不懈地多看课外书,把自己的作文水平提上去。 在以后的日子里,我经常看课外书,同时在看书过程中能认真摘抄优美词句。当我写作时,我又能把优美、生动地词句,恰当的运用进去。从此,我写出的作文生动多了,绝大多数都是“优”的。 我非常喜欢书,也非常感激书,是它帮助我提高了作文水平,在我遇到困难时,也是它这位忠实的朋友帮我克服了困难。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我和书》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《我和书》作文,仅供参考,大家一起来看看《我和书》吧