下面是文案网小编分享的我爱琵琶作文 我爱琵琶作文600字文案，以供大家学习参考。
我爱琵琶作文 我爱琵琶作文600字文案：
有什么乐器是和“吉他”长得很像，但又比它难的呢？有什么乐器是流传至今的呢？恩！对就是琵琶，说起琵琶它可是我的老朋友了，我从四岁半开始学琵琶，当时觉得很好玩，没有想到会这么难，琵琶是民乐里最难学的乐器，有一句大家都知道的千古名句就是写琵琶“犹抱琵琶半遮面”不错这就是我所学的琵琶。下面我要跟大家隆重的介绍琵琶了，琵琶被称为“民乐之王”，“弹拨乐器之王”，“弹拨乐器首座”。在古代，敲、击、弹、奏都称为鼓。当时的游牧人骑在马上好弹琵琶，因此为“马上所鼓也”。大约在魏晋时期，正式称为“琵琶”。已经有二千多年的历史。最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝出现。她的样子与吉他非常的相似，这自然就有了我在前面提到过得跟吉他的乐器了。记得我在八岁第一次登台的时候，便彻彻底底的爱上了琵琶。那天我在少年宫参加一场琵琶比赛，我当时还记得要弹的曲子叫做“小猫钓鱼”我紧张的在后台坐着双手都快捏出汗了。心里忐忑极了怎么办啊？要是弹砸了怎么办？怎么回报老师和妈妈啊~！我手轻轻拍了拍自己的胸前想着不要紧张！不要紧张啊！对！就听妈妈的把台下的观众视为没有，就只有自己一个人在舞台上，让我融入在音乐的世界里，只听一声：“下面有请小选手罗元昕上场，她为我们带来的乐曲是“小猫钓鱼”。我轻轻的移步抱着琵琶来到舞台上，看这地面吐了口气，手指一滑用手按着品，清脆悦耳的声音从我耳畔传来，心中默念着音符，不知不觉中我慢慢不紧张了，我融入到了自己创造的音乐之中，手指轻快的弹奏着，脚上打着节拍生怕节奏不稳。我慢慢享受着我演奏出的音乐不知不觉中曲子演奏完了。雷鸣般的掌声从我耳畔响起，额嘴角往上扬露出自信的笑容，我成功了！我爱上了琵琶，她让我有了自信的的感觉！只要你努力了！你坚持不懈了，就一定会收获成功！会收获成功是的喜悦。从此琵琶就成为了我生活中不可缺少的一部分。它将陪伴我一生。它会让我微笑、让我哭泣、让我兴奋、让我能收获到欢乐。微笑是我在考级成功后第一件要干的事。哭泣是我在学琴当中遇到的挫折，但它也会让我兴奋，在我收到大赛颁发给我的证书奖状之后，琵琶会让我收获到快乐！收获到成功的喜悦！ 琵琶这个词语已经在我的脑海中深深印记着，永远也忘不掉、抹去不了。我爱琵琶胜过我爱自己。琵琶伴随了我整整九年，在这九年里我弹琵琶辛勤劳动的汗水有太多太多，我也收获了很多。我爱琵琶，因为她是我一生中永远不能忘记的“朋友”“她”是我一生中的知己！
我爱琵琶作文 我爱琵琶作文600字文案：
我唯一喜欢的乐器那就是琵琶了，去年我已经考完七级，哈哈，厉害吧？这可是我用汗水和心血换来的成绩呀！
你可知道，我们想要学会一种本领，都要认真去学，才能学会、学好。你们想想，如果在学习中不认真的话，你去展示的时候，偶尔会失误的。所以，我每次上课时都认真听讲，回来认真练琴。
以前的我可不像现在这么爱弹琵琶。我还是才学琵琶的新手的时候，到家时我就老想着玩，可是，妈妈总是说:“你是才学的，指法又记不得，还是先去练一下吧，不然明天又要不会了。”我就是不听，一心想着玩玩具，妈妈又说了好几遍，我才不情愿地走弹琴的房间，戴好指甲，心不在焉的我总是弹错间，而且还老是那几个简单的地方，妈妈在旁边终于忍不住，上来打了一下我的手，我觉得很委屈，伤心地哭了，心理很生气。我任性地捧起琵琶，双手一举，“啪”的一声，琴重重地摔在了地板上，地板平安无事，再看看我的琴，哇！它的“头”和“身体”已经分家了。妈妈打了我，琴修好后，我弹琴的态度好多了，但我还是没能爱上琵琶。
经过一次还课，却让我爱上了琵琶——那一次，我背着琴去上课，到了那里，我把琴放下后，叫了一声“老师好”就坐下来练琴了，老师见我不太高兴，于是就问：“郑言，我今天怎么了？一副不开心的样子？”妈妈向老师说了情况：“郑言到现在还是不太喜欢练琴，所以每天只练十分钟，怕老师您批评她！”老师这才知道“原来这样呀，其实，我们可以把练琴作为一种兴趣，比如，练琴时，可以跟着一起唱……。”我按照老师说的去做，咦！还真的，我开心了许多。后来，我越来越爱弹琵琶了！
现在我都开始学习八级的曲子了，准备今年暑假再挑战自己一次！
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我爱琵琶作文 我爱琵琶作文600字文案：
自幼，我就酷爱琵琶，宛如高山流水的琴音，使我心醉神迷．但我疑惑不解：那木制的躯体怎能发出这宛如仙乐的声音？
这个疑问在我心中存了很久，直到我自己学会弹琵琶后，才得以真正解开． 前年，我有幸被老师选中，送到县少年宫的琵琶训练班学琵琶．这下，我想学琵琶的梦想总算实现了．但我是插班进去的，别人都能熟练地演奏曲子了，我却连音阶都不会弹，勉强弹出的几个音也硬邦邦的，完全是木头的响声．揉着酸痛的手指，我懊悔来训练班了．这时，一只温柔的小手搭在我的肩上，我回头一瞧，是师姐．她那双大眼睛忽闪忽闪地看着我，仿佛在说：＂别急，我教你！＂
在她的鼓励和指导下，我很快掌握了音阶的弹奏．听着老师的表扬，我心中像喝了蜜一样甜． 教我们琵琶的王老师曾是上海音乐学院的高才生，演奏技术已经到了炉火纯青的地步．他在教学上既严格要求学生，又注意用多种多样的方法．对我这个＂后进＂学生，她不仅没有丝毫的不耐烦，相反还指导得特别细心，起码要多花三四倍的时间，好帮我赶上先学一步的琵琶姐妹们． 一个寒风凛冽的冬夜，又快到训练时间了，我还埋头在作业堆中．爸爸妈妈再三催我，我还是不动窝－我怕这又阴又冷的天气，实在不想去训练了．这时，爸爸严肃的对我说：＂
连这一点小小的困难都怕，怎么能学好琵琶？＂我心头一震，抬头望见爸爸妈妈殷切而焦灼的目光，二话没说，背起琵琶，带上雨具就往外走． 哦，我明白了，琵琶之所以能发出这么好听的声音，是因为对曲子的感情与练习！
我爱琵琶作文 我爱琵琶作文600字文案：
我爱家乡的枇杷
铜梁县实验一小四9班欧其航
我的家乡在巴岳山下，虽说是一个小山村，没有城市的繁华，但是我还是特别想到那里去玩，因为爸爸说我们的根就在那里。其实，原来我倒还不在乎根的问题，只是那黄澄澄的枇杷让我实在难以忘记。
枇杷与其它水果不大相同，它是头年开花，第二年才结果。每当秋末冬初，万木凋零，奶奶门前的那一片枇杷树枝杈上的枇杷叶，却一片片碧绿碧绿的，充满了活力，微风拂过，枇杷叶“沙沙”地响了起来。树墨绿色的绿叶中，开出了白色的小花。那些小花实在太小，不显眼了，害羞似地藏在绿叶丛中。来到枇杷树下，你就会享受到枇杷花散发出来的清香，深深呼一口，浑身都觉得舒服。等到来年三、四月，枇杷树才会结出小小的果子。这时的果实还没有成熟，颜色是青的，就像用碧玉雕成的一般。青枇杷的味道很酸。我尝过，差点没酸掉我的大牙。“六一”节一过，枇杷就成熟了，一串串黄澄澄的大枇杷像一个个小娃娃的脸蛋，拨开绿叶笑嘻嘻地往外瞧，真逗人喜爱。每当这时，我都会挑些大的枇杷，洗得干干净净，去了皮儿，枇杷肉黄得可爱，水灵灵的，把它放进嘴里，哟，像含了一口蜜，甜滋滋的，好舒服哟。
奶奶告诉我：枇杷不但味道好，枇杷叶也是很好的中药药引。难怪枇杷丰收了，奶奶都会泡上几缸枇杷酒，三亲六戚，你送一缸，他送一罐。爷爷也常喝枇杷酒，今年八十多岁了，还一点也不咳，也不喘。
我爱家乡的枇杷，更爱家乡，因为那里不但有枇杷，还有我的根。
（铜梁县实验一小指导教师：雷刚）
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我爱琵琶》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我爱琵琶》作文呢？以下是小编整理的《我爱琵琶》，仅供参考，希望能够在写《我爱琵琶》上帮助到大家