当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案

2023-03-16 六年级作文 类别:记叙文 800字

下面是文案网小编分享的划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案,以供大家学习参考。

划船作文  划船机主要锻炼什么部位文案

划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案:

五月一日是劳动节,闷热的天气笼罩着大地,春天悄悄地走开了,夏天向我们一步一步地袭来。今天外出游玩的人很多,公交车上真是人挨人、人挤人,公园里也是充满了节日的气氛。我们全家来到陶然亭公园划船,享受着“春去夏来”的乐趣。
我们上了一只脚踏船,随着大家用脚蹬船的一刹那,我们来到了湖中间。湖水伴着微风荡漾,阳光洒在湖面上,清澈的湖水加上金色的线条,使我不由自主地抚摸着流动的湖水,尽情地挥洒着,游戏着。不知到了哪个地方,绿树成荫,十分凉爽。就在这优美的环境中,几个瓜子皮在湖中飘荡,弯弯曲曲地向前面蔓延,给整个湖增添了一道“不美”的风景线。我心里一直想:这又是谁干的“好事”,把这么清澈的水弄成这样?今年要在北京开奥运会了,如果让外国人看到了这样的行为……我怀着好奇心,加快了蹬船速度,把船划到了扔瓜子皮那条船的旁边。“阿姨……”我不好意思地说,那位阿姨对我笑了笑:“怎么,有事么?”我腼腆地说:“阿姨,您不应该把瓜子皮扔到水里,这样就破坏了湖中美丽的环境了。”可是阿姨却找了个借口说:“那我扔到哪里去呀?我又没地方仍。”“您可以拿个塑料袋,把垃圾扔到塑料袋里,上了岸找个垃圾箱再扔到垃圾箱里。”“这是我自己的事,你就别管了。”“不!阿姨,保护环境是我们大家的事!”“好了,行!行!我听你的,把瓜子皮扔到塑料袋里。”阿姨不耐烦地说。这次,我和这位阿姨展开了一场舌战,结果还是我赢了。只见旁边的船加快了脚步,可是阿姨的说话声还在清晰地徘徊:“这小姑娘真是的,这么倔,还挺认真……”我不解地低下了头,为什么做好事还被人批评?这时,爸爸妈妈断定了我的做法:“你做的对,本来就不应该往湖中扔垃圾嘛!好了,别生气了,今天我们开开心心地玩儿个痛快。”瞬间,我的嘴角向上翘了起来。
通过这次划船,我真正明白了,保护环境也是一件有趣的事情,保护环境也是我们大家的事情!

划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案:

暑假里的一天,爸爸、妈妈带我和哥哥去公园里划船。我们来到湖边,看到湖里漂着许多小船。游客在小船里自由自在的划呀、说呀、唱呀,真快活。由于排队买船票的人很多,爸爸好不容易才买到了四张船票。轮到我们上船时,我看见船在湖面随着水的波浪不停地摇晃,我的心里有点害怕了。爸爸扶着我_上了船。妈妈也很胆小,她慢慢地走上船。我和妈妈老老实实地坐在般中间,两手扶着船沿,生怕船翻了。可是哥哥不怕,一!‘跳到船!几,拿起桨就乱划起来。爸爸·边划边;i:诉哥一哥,如果让船往左转就要划右边的桨,往右转就要划左边的桨。不一会儿就划到了湖中心。我不害怕,就趴在船沿上,把身子探出来、水面上就出现了我的影子。船一走,影子也跟我走,有趣极了。爸爸间哥哥:“船靠什么前进?’’哥哥说:“是水对桨的反作用力。”我问哥哥:“你怎么知道?”哥哥说:“是我在书里看到的。“哦,划船还有学问呢!于是我对爸爸说:“让我和哥哥一起划。”桨很重、我的力气很小,虽然用力划,船还在原地打转。我不着急,按照爸爸教的方法去划,加上哥哥的密切配合,船终于慢慢向前驶去。时间到了,我们就上了岸。这次划船不仅使我掌握了划船的方法,还锻炼了我的胆量。我想:以后有机会一定再来。回到家我躺在床上,好像仍然在小船里摇摇晃晃……

划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案:

“啦啦啦……”今天我的心情格外高兴,因为姑父要带我们去河里划小木船。这条河位于长江的一条重要支流——乌江的上游。我们一行走到河边,只见平静的河面仿佛像一块无暇的翡翠,镶嵌在群山之中,美丽极了。
当我们走进静静停靠在岸边的小木船,只见小船被水淹没着。姑父首先用盆子把船里的水舀出来,我不解地问到:“姑父,船都进水了,不就说明船坏了吗?怎么还能划呢?”姑父笑着答道:“船并没有坏,是因为这是一只新船,为了能更好的保护它,才故意把它泡在水里的,防止被太阳晒坏。”我恍然大悟!
一切准备好后,只见这只小船摇摇晃晃的在河里飘荡着,我的心里有些害怕,忐忑不安的看着他们在河里悠闲的玩耍。看到弟弟坐在船上洋洋得意的样子,我还是鼓起勇气坐上了船,小船在山谷间宽阔的河面上,仿佛一片小小的绿叶漂泊在浩瀚的大海里。我回头看着弟弟正在用手紧紧抓住船舷。于是心里想着,站起来向他炫耀一下我的胆量,当我确定船很平稳后,小心翼翼的站起来,向一旁的弟弟说道:“你看,我都可以站起来了。”弟弟一脸不服气的看着我,“哼!我也可以。”弟弟大声说道。只见小船摇晃着,妈妈忙叫道:”坐下!都给我坐好!”
时间不知不觉到了黄昏,也该回去了。我们依依不舍的下了船,欢声笑语留在了山谷中。
注:2009年2月我们一家到贵州六枝过年,爸爸妈妈带着我去乌江上游的三岔河体验划小木船的感受。

划船作文 划船机主要锻炼什么部位文案:

星期六妈妈带我到城里公园去玩。在公园里,妈妈问我想玩什么。我回答:“划船!”妈妈爽快地答应了。来到划船的售票处,妈妈和我租了一只双人船。工作人员带我们到岸边,解开船绳,让我们上船。我一看这只小船,是大白鹅的造型,细长的脖子仿佛在对着湖面高声歌唱,又仿佛在催促我们快点上船。圆浑的身子里面有两个座位,座位之间有一道船沿,船沿的前端有一个方向盘。工作人员扶稳了小船,我迅速钻进了船舱右边的座位,紧接着,妈妈也爬进了船舱的左边座位。坐稳后,我们要开船了,可是没有桨,怎么办呢?我们看见方向盘的下方有一个像自行车的脚蹬那样的装置。我和妈妈各踩一边,用力地蹬起来。船果然动了,可不是走直线,而是像中风了似的歪着前进。眼看就要撞到湖心的障碍物了,我和妈妈吓得大叫起来,我用力转了个弯我们又靠岸了,公园的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;公园的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;公园的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。每当夜晚,喷泉闪着五彩的光,另人眼花缭乱,喷泉中心点“哗”的一声涌出了一股清新的水流,慢慢地冲向了天空,旁边那几个小口便接着喷出了清水,往中心点喷着,像在浇花。半晌,中心点与其它小口一起涌上,在喷池地灯的照耀下喷泉闪着五光十色的颜色:红的,黄的,蓝的,紫的,绿的......简直好看极了,我渐渐的被它吸引住了船也忘了蹬,就这样一小时不知不觉过去了,时间到了我和妈妈把船交给了工作人员就依依不舍的回家了。这一天过的真快啊!希望有时间还可以到公园来玩。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《划船》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《划船》作文,仅供参考,大家一起来看看《划船》吧